Appel des PsyEN pour le respect de leurs missions

Les psychologues du SNES et le SNUipp ont organisé une journée d’études le 17 novembre dernier afin de partager ensemble une réflexion sur la place des psychologues dans l’Ecole et développer les revendications pour le respect de leurs missions, la création indispensable de postes sur le terrain, l’amélioration de la formation et l’ouverture de postes […]

D’APB à Parcours SUP : des clés… ou des verrous ?

Le gouvernement a beau jeu de communiquer sur un sytème qui donnerait le dernier mot au futur étudiant. Qu’en est-il vraiment ? Le “plan étudiants” change profondément les règles de l’orientation et de l’affectation post-bac. Chacun pourra trouver ici les liens et les documents pour faire le point, les propositions de motion et de lettre aux parents pour informer, débattre et revendiquer un autre projet pour l’avenir des futurs bacheliers.

US MAG NOVEMBRE 2017

Les revues pédagogiques. Une revus d’envergure : l’Ecole des Lettres

Témoignage : l’Ecole des Lettres est une revue plurielle, exigeante et synthétique

Affectation post-bac, bac et lycée: pas de réforme à marche forcée !

Le SNES-FSU a participé à la concertation enseignement supérieur en septembre-octobre et a rencontré la mission Mathiot sur le bac et le lycée le 13 novembre. Le projet de loi sur l’orientation et la réussite des jeunes ouvre la possibilité de sélection à l’entrée de l’ensemble des filières universitaires. Le volet lycée du Plan étudiants […]

LSUN : le retour…

Le LSU vient de retrouver son premier acronyme : LSUN ( Livret scolaire unique numérique) ce 16 novembre et, par la même occasion, d’avoir enfin un acte de naissance.

Devoirs faits en Bretagne

Dans l’académie de Rennes, les vies scolaires sont mises à contribution pour prendre en charge l’organisation de Devoirs faits. Le recteur a donné pour consigne de recruter des jeunes en service civique volontaire. Les chefs d’établissement ont été encouragés à prêter attention au « profil » des candidats, déjà peu nombreux. L’encadrement des élèves reposera donc essentiellement sur les AED, le plus souvent pendant leur temps de service habituel(1). Ils accueillent plutôt favorablement cette nouvelle mission qui les valorise et les légitime dans leurs relations avec les élèves. Elle risque pourtant de les détourner de leurs autres missions et la plus grande vigilance s’impose pour éviter les dérives.

Devoirs faits: le grand écart à Grenoble

Ce sont deux collèges autour de Grenoble dont les seuls noms – Fernand Léger et Barnave – résument l’environnement socio-économique des élèves : Fernand Léger, collège sortant d’éducation prioritaire, de St Martin d’Hères, et Barnave à St Egrève, « établissement à public favorisé » pour l’IA-DASEN.

Etudiants : Une réforme post-bac à marche forcée

Le « plan étudiants » transforme dès maintenant les procédures d’orientation post-bac. Dans un contexte de crise où des milliers de bacheliers se sont retrouvés sans affectation à la rentrée, le gouvernement, le Premier ministre, les ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé, dans la précipitation, une réforme de l’accès aux études supérieures. Déclinée […]

Sélection déguisée

Toutes les formations de l’enseignement supérieur, y compris celles réputées « non sélectives » auront désormais la possibilité de classer leurs étudiants selon leur dossier. Le bac (ou son équivalent) est donc nécessaire mais pas suffisant pour une affectation à l’Université. Trois cas de figure se présentent : • l’avis est positif quand le futur bachelier a […]

Affectation postbac

La nouvelle plate-forme d’affectation post-bac n’a pas encore de nom mais le calendrier des opérations se précise : ouverture en janvier et clôture en mars pour la formulation des vœux, avis du chef d’établissement pour chaque vœu dans la foulée des conseils de classe, publication des propositions en mai avec un délai limité pour y […]

Autour du bac : Un vrai passage en force

La méthode qui a prévalu sur les ordonnances loi travail semble devoir être désormais la marque de fabrique du gouvernement Macron. En multipliant le nombre de sujets de discussion, lors d’auditions bilatérales, et en affichant sa volonté d’aller vite, le gouvernement entend faire passer ses projets en évitant le maxi­mum de contestation. En même temps […]

Arts appliqués : Une réforme en deux temps…

Les ministres s’obstinent à vouloir transformer les formations en arts appliqués en cursus de licence. Les formations technologiques sont diverses. La moitié des titulaires d’un bac technologique poursuivent des études hors université, en CPGE, en BTS ou sur d’autres cursus. Cette diversification permet aux jeunes de trouver des voies de réussite adaptées à leur parcours […]

Textes adoptés à la CAN des 14 et 15 novembre 2017

tetxe général CAN nov 2017 Texte DL CAN nov 2017 Documents joints

OPPL : Les lycéens et leur presse

Comment l’Observatoire des pratiques de presse lycéenne (OPPL) soutient-il la presse lycéenne ? L’OPPL, créé en 1998, a pour objet de favoriser le « développement d’une presse lycéenne libre et responsable ». Animé par l’association « Jets d’encre », il regroupe vingt-trois organisations de la communauté éducative (syndicats, fédérations de parents, CLEMI, DNVL), des associations d’éducation populaire ou de […]

ECE : modifications mineures cette année.

[M. à J. 15-12-2017] Après quelques ultimes péripéties, le format de épreuve d’ECE 2018 semble désormais relativement calé : les 4 étapes sont maintenues pour cette session, et la banque de sujets (environ 80) devrait être publiée sur Eduscol début mars.

Info rapide n°4 du 19 octobre 2017 : Rupture de la parole de l’Etat !

Les organisations syndicales ont été reçues le 17 octobre par le Ministre de l’action et des comptes publics. Celui-ci a confirmé qu’il reportait les mesures prévues dans le PPCR à partir de janvier 2018. Petite consolation, l’accès à la classe exceptionnelle sera donc maintenu pour septembre 2017, ce qui devrait quand même permettre à 180 […]

Le SNES reçu par la mission Mathiot

La mission Mathiot, nommée par le Ministre Blanquer en vue de préparer la réforme du baccalauréat voulue par le président Macron, a reçu le SNES-FSU le lundi 13 novembre. Un rapport est attendu fin janvier 2018, il sera suivi d’une concertation et d’éventuelles mesures pour la rentrée 2018 en Seconde.

Les engagements de l’État doivent être tenus et nos salaires augmentés

Les engagements de l’État doivent être tenus et nos salaires augmentés Monsieur le ministre de l’Action et des comptes publics, Monsieur le ministre de l’Éducation nationale, Depuis le début des années 2010, les fonctionnaires ont perdu 9 % de pouvoir d’achat du fait du gel de la valeur du point d’indice. L’action syndicale a permis une […]

Un véritable choix de société

Le tirage au sort infligé aux bacheliers souhaitant intégrer une formation non sélective parce que les capacités d’accueil étaient saturées a suscité un émoi bien légitime et assez consensuel. Les réponses politiques apportées posent question. Le budget de l’Éducation nationale ne permettant pas de créer des places supplémentaires dans ces filières, le gouvernement a choisi […]

Projet de réforme de l’entrée dans l’enseignement supérieur, le SNES reçu le 8 novembre

Le projet de réforme de l’entrée dans l’enseignement supérieur, l’abandon de la procédure “APB”, les nouvelles mesures prévues ne sont pas sans soulever de nombreux problèmes de fond quant aux objectifs, comme de faisabilité technique…. Le SNES a été reçu en audience le 8 novembre par le cabinet et un représentant de la DGESCO… cr_audience_men_sur_le_sup_8_11.pdf […]