Communiqué commun en soutien aux élèves du lycée Hélène Boucher placés en garde à vue suite à leur action contre le colonialisme et et pour la Palestine libre.
Soutien aux lycéen·nes mis en garde à vue
Le congrès national du SNES-FSU s'est tenu à la Rochelle du 18 au 22 mars 2024. Retrouvez, dans cet article, les mandats LVER adoptés dans le thème A.
Lors du Conseil supérieur d'éducation (CSE) du 6 juin 2024, le SNES-FSU a dénoncé le sujet d'EMC du DNB en Amérique du Nord. Un jeune public contraint, pour réussir un examen, d'endosser un rôle de zélateur du SNU est inconcevable en terme éducatif mais le ministère et l'inspection l'ont fait ! Nous sommes bien loin de l’esprit critique que les personnels ont pour mission de développer chez leurs élèves.
La présence de la technologie au DNB en voie générale et en voie professionnelle cette année interroge une fois encore,  au vu des attaques successives contre la discipline et ses enseignant·es
Le SNES-FSU a obtenu des modifications nécessaires mais non suffisantes lors de l'examen du projet de programme d'enseignement moral et civique (EMC) présenté au Conseil supérieur de l'éducation par le Ministère.
Le nouveau programme d’Enseignement Moral et Civique (EMC) de l’élémentaire à la Terminale était à l’ordre du jour du Conseil Supérieur de l’Éducation (CSE) du 22 mai dernier. Le SNES-FSU a voté contre ce programme, finalement rejeté à 51 voix contre, 4 pour et 10 abstentions, même s’il a pesé et obtenu des évolutions du texte. Ce programme est emblématique des choix idéologiques du ministère et de la manière dont ce gouvernement entend traiter la jeunesse de notre pays. Tout aussi emblématique est l’absence de la démocratie scolaire qui manifestement, pour le ministère, n’a pas sa place dans un programme d’EMC.
Près de trois semaines avant leur départ théorique en stage, près des trois quart des élèves de seconde générale et technologique n’ont pas encore trouvé de lieu d’accueil.
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