Socle et programmes : chassez le naturel, il revient au galop … (US 750 du 14/03/2015)
Après avoir mis en place ou revisité une multiplicité d’instances, et pris diverses mesures plus moins éparses, le ministère aborde actuellement le cœur de ses réformes : le collège, le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes de la scolarité obligatoire, dans un contexte politique peu engageant. Quelle conception du […]
Réforme du collège… pas comme ça (US 750 du 14/03/2015)
Présentant une vision caricaturale du collège, la ministre a fait ses annonces sur la réforme du collège. Ce programme pédagogique n’invente rien, et renvoie aux débats de l’inopérant socle de 2005. Retour aux savoirs « fondamentaux » (faisant l’impasse sur les acquis de la recherche), volonté de distinguer des enseignements « théoriques » et des […]
Dossier : les manuels scolaires (US mag 750 du 14/03/2015)
Documents joints
BTS “tertiaires” : décompte des heures (APA, ACA…)
À compter de la rentrée 2015, le décret 2014-940 du 20 août 2014 remplacera pour tous les professeurs (à l’exception de ceux qui exercent en CPGE) les décrets de 1950.
Tract collège – Un projet inacceptable
Vous trouverez ci-dessous notre nouveau tract collège, recto/verso détaillant les aspects de la réforme que nous rejetons.
Tract collège recto | Tract college verso |
US MAG MARS 2015
L’heure de vie de classe : règles et valeurs à partager
Témoignage : un temps d’échanges privilégié
12 pages CPE avril 2015
CPE, il faut que ça bouge !
Projet de programme collège en histoire géographie
Le projet qui doit être soumis à consultation ne révolutionne pas les contenus enseignés en histoire et en géographie. Il est visiblement le résultat d’arbitrages délicats, comme de coutume pour la discipline, mais il devrait ouvrir de nouvelles opportunités aux enseignants et leur permettre d’exercer leur liberté pédagogique tout en assurant un cadrage commun qui reste bien marqué, avec des repères annuels.
D’ores et déjà attaqués par certains comme un abandon de la mémoire nationale, il est nécessaire d’écouter ce qu’en pensent les professionnels qui devront le mettre en œuvre avec les élèves.
Programmes du collège : les projets sont en ligne
Le Conseil supérieur des programmes a mis en ligne [ici->http://www.education.gouv.fr/cid87938/projets-de-programmes-pour-l-ecole-elementaire-et-le-college.html ] les projets de programmes du collège qui seront en consultation auprès des enseignants de mi-mai à mi-juin. Le SNES organisera sa propre consultation et a mis en ligne ses premiers éléments d’analyse. Vou pouvez nous envoyer dès maintenant vos analyses : contenus@snes.edu
Calendrier scolaire : pas beaucoup mieux
Le dernier CSE a été amené à se prononcer sur le calendrier scolaire pour les trois prochaines années. Ce calendrier triennal fait toujours la part belle à l’économie. Certes, il y a eu, comme le demandaient les collègues dans le sondage du SNES-FSU, une clarification du pont de l’Ascension. Certes, il n’y aura pas de […]
Éducation prioritaire : lycées maintenus… jusqu’à quand ?
La refonte de la carte de l’éducation prioritaire laisse depuis plusieurs mois les lycées dans le flou : maintien ou non dans les dispositifs ? Le ministère a enfin confirmé le maintien en l’état de la situation pour l’année 2015/2016 : au sein des lycées « Éclair », ainsi que des lycées parfois appelés « ZEP » […]
Effectifs rentrées 2015 et 2016 : Forte hausse en lycée
Comme d’autres, la courbe des effectifs du second degré n’est pas prête de s’inverser ! I Les enfants du boom des années 2000 auront bientôt 15 ans et entreront massivement en lycée en septembre 2015. Selon la DEPP (avril 2015), la hausse dans le second degré atteindrait 27 000 en 2015 et 29 000 en […]
IGEN / IGAENR : Classes bi-langues et SELO en collège
Le rapport conjoint de l’GEN et IGAENR, intitulé “Classes bi-langues, sections européennes ou de langues orientales en collège”, daté de décembre 2014 et publié le 14 avril 2015, propose quatre scénarios à la ministre de l’Éducation concernant ces classes et sections : – n°1 : supprimer les classes bi-langues et les Selo et généraliser le […]
EIST au cycle 3 : ne rien se laisser imposer !
L’Enseignement Intégré des Sciences et Technologie (EIST) est explicitement cité dans l’introduction des programmes de Sciences et Technologie du cycle 3 (voir sur le site du CSP). Loin d’être présenté comme une obligation, il semble cependant que certains chefs d’établissement prennent déjà les devants pour l’imposer à l’avance aux collègues de Technologie… Le SNES rappelle […]
L’indemnité exceptionnelle de compensation de la CSG supprimée !
La ministre de la Fonction publique a annoncé le lundi 13 avril la suppression de l’indemnité exceptionnelle de compensation de la CSG.
L’US n° 751 du 18 avril 2015
SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• RETOUR SUR LA MOBILISATION DU 9 AVRIL
• GRÈVE INTERSYNDICALE DANS LE SECOND DEGRÉ LE 19 MAI
– P 4 à 5 ENJEUX
• RÉFORME DU COLLÈGE
• MGEN
• LOI MACRON AU SÉNAT
• LOI SANTÉ
• NÉGOCIATIONS DANS LA FONCTION PUBLIQUE
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• FORTE HAUSSE DES EFFECTIFS RENTRÉES 2015-2016
• PROMOTION À LA HORS-CLASSE 2015
• M1 MEEF EN ALTERNANCE
– P 7 SUR LE TERRAIN
• SEGPA
• ORIENTATION ET DÉCENTRALISATION
• POUVOIR D’ACHAT DES RETRAITÉS
• 25e ANNIVERSAIRE DE L’AEFE
La balle est dans le camp du Gouvernement
Les négociations sur la fonction publique butent sur le financement. Tous les syndicats s’adressent ensemble au Premier ministre.
Négociations dans la fonction publique sous la contrainte !
La négociation sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations aborde la quatrième séquence consacrée à la « rénovation des grilles ». Mais faute de financement, les propositions du gouvernement sont faibles.
PROGRAMME 2015-2016 Littérature terminale L
Le nouveau programme vient de paraitre, au BOEN du 16 avril 2015 http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=87548 1. Domaine d’étude « Littérature et langages de l’image » Œuvres : – Œdipe roi, de Sophocle (édition au choix du professeur). – Œdipe roi, de Pier Paolo Pasolini, film italien, 1967 (édition au choix du professeur). 2. Domaine d’étude « Lire-écrire-publier […]
Polyvalence à tous les étages: professeur de Sciences-Physiques… SVT, technologie, anglais, informatique! Les projets de programmes sont inacceptables!
Les projets de programmes de cycle 3 & 4 ont été publiés, et seront mis en consultation au mois de mai par le ministère.