Le cadrage des missions particulières
Les missions particulières sont cadrées nationalement par les textes ministériels. Les rôles respectifs du conseil d’administration et du conseil pédagogique sont importants aussi.
Missions particulières prioritaires / missions non prioritaires
Le ministère rend prioritaires par la circulaire 2015-058 deux types de missions nécessaires au bon fonctionnement des enseignements au sein de l’établissement.
Missions particulières : allègement du service ou indemnité ?
Les missions particulières peuvent être « reconnues » par un allègement du service ou rémunérées par une indemnité.
Contexte législatif du service public régionalisé d’orientation
La loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale (1) fixe les compétences respectives de l’État et des Régions dans le cadre du SPRO. C’est cette loi (notamment l’article 22) qui confie aux régions, en lien avec les autorités académiques, la coordination des actions […]
Effectifs pléthoriques / effectifs faibles
– Effectifs faibles La majoration de service pour effectifs faibles qui figurait dans les décrets de 1950 est abolie. Plus aucune distinction n’est faite entre les différentes heures (anciennes « heures parallèles », heures avec effectifs réduits, etc.). Toute heure effectuée avec les élèves (cours, groupe, TP, TD, TPE, chorale, AP, soutien, etc.) compte pour […]
Emploi du temps, répartition du service
« Je n’ai pas assez de demi-journées libres dans mon emploi du temps : comment résoudre la situation ? »
« La répartition des heures de ma discipline pour une classe ne me paraît pas judicieuse du point de vue pédagogique : que puis-je faire ? »
« Je n’ai pas la classe et/ou les niveaux souhaités : puis-je contester la répartition de service ? Qui a le dernier mot ? »
Contact
Mail : enseignements.technologiques@snes.edu Téléphone : Thierry Reygades, secrétaire national : 01 40 63 28 26 Secrétariat : 01 40 63 29 26 Pôle Laboratoire, Isabelle Truffinet : 01 40 63 28 28
ORS rentrée 2015 : ce qui change en SPC
À la rentrée 2015, les décrets de 50 sont remplacés par les nouveaux textes portant sur les obligations de service de tous les professeurs du second degré.
Le point sur les changements concernant particulièrement les professeurs de SPC.
Etat des lieux SVT 2016
Les SVT, comme de nombreuses autres disciplines, ont été largement malmenées ces dernières années : réduction des horaires, disparition des groupes, programmes irréalisables ou peu cohérents…
Questions – réponses sur le protocole PPCR
Le SNES vous propose quelques questions – réponses afin d’éclairer le débat sur l’appréciation du protocole PPCR.
Le référentiel PEAC est paru au BO
Le référentiel PEAC en vigueur à partir de la rentrée 2015 est paru au Bo Nos analyses du projet restent valides
Un référentiel PEAC en attente de publication
A nos programmes et à l’enseignement partagé d’histoire des arts s’ajoute le PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle) renforcé par l’écriture d’un référentiel dont le texte définitif sera publié prochainement.
Projets de programmes du collège : travaux en cours
Les programmes des cycles 3 (CM1 – CM2 – Sixième) et 4 (5ème – 4ème – 3ème) devraient être finalisés courant octobre 2015.
Tout au long de l’année 2014-2015, le SNES-FSU a réuni et consulté les collègues lors de journées de réflexions et par des enquêtes en ligne. Bilan des programmes actuels, propositions pour de nouveaux programmes, examen des projets, ces éléments ont été remis au Conseil supérieur des programmes en juillet 2015. Et le marathon continue…
Réforme du collège : poursuivre le combat !
La mise en place de la réforme n’est pas prévue avant la rentrée 2016 : il est encore temps de lui faire échec. Au-delà des grèves de mai et juin derniers, le SNES-FSU appelle à continuer la lutte contre une réforme qui n’aidera pas les élèves à mieux réussir, mais qui compliquera considérablement le travail des personnels dans les collèges.
Protocole carrières et rémunérations
Après plus d’un an de négociation, le gouvernement soumet à la signature des organisations syndicales le protocole d’accord relatif aux parcours professionnels, aux carrières et aux rémunérations (PPCR). Le SNES-FSU a décidé de consulter ses syndiqués et la profession avant que sa fédération rende son avis à la mi-septembre.
Revalorisation de nos rémunérations
A la rentrée scolaire 2014, le rapport de l’OCDE sur les salaires des enseignants a été fortement médiatisé. Le décrochage des enseignants français dans les comparaisons internationales Le salaire statutaire moyen des enseignants français est plutôt plus faible que celui des pays de l’OCDE ayant un niveau de développement comparable. La France, avec la Grèce, […]
Mise en place de l’EMC : ni fait ni à faire
Élément du dispositif « Grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République », l’EMC remplace dès la rentrée 2015 l’éducation civique au collège et l’ECJS au lycée, tout en encourageant des approches interdisciplinaires. Mais la mise en oeuvre est pour le moins compliquée et des questions de fond restent posées.
Silence dans les rangs
Pour la Ministre tout va bien en cette rentrée et elle multiplie les annonces pour le prouver. Aux questions des journalistes sur la réforme du collège, sa réponse est invariablement la même: il faut tourner la page et aller de l’avant. En bref : silence dans les rangs, au travail ! Une telle attitude est […]
L’US n° 753 du 28 août 2015
SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• RÉFORME DU COLLÈGE
• SALAIRES, CARRIÈRES
• CONSULTATION PPCR
– P 4 à 5 ENJEUX
• CONDITIONS DE RENTRÉE
• DÉCRETS ORS ET IMP
• LYCÉE
• CONCOURS DE RECRUTEMENT
• CONJONCTURE ÉCONOMIQUE
• MIGRANTS
• ACADÉMIES
• SOUFFRANCE AU TRAVAIL
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• AFFECTATION DES STAGIAIRES
• CONCOURS RÉSERVÉS
• ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
– P 7 à 8 SUR LE TERRAIN
• TÉMOIGNAGES DE STAGIAIRES
• INSCRIPTION AUX CONCOURS 2016
• PENSIONS DE RETRAITE
Élections professionnelles :