Redoublants en terminale : conserver ou ne pas conserver ses notes ?

Au moment de l’inscription au baccalauréat, les professeur.e.s de terminale sont amené.e.s à réfléchir avec leurs élèves qui redoublent aux choix les plus pertinents pour leur assurer à la fois réussite à l’examen et dans leur poursuite d’études.

13 octobre 2016

LSUN : Vrai/Faux

LSUN (Livret scolaire unique numérique) est un document électronique accessible en ligne aux familles du CP à la Troisième, remplissant les fonctions de bulletin trimestriel (nouvellement appelés bilans trimestriels) et de bulletin de fin de cycle. Sa mise en place était prévue pour les premières semaines de la rentrée scolaire 2016. A ce jour, il semble que du retard ait été pris. Vous trouverez ci-dessous quelques indications sur son usage prévisionnel dans les collèges.

FAUX

Info rapide n°4 CO-Psy/DCIO du 10 octobre 2016 : Se mobiliser pour tout tenir ensemble !

La période que nous traversons est pleine de paradoxes : d’une part des discussions avec le MEN sur la mise en place du corps unique et l’ensemble des mesures de revalorisation qui progressent et d’autre part l’application aveugle de la carte cible dont les conséquences se font désormais douloureusement sentir dans la grande majorité des […]

Info rapide n°2 CO-Psy/DCIO du 19 septembre 2016 : Vigilants et constructifs !

Lors du congrès de l’ACOPF à Albi, le SNES a réuni plus de 120 collègues pour discuter de la situation de la profession et des CIO. Corps unique de psychologues de l’EN Nous avons présenté l’état d’avancement de ce qui devrait figurer dans le futur décret : missions, architecture du corps, intégration dans le nouveau […]

12 octobre 2016

Info rapide n°1 CO-Psy/DCIO du 12 septembre 2016 : une année décisive!

L’année qui vient de s’écouler a été ponctuée de nombreux rebondissements sur la création du corps unique. Que ce soit à propos de la rédaction des référentiels d’activités puis de compétences, à propos de la maquette du concours, le rôle et la question des missions des CO-Psy ont fait l’objet de nombreuses pressions pour limiter […]

Certifications : courrier à Mme la Ministre

Suite à l’interpellation d’enseignant-es de l’Académie de Besançon qui se sont vu retenir une journée de salaire pour service non fait suite à leur refus d’honorer des « convocations » à faire passer des certifications en langues vivantes à des élèves des sections euro, le SNES-FSU vient d’écrire à la Ministre pour obtenir des éclaircissements. […]

DNB 2017 : Les sujets seront circonscrits.

Au BO du 29 septembre 2016, le ministère de l’Education Nationale restreint les programmes sur lesquels les élèves de 3e pourront être interrogés pour le DNB 2017:

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11 octobre 2016

Une épreuve de technologie au DNB ? Vous plaisantez ?

Nous nous étions déjà un peu vexés, à la lecture du premier sujet “0” de la manière dont était pensée l’épreuve de technologie. Très éloignée de toute activité pratique abordée en classe, elle ne semblait nécessiter aucune connaissance disciplinaire préalable des élèves. De simples compétences de lecture et de compréhensions pouvaient largement suffire. Pour remédier […]

10 octobre 2016

Limitation des sujets de maths pour le Dnb 2017

En réponse à nos inquiétudes relatives à l’entrée en vigueur des programmes de cycle et de son effet sur les contenus des épreuves du Dnb 2017, le ministère présente des limitations dans certaines disciplines, dont les mathématiques.

EMC : des limitations insuffisantes pour le DNB 2017

Les limitations annoncées concernent uniquement les épreuves du DNB de la session 2017, ne sortent pas de notions du programme et ont vocation à disparaître par la suite. Très insuffisant !

09 octobre 2016

Du 2CA-SH au CAPPEI

Le ministère met en place en septembre 2017 une certification unique remplaçant pour le premier degré le CAPA-SH (certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap) et pour le second degré le 2CA-SH (certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap). Elle se dénominerait CAPPEI (Certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive).

PPCR : Tract carrière et évaluation

Vous trouverez ci-dessous un tract sur la nouvelle carrière et le projet d’évaluation du ministère. A diffuser lors des heures d’information syndicales et dans les casiers de tous les collègues. Tract : PPCR carrière et évaluation – PDF Couleur basse définition Tract : PPCR carrière et évaluation – PDF Couleur haute définition Tract : PPCR […]

Un premier décret indiciaire présenté en CTM

Le ministère a présenté au CTM (Comité technique ministériel, instance consultative composée d’élus des personnels qui seuls ont le droit de vote et de représentants de l’administration) du 4 octobre un décret s’inscrivant dans le cadre de la négociation sur la revalorisation des carrières des personnels d’enseignement d’éducation et d’orientation.

06 octobre 2016

Compte rendu Journée de Réflexion Disciplinaire de SVT, 3 juin 2016

Journée de Réflexion Disciplinaire (JRD) animée par Xavier HILL et Thomas BRISSAIRE, co-responsables du groupe SVT du SNES-FSU.

25 collègues étaient présents sur une cinquantaine d’inscrits, malgré les grèves de transport et les inondations des jours précédents qui ont largement perturbé la venue des stagiaires.
Nous avons aussi regretté l’absence de Christian ORANGE (pour la même raison) qui devait intervenir l’après-midi sur l‘interdisciplinarité et les « éducations à… ».

Compte-rendu en format .pdf à télécharger ci-dessous.

La Lettre aux GRETA Rentrée 2016

La Réforme des GRETA a débuté grâce au changement de gouvernement dès juin 2012 puis actée par la loi de refondation en 2013. Il est urgent pour les personnels de la conclure avant la prochaine élection. Le Comité National de Suivi et les Groupes Académiques de Suivi ont permis de suivre la mise en place […]

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CPE, être plus nombreux pour plus d’éducation

Au sommaire :

Édito de rentrée
Temps de travail, astreintes et remplacements
Évaluation professionnelle
La carrière
Rémunération et indemnités
Les nouveaux dispositifs de la vie lycéenne et collégienne
Réforme du collège, sécurité
Concours et formation
Pour se syndiquer

Réforme du lycée: le bilan impossible?

Depuis presque un an, le Ministère dit vouloir conduire un bilan de la réforme du lycée en vigueur depuis 2010… Ce jeudi 6 octobre, il convie les organisations syndicales à réfléchir à des “axes de réflexion” sur la base de thèmes présentés tout au long de l’année dernière lors de groupes de travail. Pourquoi cette impression de “sur place”? Avec un ordre du jour, quasi identique à celui de novembre dernier, une “synthèse” des discussions transformée en “constats” portant sur le bilan de la réforme et de pseudo réponses à des questions biaisées, l’essentiel semble volontairement éludé. Au travers de fiches thématiques (voir ci-joint), le SNES-FSU montre pourtant que le lycée, tel qu’il est devenu, ne permet pas de réaliser les ambitions de démocratisation que la Loi de Refondation entendait porter.

“Théorie du genre” à l’école

Comment donner des gages à sa frange la plus réactionnaire et faire la promotion de la prochaine manif pour tous ? Le Pape François a dégainé l’arme de destruction massive : la “théorie du genre”. Une fois de plus, en convergence avec la campagne anti-avortement menée dans les établissements privés catholiques, l’école française est accusée de vouloir […]

04 octobre 2016