Réforme du collège
Face aux difficultés rencontrées pour faire accepter sa réforme, le ministère fait feu de tout bois pour l’imposer contre les personnels.
Mise à jour le 20 octobre 2015 (voir le diaporama de l’académie de Créteil)
Déclaration du SNES-FSU au CSE du 7 octobre 2015
L’ordre du jour de cette séance du CSE est lourd dans son contenu : les programmes de la scolarité jusqu’en classe de 3ème (et non de la scolarité obligatoire qui se poursuit au-delà pour la majorité des élèves) qui sont des éléments structurant pour les apprentissages des élèves et pour l’activité professionnelle des personnels. Il est […]
Les programmes examinés au CSE
Les projets de programmes ont été examinés par le CSE des 7 et 8 octobre. Le SNES a fait une déclaration et amendé de nombreux programmes. Au final les programmes demeurent trop ancrés dans la réforme du collège. Le SNES a voté contre les programmes des 3 cycles, (un seul vote global imposé par le […]
Pétition du SNES-FSU d’octobre 2015 sur le corps unique des psychologues de l’Education nationale
Lors des discussions avec le MEN au printemps dernier, nous avons achoppé sur les aspects financiers de la négociation. En effet, l’augmentation du niveau de recrutement ne se traduit pas par une échelle de rémunération supérieure à celle des certifiés même si nous obtenons la hors classe. De graves incertitudes demeurent sur l’évolution de la […]
Info rapide co-psy / dcio n° 2 du 5 octobre 2015: négociations sous haute tension !
Les mois qui viennent vont être déterminants pour la profession. Sont en effet prévues au programme les rédactions d’un référentiel d’activités, d’où découlera l’écriture du décret et de référentiels de compétences et de formation, qui serviront de matrice aux programmes de formation et de concours. Une nouvelle circulaire nationale déclinant précisément les missions doit également […]
Les programmes de technologie 2016
Notre lecture des derniers programmes de technologie C’est visiblement le souhait de la DGESCO et de l’IGEN de limiter la technologie à l’énumération de certaines techniques et de la restreindre à la réalisation de manipulations pratiques ou expérimentales. Le sens donné par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture n’était pourtant pas, […]
Lettre à la ministre sur le corps commun des psychologues ( second degré )
Vous trouverez ci-dessous le courrier envoyé par l SNES-FSU le 1er octobre 2015 à la ministre pour lui rappeler la nécessité de tenir les engagements pris lors du groupe de travail ministériel (GT14) Lettre à la ministre du 1er octobre 2015 gt14 Documents joints
Ensemble dans la rue pour gagner !
Qui, aujourd’hui, peut encore croire aux vertus de la réforme « collège2016 » ? Plus le temps passe et plus la réalité montre la vacuité du discours ministériel, cachée derrière des « mots clés » qui ont pu faire illusion : accompagnement, égalité, autonomie et interdisciplinarité. A tel point que le ministère, engagé dans une course folle pour imposer sa réforme […]
Le SNES présent aux Rendez-Vous de l’Histoire à Blois
Comme chaque année, le SNES organise un stage national dans le cadre des Rendez-Vous de l’Histoire.
Réforme du lycée : les masques tombent !
La Cour des Comptes a publié ce mardi 29 septembre un rapport, où, sans surprise, elle fustige un lycée trop cher, inefficace et peu « efficient ». On passera sur l’enquête elle-même fondée sur un panel de 21 établissements, « peu représentatifs », de l’aveu même de son Président. Si les attaques contre tout ce qui relève du service public sont hélas devenues une habitude, pour ne pas dire la raison d’être, de cette noble institution, la réponse de la ministre de l’Education nationale est, par contre, assez inédite. Cela augure bien mal des réformes à suivre. Bilan orienté de la réforme Chatel et volonté de l’approfondir dans la droite ligne de celle du collège, voilà ce qui perce sous la plume de la ministre!
L’US Mag n°754 du 3 octobre 2015
SOMMAIRE – P 4 30 jours – P 6 Dans la classe • Une exposition au CDI – P 8 à 17 Actualités • Manifestation à Paris le 10 octobre • Évaluation au collège • Les projets de programme au collège • Formation forcée pour la réforme • Nouveaux EAP • Fonction publique : les […]
Info rapide co-psy / dcio n° 1 du 14 septembre 2015: une rentrée sur les chapeaux de roue
Alors que les rentrées scolaires sont d’ordinaire déjà bien chargées avec leur cortège d’élèves non affectés ou « mal affectés », entrant dans l’académie, décrocheurs, EANA, les nouveaux textes qui viennent de paraître accentuent encore la pression sur nos CIO déjà bien malmenés. La situation géopolitique se traduit, dans les grandes villes, par une augmentation […]
Non-titulaires : PARIS le 15 octobre
Sous la pression syndicale, le gouvernement a finalement déclaré l’urgence concernant le projet de loi Sauvadet en décidant un examen à l’Assemblée nationale en octobre pour prolonger de deux ans le dispositif des recrutements réservés. A notre connaissance, ce texte permettra d’organiser deux sessions supplémentaires et donnera à plus de candidats la possibilité de se […]
Régie publicitaire
– Publicité Clotilde Poitevin Tel: +33 5 55 24 14 03 courriel : contact@comdhabitude.fr COM D’HABITUDE PUBLICITE 7 rue Emile Lacoste 19100 BRIVE LA GAILLARDE
Audience circulaire LVER – septembre 2015
Audience inter-syndicale sur la proposition de circulaire sur la nouvelle carte des langues désormais parue au B.O : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94580 Le compte-rendu est en PJ. Documents joints
Projet de programme pour l’Education aux Médias et à l’Information : une occasion manquée
La formalisation de contenus en Information-Documentation est l’une des demandes du SNES-FSU depuis plusieurs années. A la lecture du projet de programme, la déception prédomine.
Projets de programmes d’Education musicale
Les projets de programmes d’éducation musicale ont été transmis aux organisations syndicales. Retrouvez l’analyse du SNES-FSU.
Etat des lieux à la rentrée 2015
LE LYCEE Au lycée, les conditions d’enseignement ont été fragilisées avec le renvoi au local du dédoublement et de l’accompagnement personnalisé. Sans garantie de grille nationale et de réglementation comment ne pas aboutir à une sévère hiérarchisation des établissements ? Les « nouveaux » programmes s’appliquent maintenant complètement au lycée dans toutes les séries voir [:http://www.snes.edu/Programmes-pour-le-lycee.html] – […]
Analyse des nouveaux programmes de Physique-Chimie: très ambitieux…
La dernière version des programmes de Sciences et Technologie (cycle 3) et de Sciences-Physiques est en ligne. Si certaines demandes portées par le SNES et les enseignants lors de la consultation des projets de programmes ont été entendues, l’ambition de ces programmes définitifs ne semble pas toujours prendre en compte la maturité des élèves, ni le temps d’enseignement consacré à notre discipline (réduit de 0,5 heure par semaine en 3ème).
La nécessité de séances en groupes à effectifs réduits pour expérimenter, réclamée par la profession, n’apparait pas dans ces textes. On observe même un recul des injonctions à l’expérimentation entre cette version et la précédente.
Élections professionnelles :