Argumentaire
– sur le fait qu’il n’y a pas à évaluer le socle : ici
– sur l’évaluation et la liberté pédagogique : ci-dessous
Matériel
– tract : ici
Informations
– sur le collège et la réforme : ici
– sur les obligations de service : ici
– le SNES-FSU appelle à ne pas renseigner les rubriques du bulletin scolaire (que ce soit dans Pronote, Educ’horus etc. ou le LSU) directement liées à la réforme : celles concernant l’AP, les EPI et les parcours.
– le SNES-FSU appelle les collègues à refuser de se laisser imposer des grilles de compétences : aucune validation d’aucun item tiré du socle ni aucune grille de compétences ne sont obligatoires, et à aucun niveau d’enseignement.
– le SNES-FSU appelle les collègues à attendre le conseil de classe de troisième trimestre de Sixième et de Troisième pour se préoccuper de l’évaluation des domaines du socle : il suffira d’utiliser les résultats des élèves dans les différentes disciplines.
– le SNES-FSU appelle les collègues à faire respecter leur liberté pédagogique matière d’évaluation et à en faire usage. Evaluer, c’est notre métier !
Merci de prendre quelques minutes pour renseigner l’enquête en ligne, qui permet un bilan et au SNES-FSU d’agir en conséquence.
Argumentaire
– sur le fait qu’il n’y a pas à évaluer le socle : ici
– sur l’évaluation et la liberté pédagogique : ci-dessous
Matériel
– tract : ici
Informations
– sur le collège et la réforme : ici
– sur les obligations de service : ici