Archive

Projet de loi “travail” : Des éléments qui percutent la formation initiale des jeunes

Sans être un texte spécifiquement sur la formation professionnelle, le projet de loi « El Khomri » risque d’impacter non seulement la formation des salariés, mais également celle des jeunes en formation initiale. Concernant l’apprentissage, le projet de loi vise à aligner les conditions de travail des ­apprentis mineurs sur celui des salariés majeurs. Ce qui entraînerait […]

09 mars 2016

Lycée : le trompe-l’oeil des dotations

Le discours lénifiant du ministère ne trompe plus personne. Dans leur salle de cours, les collègues sont mieux placés que les huiles de la rue de Grenelle pour savoir que la réalité, c’est « toujours plus d’élèves par classe »… Alors que la pression démographique s’accentue, les augmentations des dotations horaires et les créations de postes ne […]

Journée “Lycée mort” au lycée Briand d’Evreux (27)

Mardi 1er mars, les enseignants, les parents d’élèves et les lycéens protestaient contre les dotations insuffisantes prévues pour la rentrée. Suppressions de postes, fermeture d’option (LV3 espagnol), menaces sur les enseignements artistiques, les langues anciennes, qualifiées de « sauvages » par le rectorat pour justifier leur non-financement… À cette liste déjà longue, il faudrait ajouter la fin […]

Mars: printemps de la mobilisation

La colère gronde en France, de très nombreuses mobilisations sont prévues ce mois de mars. Tout d’abord, le texte de loi El Khomri a réussi l’exploit de réunir contre lui toutes les organisations syndicales et celles de la jeunesse, dans un même mouvement de protestation. Le Gouvernement a été contraint de différer la présentation du […]

08 mars 2016

L’US n°760 du 5 mars 2016

SOMMAIRE P3 CETTE SEMAINE Mobilisation interpro Salires P 4 – 5 ENJEUX Projet de loi El Khomri Lycée Programmes du collège Concours réservés P 6 METIERS -CARRIERES Mutations 2016 CAPN des agrégés CAPN des chaires sup P 7-8 SUR LE TERRAIN Enjeux du congrès Turquie Transports scolaires Retraités CAHIER CENTRAL Collège 2016 Documents joints

04 mars 2016

Velleité de mutualiser les poste de CPE en cité scolaire

Une proposition refusée unanimement par les organisations syndicales réunies en groupe de travail. Le SNES-FSU dénonce un contournement des règles d’affectation et une volonté revendiquée de donner plus d’autonomie aux chefs d’établissement en matière de définition locale des moyens et des missions !

Concours réservés 2016 : coupes claires et hécatombes !

Sans mesure pour modifier les conditions d’inscription et de déroulement des concours réservés, rien de surprenant, hélas, à ce qu’à l’issue des admissibilités, 35% des postes ouverts soient déjà non pourvus. En octobre 2015, le ministère annonçait dans un communiqué de presse « +4,5 % d’augmentation du nombre de postes au concours 2016». En réalité, […]

Communiqué

L’intersyndicale second degré (le SNES-FSU, le SNEP-FSU, le SNUEP-FSU, le SNFOLC, le SNETAA-FO, le SFSDPEP-FO, la CGT, la CGT enseignement privé, le SNALC FGAF , le SNCL-FAEN, le SIES-FAEN, le SUNDEP-Solidaires et SUD Education) appelle les personnels à rejoindre les manifestations et initiatives prises en particulier par les organisations de la jeunesse le 9 mars […]

bandeau_sans_cfecgc.png

Communiqué intersyndical: faisons de l’égalité une réalité

Déclaration unitaire CFE-CGC – CGT – FSU – Solidaires – UNSA dans le cadre de la journée internationale de lutte pour le droit des femmes En 2016, alors que les femmes sont plus diplômées que les hommes, que 6 lois successives et de nombreux accords ont affirmé le principe de l’égalité salariale, il y a […]

Slider femmes 2016
02 mars 2016

9 mars : épreuves des concours

De nombreuses organisations, dont la FSU, appellent à une journée d’action le mercredi 9 Mars. Ce jour, les travailleurs vont exprimer des revendications légitimes concernant des augmentations de salaires ou d’amélioration des conditions de travail. Ils demanderont également le retrait du projet de loi sur le travail. Ce même jour les transports publics risquent d’être […]