Le nouveau concours Agro-Véto en BCPST
La réforme des programmes de sciences physiques en BCPST et les changements d’épreuves aux concours Agré-Véto 2015 soulèvent de nombreuses questions.
La rentrée 2014 pour les Lettres Classiques
Nous supposons, malheureusement, que cette rentrée ne fait pas exception à la règle et que nombre d’entre vous sont effarés, en ce tout début d’année, en voyant leurs effectifs et leurs conditions de travail (horaires et regroupements divers et exotiques) en Langues et cultures de l’antiquité, quand il ne s’agit pas d’inciter les élèves à […]
L’enseignement des langues anciennes dans les mandats du SNES
Le SNES considère que l’enseignement des cultures et langues de l’antiquité est indispensable et ne doit pas être réservé à une élite ou à quelques chanceux… Les mandats du SNES disent explicitement nos revendications pour les Lettres classiques : Les CAPES de lettres classiques et modernes doivent être rétablis. L’offre de langues vivantes et de langues […]
La crise du recrutement en Lettres classiques
Les résultats au CAPES ne permettent guère d’espérer une amélioration de la situation concernant la crise de recrutement en Lettres classiques, laquelle date déjà de plusieurs années : Session 2014 Session 2014 exceptionnelle Nombre de postes 200 300 Nombre d’inscrits 265 360 Nombre de présents 153 202 Nombre d’admissibles 125 156 Nombre d’admis 99 93 […]
Enseignements artistiques – la rentrée 2014
Bilan des programmes en collège, projet de circulaire sur le PEAC, mobilisation pour un accès de tous les jeunes à l’art et la culture, retrouvez toute l’actualité de la rentrée 2014.
Obligations de service des professeurs du second degré : Le décret est publié
Le nouveau décret relatif aux obligations réglementaires de service des enseignants du second degré est paru. Pour tous les professeurs, à l’exception de ceux qui exercent en CPGE, il remplacera, à compter de la rentrée 2015, les décrets de 1950. Toutefois, certaines de ses dispositions s’appliquent dès cette rentrée pour les professeurs exerçant dans les […]
Refondation : de lourds enjeux
La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République de juillet 2013 sera progressivement déclinée au cours de l’année 2014-2015 en décrets et circulaires d’application (nouveau socle, nouveaux programmes, etc.). Ces textes, lourds d’enjeux pour la réussite des élèves et pour nos métiers dessineront de nouveaux contenus et de nouvelles […]
Lycée : il faut entendre les enseignants
Les années se suivent et se ressemblent : augmentation des effectifs et insuffisance des moyens concourent à dégrader encore davantage les conditions d’enseignement. Classes de Seconde GT à plus de 35, groupes à effectifs « réduits »… à 24, options facultatives menacées, chantage aux heures supplémentaires, les tensions risquent d’autant plus d’être importantes que les […]
Etat des lieux des enseignements artistiques en collège et en lycée à la rentrée 2014
Les arts plastiques et l’éducation musicale sont obligatoires pour tous les élèves de collège. Au lycée ces disciplines deviennent optionnelles et d’autres domaines artistiques peuvent être enseignés dans certains établissements (série L et options facultatives) : cinéma-audiovisuel, théâtre, histoire des arts, danse, arts du cirque.
Depuis la rentrée 2010 existe aussi un enseignement d’exploration “création et activités artistiques” en classe de seconde générale et technologique.
Au collège comme au lycée, ces enseignements peuvent être enrichis par des enseignements ou dispositifs complémentaires assurés par les professeurs : chorales, ateliers, classes à PAC etc…
Le socle est aussi l’affaire du lycée !
Alors que les profs de collège sont obligés de monter des murailles défensives contre le socle commun de 2005 et le livret (LPC) toujours en vigueur malgré la loi Peillon, leurs collègues de lycée pensaient bien que les enseignements d’exploration, l’accompagnement personnalisé et autre tutorat suffisaient à leurs malheurs. Que nenni ! Eux aussi sont attaqués […]
Le SNES-FSU vous consulte…
Le SNES-FSU lance une grande enquête sur tous les programmes de collège de 2008, ceux actuellement en vigueur. En effet, ce bilan est nécessaire pour travailler efficacement sur les nouveaux programmes. Pour remplir l’enquête sur le programme de français, c’est ici.
Enquête sur les programmes de collège de 2008
Le chantier des nouveaux programmes pour le collège est lancé et le projet de socle commun rédigé par le CSP va être mis en consultation auprès des enseignants. Le CSP doit rendre son projet de programmes pour l’élémentaire et le collège, dans toutes les disciplines, courant janvier 2015. Les enseignants seront ensuite consultés. Mais contrairement […]
Les débats de la rentrée
La rentrée 2014 ouvre plusieurs débats sur l’école et en particulier sur l’enseignement du français et des langues anciennes. Le SNES-FSU prendra une part active à ces débats pour mettre ses projets en pleine lumière et peser sur les décisions qui seront prises. Définition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture : Le […]
Accueil
Vous trouverez dans cette rubrique les articles de l’université syndicaliste concernant les lycées.
Les archives des publications 2014-2015
Vous trouverez dans ce dossier toutes les US et tous les suppléments publiés par le SNES au cours de l’année 2014-2015.
Suppléments 2013-2014
24 P retraités – sup US 742 – juin 2014 8 P CPE – US Mag 741 – mai 2014 Supplément à l’US 740 – Spécial élections à la CAN Supplément spécial SNES Intra 2014 24 P Retraités supplément US 739 – mars 2014 24 P Retraités supplément US 739 – mars 2014 8 P […]
Les programmes scolaires en question
La nouvelle Loi d’orientation a installé un CSP (Conseil Supérieur des Programmes) qui travaille en particulier à une réécriture des programmes du collège.
Le SNES, syndicat majoritaire de la profession, développe depuis longtemps une réflexion sur les programmes et les pratiques grâce au travail des groupes disciplinaires et aux nombreux stages de réflexion qu’il organise dans les différentes académies.
L’US n° 743 du 28 août 2014
SOMMAIRE
– P 3 CETTE SEMAINE
• POLITIQUE ÉCONOMIQUE
• REMANIEMENT MINISTÉRIEL
• FONCTION PUBLIQUE
– P 4 à 5 ENJEUX
• CONDITIONS DE RENTRÉE : LYCÉE, COLLÈGE, REP +
• CRÉATIONS DE POSTES
• CONCOURS,
AFFECTATION STAGIAIRES
– P 6 MÉTIERS-CARRIÈRES
• CONSULTATIONS DES PERSONNELS
• CO-PSY
– P 7 SUR LE TERRAIN
• RENTRÉE SYNDICALE S1, S2, S3
– P 8ACTUALITÉ
• HORS-CLASSE DES AGRÉGÉS
– En cahier central
LE GUIDE PRATIQUE DE RENTRÉE P. I à IV
Élections professionnelles :