Programmes spécifiques aux concours d’admission en 1re année – sessions 2017 et 2018

Les programmes spécifiques pour les sessions 2017 et 2018 ont été publiés au Bulletin Officiel n°31 du 1er septembre 2016

MEN-CIEP : analyse des besoins des employeurs français au regard des compétences en langues étrangères

Comme cela est précisé en introduction, « Le rapport d’enquête « Analyse des besoins des employeurs français au regard des compétences en langues vivantes étrangères » constitue l’un des principaux résultats du projet LEMP (Langues et employabilité), conduit en 2014-2015 par un consortium (Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, CIEP, Céreq-IREDU, […]

Bilan de l’enquête sur l’EAF 2016

Début juillet 2016, plusieurs collègues de lettres ont alerté le SNES-FSU sur les conditions de corrections et d’interrogation de l’EAF : augmentation du nombre de candidats par jour, réduction du nombre de jours de correction, désorganisations diverses… Pour faire un bilan sur les conditions matérielles de l’EAF et dégager les points à revendiquer, une enquête a été lancée le 4 juillet. Merci aux collègues (768) qui ont pris le temps de répondre en cette période estivale.

Modalités concours

Fiche pratique n°1 Les concours Documents joints

Tous en grève le 8 septembre

La rentrée 2016 devrait voir mise en œuvre la réforme du collège imposée par le gouvernement alors même qu’elle est toujours contestée par la majorité des personnels du second degré. Ces derniers qui ont manifesté tout au long de l’année dernière leur opposition et leur volonté d’une reprise des discussions pour une autre réforme n’ont […]

La pré-rentrée

Le dernier jour de contrat de l’année est souvent synonyme de première journée à 100% avant l’arrivée des élèves. Or, trop souvent il est demandé aux Aed que les heures travaillées supplémentaires soient offertes (comme le font les CPE et bon nombre de collègues administratifs) ou soientt inscrites dans la journée de solidarité. Nous rappelons […]

Rentrée 2016

Cette rentrée se fait, une fois de plus, sous le signe de montée des effectifs en lycée et de combat contre la réforme du collège. Malgré une protestation vive et argumentée de la majorité des enseignants, la ministre a décidé de persister dans l’erreur de cette réforme. Nos disciplines sont particulièrement affectées : les langues […]

Rentrée en résistance

Comme à chaque rentrée, le plaisir de retrouver collègues et élèves est là, ainsi que la volonté de bien faire nos métiers. Mais le contexte si particulier de crainte des attentats, de surenchère sécuritaire à laquelle ils donnent lieu et d’entêtement à poursuivre des réformes qui, de la loi Travail à collège2016, vont à l’encontre […]

Les archives des publications 2016-2017

Conférence de presse de rentrée

Veuillez trouver ci-joint le dossier de la conférence de presse qui a eu lieu le vendredi 26 août. Dossier conférence de presse Documents joints

Concours – Toujours pas le plein

Cette année encore, la session n’a pas permis de pourvoir l’ensemble des postes ouverts, ne permettant pas, par ailleurs, d’envisager la résorption de la précarité de nos métiers. Améliorer leur attractivité est décidément une nécessité impérieuse. La légère augmentation du nombre d’admis aux concours du second degré cette année (+ 124) ne doit pas masquer la […]

Revalorisation – Un premier pas insuffisant

Les discussions pour la mise en œuvre dans l’Éducation nationale des conclusions issues du cycle Fonction publique « PPCR » se poursuivent autour des questions de l’accès à la classe exceptionnelle et de l’évaluation. La revalorisation des carrières des personnels que le ministère a présentée aux organisations syndicales combine plusieurs dispositifs : reconstruction des grilles, revalorisation indiciaire, […]

Les enjeux de la grève en lycée

Poussée démographique insuffisamment prise en compte, nouveaux dispositifs contestables concernant le redoublement et les redoublants, aucune remise en cause des réformes Darcos-Chatel… Autant de facteurs pour une rentrée difficile, autant de raisons de réussir la grève du 8 septembre. Les tensions liées à la poussée démographique sont accentuées en cette rentrée par des dispositifs nouveaux […]

Programmes du collège – devoirs de vacances

Le travail de titan que représentent l’appropriation et la mise en œuvre des nouveaux programmes sur les quatre niveaux à la rentrée constitue en soi une raison de faire grève le 8 septembre. Avec les nouveaux programmes applicables dès cette rentrée sur les quatre niveaux simultanément, les collègues exerçant en collège – ou susceptibles d’y […]

Réforme du collège : résistance !

PORTER NOTRE VISION DU MÉTIER Le gouvernement a imposé une réforme « systémique » contre l’avis des enseignants de second degré, déstablilisant à peu près toutes les composantes de nos métiers en même temps. Résistons dès la rentrée : ces métiers sont les nôtres ! La profession ne s’est pas laissée berner par les arguments pseudo-pédagogiques du ministère […]

Des conditions de rentrée toujours plus dégradées

Depuis janvier et l’annonce des moyens attribués pour la prochaine rentrée, la ministre, très prompte pourtant à communiquer, est restée bien muette sur la traduction des choix budgétaires et politiques dans les établissements scolaires. Il y aurait pourtant beaucoup à dire… et à faire ! Cette rentrée s’est préparée dans le second degré public avec […]

L’US n° 764 du 26 août 2016

SOMMAIRE
– P 3 à 4 ENJEUX
• CONDITIONS DE RENTRÉE
• COLLÈGE : RÉFORME ET PROGRAMMES
• LYCÉES SOUS PRESSION
• CONCOURS DE RECRUTEMENT
• REVALORISATION
– P 5 à 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• STAGIAIRES
• ÉVALUATION DES ÉLÈVES
• HORS-CLASSE DES AGRÉGÉS
• NON-TITULAIRES
• CPE
– P 7 SUR LE TERRAIN
• PLAN VIGIPIRATE
• MOBILISATION RETRAITÉS
• LOI SUR LA FIN DE VIE

Programmes de collège : propositions de progression annuelle en 6ème

Les nouveaux programmes de collège, s’ils n’obligent pas à l’organisation en “séquences”, prévoient un enseignement décloisonné de la lecture, l’écriture et l’étude de la langue. Pourtant, ils sont présentés de façon cloisonnée !
Le groupe lettres du SNES s’est penché sur ce casse-tête : une organisation décloisonnée est-elle possible ?
Elle l’est sur le papier mais pas sûr qu’il en soit de même dans la réalité de la classe, avec l’horaire imparti et des effectifs bien trop élevés…

Programmes de collège : propositions de progression annuelle en 5ème

Le programme du cycle 4 nous enjoint de décloisonner lecture, écriture, étude de la langue… mais se présente sous forme cloisonnée.
Le groupe lettres du SNES a tenté de se confronter à l’exercice ! Tous les éléments du programme ont été placés dans la progression. Il est peu probable que tout puisse être traité dans l’horaire imparti…

Programmes de collège : propositions de progression annuelle en 4ème

Le programme du cycle 4 nous enjoint de décloisonner lecture, écriture, étude de la langue… mais se présente sous forme cloisonnée.
Le groupe lettres du SNES a tenté de se confronter à l’exercice ! Tous les éléments du programme ont été placés dans cette progression. Vous pourrez ainsi mesurer l’ampleur de la tâche qui attend enseignants et élèves …