Le Conseil Supérieur de l’Éducation a examiné et voté les projets de programmes de français et de mathématiques du cycle 3 le 27 mars 2025. Concernant le français, 34 des 65 amendements du SNES-FSU et du SNUipp-FSU ont été intégrés. Ces intégrations prouvent à quel point la FSU s’est emparée du sujet avec le plus de rigueur possible.
Fiches d'aide aux sections élaborées par le secteur hors de France du SNES-FSU.
D’après une note du service statistique du ministère (la DEPP), les classes de prépa-Seconde sont loin de faire le plein. La grande majorité d’entre elles ont été ouvertes dans de grands lycées dont le public est d’origine populaire.
Les suppressions massives de postes dans l’Éducation nationale depuis 2018 ont des conséquences directes sur le mouvement.
La santé mentale étant devenue grande cause nationale 2025 (sans moyens), le ministère de l’Éducation nationale relance l’organisation des assises de la santé scolaire, interrompue en décembre pour cause de dissolution gouvernementale.
Le Conseil supérieur de l’Éducation du 27 mars se poursuivra le 1er avril pour instruire l'ensemble des points à l'ordre du jour ! Le ministère accélère le passage de plusieurs textes qui n'ont rien d'urgent : la crainte d'une nouvelle instabilité gouvernementale ? En plus de défendre plus de 120 amendements qu'il a rédigés sur l'ensemble des projets de programmes, le SNES-FSU a une fois encore demandé le report des programmes de français et mathématiques du cycle 3 et de LVER de la Sixième à la Terminale : il n'y aucune urgence à les imposer à la rentrée 25 ! L'épreuve anticipée de mathématiques en Première comme l'épreuve pratique en Terminale STI2D peuvent aussi attendre juin 27. La déclaration préalable du SNES-FSU à l'ouverture de cette instance y revient et conteste plus particulièrement la montée de la judiciarisation en milieu scolaire et les risques qui pèsent sur les missions des CPE et PsyEN.
Après l’appel d’une large intersyndicale, FSU, LDC Education, SNETAA-FO, STEG-UTG, SUD Education, UNEF, à la grève pour un plan de rattrapage d’urgence pour la Guyane à compter du lundi 17 mars, la mobilisation a permis d’aboutir à la signature d’un protocole de fin de grève le mercredi 19 mars.
Calendrier, règles du mouvement, conseils, contacts dans votre académie de participation... Toutes les informations du SNES-FSU pour le mouvement intra-académique 2025.
Le SNES avec la FSU appelle à une journée de mobilisation fonction publique. Salaires, conditions de travail, indemnisations des congés maladie... Le mépris ça suffit !
Après les mobilisations des 8 et 22 mars, ce printemps offensif se poursuit avec une journée d’action intersyndicale Fonction publique le 3 avril.
Le SNES avec la FSU appelle à manifester le 22 mars à l'occasion de la journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale.
Le SNES-FSU s'est porté partie civile aux côtés de Sophie Djigo, professeure de philosophie menacée par l'extrême droite.
L'arrêt du financement de la part collective du Pass Culture fin janvier est inacceptable. Entre budgets réduits de la Culture et des collectivités territoriales, quels financements et quel avenir pour l'EAC (éducation artistique et culturelle) d'ici à la fin de l'année scolaire et au-delà ? Quels bougés pour le Pass individuel ?
Alors que grâce à notre mobilisation, nous avions obtenu la subrogation pour les non titulaires et les contractuel·les, le gouvernement revient sur ses engagements.
Depuis 1957, plus de cent victimes ont déclaré avoir subi des violences physiques et sexuelles au sein de l'institution privée catholique sous contrat Notre Dame de Bétharram. Ces faits illustrent l’ampleur des violences sexuelles faites aux enfants dans notre société et l’omerta qui l’entoure.
Cette journée d'étude organisée par l'AEET (Association Européenne pour l'Éducation Technologique) se déroulera le mercredi 9 avril 2025 à l’INSPE de Paris.
Des révoltes urbaines de l’été 2023 à l’actualité dramatiques de ces derniers jours, les gouvernements successifs pointent du doigt la violence de la jeunesse et entendent y répondre par toujours plus de répression. Derrière l’ambition affichée de « restaurer l’autorité » se dévoile une vision de la société basée sur la sanction. Les dernières annonces de la ministre et la proposition de loi sénatoriale du 6 mars, loin de répondre concrètement à la question de la violence des jeunes, visent à faire de l’École, de ses élèves et de ses personnels de simples pions dans un exercice politicien.
Audit qui ne dit pas son nom, descentes d’IA-IPR dans des collèges, tentatives de contraindre et d’uniformiser les pratiques pédagogiques se multiplient dans plusieurs académies (Amiens, Lille,…).
En Guyane, le système éducatif accumule les insuffisances. Face à cette situation critique, le SNES-FSU, dans une large intersyndicale, appelle à la mobilisation et a déposé un préavis de grève à partir du 17 mars 2025.
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