US MAG JUIN 2014

Atelier artistique : quand le “Bon œil” nous en met plein les oreilles

Témoignage : faire de la musique avec les sons de ma ville

01 juillet 2014

SOCLE COMMUN – LES MASQUES TOMBENT (US 742 du 20 juin 2014)

Deux ans après les débats de la refondation, le CSP a remis au ministre son projet de définition du « socle commun de connaissances, de compétences et de culture ». Ce texte devrait être mis en consultation des enseignants à l’automne, au grand dam des tenants du socle Fillon. Conformément à ce que prévoit la […]

Le socle du CSP sur de bonnes bases (US mag 741 du 9 mai 2014)

Le Conseil supérieur des programmes a consulté les organisations syndicales sur son projet de définition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture qui sera décliné en programmes disciplinaires. Le CSP conçoit ce nouveau socle comme « le programme général » de la scolarité obligatoire qui « fait passer progressivement les jeunes de l’enfance à l’adolescence […]

30 juin 2014

US MAG MAI 2014

Semaine de la presse à l’école : une info, des supports

Liberté de la presse : des élèves pour libérer les otages

US MAG FEVRIER 2014

Artothèque : l’art contemporain s’invite au lycée

Témoignage : la curiosité des élèves est dynamisante

CHARTE DES PROGRAMMES – UN NOUVEAU CADRE (US 740 du 19 avril 2014)

La charte des programmes publiée par le Conseil supérieur des programmes est une étape essentielle de la mise en application de la loi de refondation de l’École. Cette charte va servir de cadre général à l’écriture de l’ensemble des programmes scolaires, et à la définition d’un nouveau « socle commun de connaissances, de compétences et […]

Le SNES-FSU aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois (US 740 du 19 avril 2014)

En 2014, le SNES-FSU organise un nouveau stage syndical national pour les adhérents d’histoire-géographie, dans le cadre des Rendez-vous de l’Histoire à Blois, du 9 au 11 octobre. Ce stage propose des réunions entre collègues sur l’actualité disciplinaire, mais aussi la participation aux manifestations des Rendez-vous dont le thème est « Les rebelles » La […]

ÉVALUATION DES CAPACITÉS EXPÉRIMENTALES : MODALITÉS INACCEPTABLES (US 740 du 19 avril 2014)

Les évaluations locales sont l’enjeu de dérives (triche, inégalités entre candidats, absence d’anonymat…) qui portent atteinte au caractère national du diplôme. Les modalités retenues cette année pour la passation de l’épreuve d’Évaluation des capacités expérimentales (note de service n° 2014-044 du 24-3-2014) présentent des nouveautés inacceptables, censées résoudre les problèmes de fuites. Le SNES-FSU dénonce […]

L’US Mag 742 du 1 er juillet 2014

SOMMAIRE
– P 4 Revue de presse
– P 5 30 jours
– P 6 Portrait
• Thierry Beaudet, président de la MGEN
– P 8 à 16 Actualité
• Rentrée de septembre
• Tuteur, formateur : toujours plus avec moins
• Non-titulaires : météo contrastée
• Indemnité et missions des CPE
• La direction nationale du SNES 2014-2016
• Hommage : ils nous ont quittés
– P 17 Rattrapage
• La réforme territoriale
– P 18 à 20 Éco/social
• Rapport sur la dette publique
• Rapport du Sénat sur l’APA
• Inégalités
– P 21 à 27 Dossier
• Vacances : un droit ou un luxe ?
– P 28 à 29 Métier
• Consultation sur les contenus
• Baccalauréat
• Évaluation : nouveau chantier ministériel
– P 30 à 31 Catégories
• Messagerie professionnelle
• TZR
• Hors-classe pour les agrégés
• Professionnalisation des AVS
– P 32 à 33 Sur le terrain
• Le devoir de mémoire
– P 34 Dans la classe
• Atelier artistique
– P 35 Droits et libertés
• Condition féminine
• Politique municipale du FN
– P 36 à 39 Culture
• Livres/Revues
• Cinéma/Théâtre/Spectacles/Expositions
– P 40 à 41 Entretien
• Pierre Tartakowsky (LDH)
– P 42 à 43 International
• Internationale de l’éducation
– P 44 à 45 Fenêtre sur
• Les droits des femmes en Europe
– P 46 Actualité
• La juste mobilisation des intermittents
– P 47 à 55 Cahier spécial festivals

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BILAN DES PROGRAMMES SCOLAIRES – EXPRIMEZ-VOUS (US 739 du 22 mars 2014)

Une refonte des programmes a été annoncée pour une mise en œuvre en 2016. Il est important que la profession fasse entendre sa voix. Le SNES-FSU s’y attelle. La Loi d’orientation pour l’École votée en juillet 2013 a installé un CSP (Conseil supérieur des programmes), chargé par le ministre d’une refonte des programmes de la […]

Sujets du bac, en français et littérature : l’analyse du groupe lettres

EAF En métropole, cette année, les sujets sont conformes au programme et globalement accessibles. Ils s’appuient sur de bons choix de textes (en particulier le sujet de la voie technologique) et des questions corpus suffisamment explicites. Les élèves n’auront donc pas été surpris, ce qui est satisfaisant. Car, rappelons-le : le bac n’est pas un concours […]

29 juin 2014

Dispositif REP+ à la rentrée

A la rentrée 2014, le ministère a lancé un processus de « relance de l’éducation prioritaire ». La tentation de réduire le périmètre de l’éducation prioritaire était alors forte, au prétexte de mettre fin « au saupoudrage des moyens ». Dans les instances, au Ministère, dans les Assises, le SNES-FSU s’est battu contre le resserrement de la carte de l’Éducation prioritaire, dans un contexte où les inégalités sociales et territoriales s’amplifient avec la crise.

28 juin 2014

DNB d’histoire-géographie-éducation civique 2014 : premières analyses.

Le cru du DNB 2013 avait été tellement calamiteux qu’il n’est pas difficile de trouver au moins quelques qualités à celui de 2014. La principale d’entre elles, on ne peut l’occulter, est que le questionnement porte moins sur la fin de programme, ou sur des points marginaux pour lesquels on susciterait ensuite des développements construits […]

27 juin 2014

L’évaluation mérite réflexion

L’évaluation des acquis des élèves est au cœur des pratiques d’enseignement et au cœur de la relation entre les élèves, les parents et l’institution. Le SNES-FSU souhaite que le débat annoncé par le ministre dans le cadre de la « conférence nationale sur l’évaluation des élèves » soit ouvert sans tabou et sans préjugé, en partant de […]

25 juin 2014

Réforme Chatel des lycées : toujours inchangée

Après deux ans, le nouveau gouvernement n’a pas fondamentalement modifié les choses et surtout pas remis en cause les dégâts provoqués par la réforme Chatel. Après la victoire de François Hollande, Vincent Peillon savait qu’il allait prendre en charge un ministère en difficulté, que ce qui avait été fait par ses prédécesseurs avait pour principal […]

24 juin 2014

Orientation après et vers la seconde : Le casse-tête

La réforme du lycée n’a rien réglé des contradictions de la Seconde générale et technologique (GT) en termes d’orientation et d’affectations. Un casse-tête. Les classes de Seconde GT de l’enseignement public sont chargées, et souvent très hétérogènes. Par ailleurs les enseignements d’exploration n’entrent pas en compte dans l’affectation des élèves en Seconde : ils font […]

Conseil Supérieur de l’Education : calendrier scolaire

Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du 12 juin a donné un avis sur le projet de modification du calendrier scolaire pour l’année 2014/2015, ainsi que sur l’organisation des conseils de cycles et du conseil pédagogique. Le CSE a donné un avis favorable au report de la prérentrée du vendredi 29 août au lundi 1er […]