Lundi 6 mai, la ministre de l’Education nationale, Nicole Belloubet a réuni les organisations syndicales pour faire le point sur la mise en œuvre de la réforme de la formation initiale et des concours. Après près de 3h de réunion, le constat s’impose : le ministère fonce dans le mur en accélérant et trouve ça « enthousiasmant ».
Le SNES-FSU et le SNUEP-FSU pour les LP, ont sollicité toutes les associations de professeur·es spécialistes pour publier un texte commun afin de poursuivre la bataille de l’opinion contre le projet de réforme de la formation initiale. Suite aux échanges, les avis, les analyses et les craintes convergent et permettent de faire accord. Avec les associations AcirePh, APBG, APDEN, APHG, APEMu, APLV, APSES, APPEP, FELCO, FLAREP, Polychrome-Edu et UdPPC, le SNES et le SNUEP-FSU dénonçent le calendrier et la méthode du ministère et demandent a minima le report de la réforme.
Classes "pilotes" pour la rentrée prochaine, les "prépa-seconde" visent le public des recalés au DNB . Dans le projet ministériel, le DNB deviendra examen d'entrée au lycée général, technologique et professionnelle à partir de 2025. Sous couvert de bienveillance, ce dispositif masque en fait la volonté politique d'évincer des dizaines de milliers d'élèves du système scolaire.
Tous et toutes en manifestation pour le service public d'Éducation.
Mépris pour le dialogue social, projet dangereux pour la jeunesse et nouvel épisode surréaliste du "en même temps".
Analyse du projet gouvernemental pour la jeunesse : du discours de Viry-Châtillon à la Grande concertation, en passant par la visite à Nice, il s'agit bien de mettre au pas une jeunesse jugée dangereuse.
Le MENJ s’est rappelé que les PsyEN EDA et EDO et les DCIO s’étaient donné•es des représentant•es aux dernières élections professionnelles et que la FSU-SNUipp et le SNES-FSU attendaient une audience depuis plusieurs mois.
Le SNES-FSU met à disposition ses visuels contre le "choc des savoirs" pour diffusion sur les réseaux sociaux et affichage sur votre panneau syndical.
La FSU est engagée dans la reconnaissance et la valorisation de la profession de psychologue dans TOUS ses champs d'exercice.
Après 48h d'une colère grandissante des personnels, le ministère rétropédale sur la suppression des HSE au 3eme trimestre. Prochaines étapes pour le SNES-FSU : l'abandon du choc des savoirs et la revalorisation salariale !
Des coupes dans les HSE pour cette fin d'année sont vraisemblablement en cours. Un nouveau rebondissement dans une séquence affligeante qui se fait, une nouvelle fois, sur le dos de l'Ecole publique.
Profitant du chamboulement induit au collège et au lycée par le "Choc des Savoirs", le Ministère engage un travail de réécriture de nombreux programmes de mathématiques.
Toutes et tous dans l’action pour la journée internationale des travailleuses et travailleurs.
Communiqué du collectif « Justice des enfants » dont la FSU est signataire.
Communiqué FSU-CGT éduc'action - FNEC-FP FO - Solidaires.
Le SNES, le SNEP et le SNUEP, pour la FSU, ont été reçus avec les autres organisations syndicales par la Direction générale des ressources humaines (DGRH) pour discuter des cadres de gestion des contractuel·les (AED, maîtres auxiliaires (MA), AESH, non titulaires enseignant·es). Les discussions se poursuivront dans les prochaines semaines.
Le SNES-FSU, le SNUEP-FSU et la FSU-SNUipp écrivent à la ministre.
Vademecum du SNES-FSU hors de France pour les centres d'examens à l'étranger.
Dans une réalité parallèle, le ministère fait un bilan positif du Pacte. Compte-rendu d'une réunion lunaire.
Le « Choc des savoirs » est une réforme globale du système éducatif, qui se met en place méthodiquement, bloc par bloc : groupes de niveau, DNB couperet, classe de « prépa-2de », nouveau socle commun axé sur les « fondamentaux », les compétences psycho-sociales et la culture générale, nouveaux programmes, préconisation de méthodes pédagogiques, labellisation des manuels, « culture de l'intelligence artificielle »... A la suite des analyses générales, vous trouverez des analyses spécifiques par discipline.