Vous êtes enseignant•e, CPE ou Psy-EN dans le second degré? Vous vous apprêtez à faire une demande de mutation pour une première affectation ou un changement d'académie? Vous retrouverez sur cette page l'ensemble des informations, outils et contacts pour vous aider dans le cadre du mouvement interacadémique.
Depuis 2010, certains chefs d’établissement persistent à repousser le vote sur la répartition des moyens au mois de juin voire de juillet, avançant l’argument que cette répartition ne sera définitive qu’une fois les ajustements de fin d’année opérés en fonction des résultats aux examens, de l’orientation, de choix pédagogiques non encore arrêtés à cette date... Ils refusent de mettre à l’ordre du jour le vote sur la répartition de la dotation horaire, se limitant à informer le CA des créations ou des suppressions de postes proposées au recteur.
Le SNES-FSU a déposé un recours devant le Conseil d'Etat. L'avis du rapporteur est une première victoire.
Avec plus de 2000 réponses après la relance de la rentrée, l’enquête du SNES-FSU montre à quel point le besoin est massif de témoigner de la dégradation des conditions de travail et d’enseignement imposées par le ministère.
Salaires, jours de carence, indemnisation des arrêts maladie, conditions de travail...la grève du 5 décembre doit être massive pour s'ancrer dans la durée.
Communiqué FSU, UNSA Education, CFDT EFRP, CGT Educ'action, SNALC et SUD Education.
Pour la journée internationale de lutte contre les violences sexistes et sexuelles, le SNES-FSU appelle à participer aux rassemblements du 23 et 25 novembre.
Cette année encore, le groupe Lettres du SNES-FSU organise une Journée de Réflexion Disciplinaire (JRD). Ce moment privilégié se veut une pause réflexive et d'échanges sur le métier de professeur·e de Lettres.
Un outil à diffuser pour préparer la grève du 5 décembre et ses suites.
Communiqué de l'intersyndicale Fonction publique
Quel sera l'impact sur votre rémunération de trois jours de carence et d'une rémunération plafonnée à 90% en cas d'arrêt maladie ?
Cet article renvoie par des liens aux publications du B.O concernant les LVER (dans l’ordre chronologique de leur publication).
La ministre a annoncé un Acte 2 du « Choc des savoirs » au mépris des réalités du terrain et des attentes des personnels, dans l’unique but de sauver l’héritage de Gabriel Attal plutôt que de préserver l’avenir de l’École publique.
Les organisations syndicales signataires demandent au Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) et au Ministère de l’Éducation nationale (MEN) des précisions sur leurs annonces relatives à la formation des enseignant·es et CPE (FDE).
Le gouvernement protège les grandes fortunes et fait payer les déficits aux personnes malades et aux agents. Le débat sur la Loi de financement de la Sécurité sociale (LFSS) 2025 a débuté à l’Assemblée nationale le 28 octobre, dans un contexte financier tendu.
Le ministère avait prévu une réécriture en profondeur des Lignes directrices de gestion (LDG) mobilité, texte qui définit les règles du mouvement. Il avait prévu de réunir les organisations syndicales très tôt dans l'année scolaire 2023-2024. Les groupes de travail se sont fait attendre... jusqu'en juillet. Le ministère a alors présenté un projet incomplet et inacceptable que le SNES et les autres syndicats du second degré de la FSU, SNEP et SNUEP, ont vivement critiqué. Finalement, le ministère a repoussé les travaux de réécriture en profondeur et les prévoit pour le mouvement 2026.
Comme pour les trois dernières sessions, le ministère de l’Éducation Nationale a fait le choix de prolonger de deux semaines la période d’inscription aux concours de l’enseignement.
La ministre A. Genetet a confirmé ce 12 novembre matin une annonce déjà faite par G. Attal il y a … tout juste un an. Une occasion de revenir aussi sur les faux-semblants de cette opération d'affichage, qui masque les vrais problèmes, ne permet en rien de les résoudre, après une année qui n'aura pas permis d'avancer sur le format de l'épreuve, ni sur ses objectifs, ni son périmètre exact, et ancre encore davantages les logiques que nous combattons.
Le gouvernement a annoncé la création de 2 000 emplois d’AESH.
Dans de nombreux établissements, les fausses « progressions communes » et vraies « progressions synchrones » nécessaires aux groupes de niveaux se révèlent être un piège contre le travail, les métiers et les personnes.
Le stage national de Blois s’est penché sur la façon dont l’actualité politique percute nos enseignements.
Élections professionnelles :