Participer à un stage syndical
Pour participer à un stage syndical ou à une Journée de Réflexion Disciplinaire, il faut déposer, auprès du secrétariat du chef d’établissement, un mois avant la date du stage ou de la JRD, une demande d’autorisation d’absence. Cette autorisation est de droit. Vous pouvez télécharger ci-dessous le modèle d’autorisation qui correspond à votre situation : […]
13 octobre : contre la précarité dans la Fonction Publique
Vous trouverez ci-joint un tract pour la journée du 13 octobre contre la précarité dans la Fonction Publique. Tract précarité Documents joints
Second degré : à nous de jouer
Le débat des présidentielles est bien mal engagé : côté gouvernement, une défense de la scolarité obligatoire jusqu’à 18 ans qui sonne davantage comme un slogan que comme le projet de société qu’il faudrait porter : quelle crédibilité ont en effet ceux qui ont travaillé à créer un bloc école-collège à travers la réforme collège2016 […]
Conventions CPGE-Université : bilan insatisfaisant, travail à reprendre
La loi Fioraso du 22 juillet 2013, impose à tout lycée public comportant des CPGE de conclure une convention avec au moins un établissement universitaire de son académie et d’inscrire les étudiants de CPGE dans l’EPCSP avec lequel leur lycée est conventionné.
Une double inscription qui peinerait à se mettre en place ?
La loi ESR du 22 juillet 2013 impose aux élèves de CPGE une double inscription, en lycée et dans une université.
On ne dépasse pas 48 !
Le secteur prépa du SNES-FSU a été saisi à plusieurs reprises depuis la rentrée par des collègues dont les effectifs dépassent largement les 48 élèves par classe.
La “dévalo” pour les agrégés hors-classe à temps plein en CPGE
Il y un an, le SNES-FSU alertait la profession sur la volonté du gouvernement de supprimer la majoration de 10% sur les heures supplémentaires des agrégés hors classe à temps plein en CPGE (voir : http://www.snes.edu/Une-decision-injuste.html). Le texte officiel est désormais paru.
CNESCO : rapport sur les inégalités
Le rapport du CNESCO Inégalités sociales et migratoires, comment l’école les amplifie, publié le mardi 27 septembre, cherche à mesurer et à comprendre les inégalités scolaires notamment par l’analyse les difficultés actuelles de l’éducation prioritaire. Les avertissements et les inquiétudes du CNESCO ont été largement interprétées, notamment dans la presse, comme une condamnation de l’éducation prioritaire jugée inefficace. Certaines de ces interprétations, dans leurs volontés provocatrices, sont injustes pour le travail complexe qui est conduit par les fonctionnaires de l’Éducation nationale dans les secteurs de l’Éducation prioritaire.
DNB 2017: limitations des sujets de SPC.
Les élèves de 3e, sacrifiés par la réforme du collège, puisqu’ils ont étudié l’ancien programme jusqu’en 4e et poursuivent avec un nouveau programme différent d’un établissement à l’autre en 3e, vont être soulagés ! La plupart des nouvelles notions ne pourront pas faire l’objet d’un énoncé au brevet 2017. Ils n’auraient en effet pas eu l’occasion de revenir à plusieurs reprises sur ces concepts comme le prévoit la logique spiralaire des programmes par cycle.
École Normale Supérieure de Cachan
Dans le BO n°35 du jeudi 29 septembre ont été publiées des modifications des conditions d’admission.
Des emplois du temps à géométrie variable
La réforme du lycée de 2010 comme celle du collège complexifient l’organisation des enseignements. La désorganisation est souvent proportionnelle au zèle du chef d’établissement qui croit opportun de multiplier « barrettes », accompagnement personnalisé interdisciplinaire et annualisation des horaires au mépris des textes officiels, sous couvert du principe d’autonomie locale. Le temps éclaté On voit ainsi se […]
Partenariat Microsoft-EN
Il y a un an, l’Éducation nationale concluait un accord avec Microsoft sur un plan de développement du numérique à l’école : mise à disposition de logiciels et formation des personnels, le tout gratuitement. De nombreuses associations et organisations syndicales, dont le SNES-FSU, dénoncent cet accord. Le collectif EduNathon, regroupant associations et entreprises du « logiciel […]
Lycée Sud-des-Landes à Saint-Vincent-de-Tyrosse
Parfois, on gagne ! Alors que le vendredi 2 septembre en CT le DASEN des Landes semblait opposer une fin de non-recevoir à nos représentants sur la question des effectifs, dès le lundi matin, grâce à une mobilisation très massive, il a accepté de donner des heures pour dédoubler les enseignements communs en L/ES. En définitive, […]
Bilangues maintenues dans le privé
À Pamiers dans le département de l’Ariège, les collègues font un constat amer de la suppression des classes bilangues. La ville compte quatre collèges, les deux collèges publics perdent leur sixième bilangue. Aux collèges Jean-xxiii et Notre-Dame (privés) les deux classes sont maintenues. À quelques kilomètres de l’Espagne, et alors que le lycée comporte une […]
Déclaration du SNES-FSU au CSE du 22 septembre 2016
Bonjour à toutes et à tous, Cette déclaration vient en articulation avec celles du SNUIPP et de la FSU. La rentrée s’est faite. Techniquement réussie ? Nous ne le savons pas. Il nous remonte encore à ce jour des problèmes de recrutements et de classes sans enseignant dans certaines disciplines (an particulier en mathématiques). Les remplacements […]
Scolarité à 18 ans
Par tweet, la ministre de l’Éducation nationale, à l’Université du Parti socialiste, le 17 avril, a proposé de repousser l’âge de la scolarité obligatoire de 16 à 18 ans.
DECLARATION SNES-SNUEP-FSU AFFECTATION WALLIS ET FUTUNA 27/09/2016
La FPMN relative au recrutement à Wallis-et-Futuna pour la rentrée de février 2017 s’est tenue ce mardi 27 septembre 2016.
Bilan du quinquennat
En annonçant que l’engagement présidentiel de créer 60 000 postes dans l’Éducation est tenu, la ministre fait l’impasse sur bon nombre de questions et de réalités.
Pour le maintien d’un réseau de CIO à la hauteur des besoins, alertons le ministère en remplissant le livre noir des CIO
Depuis 2010/2011, le réseau des Centres d’information et d’orientation, service public de l’Education Nationale est mis à mal. Des départements se sont brutalement désengagés de la prise en charge de CIO qu’ils géraient depuis des décennies. Les rectorats, au gré d’opportunités immobilières ont donc fermé ici ou là des CIO. Le SNES propose à tous […]
Élections professionnelles :