Le courrier de l’établissement : élections professionnelles – Supplément de l’US n°825
Les élections professionnelles 2022 se tiendront du 1er au 8 décembre prochain. Elles sont un enjeu majeur pour la FSU et donc pour le SNES-FSU. On n’en détaillera pas ici toutes les raisons : vous les connaissez. Responsable d’établissement ou correspondant·e, votre rôle est essentiel dans cette période électorale. Voter, que ce soit pour les élections politiques ou professionnelles, ne va plus forcément de soi pour nos collègues.
L’US n°824 du 24 septembre 2022
Salaires, collège, bac 2023, non-titulaires, AED, AESH, crise énergétique dans les établissements, retraites .. voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Le courrier de l’établissement : conseil d’administration – Supplément de l’US n°824
Ce Courrier de l’établissement a vocation à y aider en partageant les outils pour agir, intervenir sur les différents dossiers et persuader la communauté éducative de la modernité de notre projet. Il complète les formations et les publications proposées par les sections académiques sur ces questions.
Rémunérations et carrières – Supplément de l’US n°824 du 24 septembre 2022
Nos organisations SNEP, SNES et SNUEP, syndicats de la FSU, vous proposent cette publication avec des informations sur l’ensemble de votre carrière et de votre rémunération. Vous y trouverez également nos revendications pour une juste reconnaissance, porteuses d’une vision du métier et de la carrière soucieuse de l’intérêt général.
Droits sociaux et santé – Supplément de l’US n°824 du 24 septembre 2022
Dans un monde secoué par des crises multiples, les droits sociaux sont le meilleur rempart contre les aléas de la vie. À l’opposé du chacun pour soi, ils sont aussi le moyen le plus efficace pour permettre à chacune et à chacun de satisfaire ses besoins fondamentaux, qu’il s’agisse de l’accès au logement, à l’alimentation, à la santé, à la culture, aux vacances… Ces droits couvrent un large champ : droits familiaux, congés pour raison de santé, reconnaissance des accidents de travail, prise en considération du handicap et maintien dans l’emploi, santé au travail.
Lycée – Supplément de l’US n°824 du 24 septembre 2022
Les réformes du lycée, du bac et de l’accès au supérieur n’ont pas disparu avec le départ du ministre Blanquer mais toutes les failles de la nouvelle organisation du système éclatent au grand jour.
Collège – Supplément de l’US n°824 du 24 septembre 2022
Le collège est l’échelon intermédiaire et sensible de la scolarité. Tous les jeunes y sont scolarisés en pleine adolescence, âge où ils se construisent avec leurs difficultés et leurs contradictions. Force est de constater que la massification de l’enseignement dans le second degré, mise en œuvre avec la loi Haby en 1975, n’a pas suffi à rendre tous les élèves égaux face à la réussite scolaire.
Contractuels alternants – Supplément de l’US n°823 du 27 août 2022
Vous êtes étudiant·e contractuel·e alternant·e :le SNES-FSU, syndicat majoritaire dans les collèges et les lycées, est à vos côtés pour vous aider à réussir votre année, vous informer et faire valoir vos droits. Vous trouverez très probablement ses militant·es dans votre établissement d’affectation. Alors n’hésitez pas à vous faire connaître et à les solliciter.
L’US n°823 du 27 août 2022
Rentrée 2022, salaires, AESH, AED, non titulaires, urgence climatique, budget 2023… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Abécédaire rentrée 2022 – Supplément de l’US n°823 du 27 août 2022
L’Abécédaire de rentrée a été conçu pour les adhérent·e·s. Il vous permettra rapidement et tout au long de l’année de trouver sans difficulté les informations essentielles que l’équipe militante du SNES-FSU national a recensées pour vous.
Le courrier de l’établissement rentrée 2022 – Supplément de l’US n°823
Le Courrier de S1 est une publication thématique du SNES-FSU qui donne les clés d’un dossier, ici la rentrée 2022 : informer les collègues, accueillir les stagiaires, organiser une heure d’information syndicale…. Retrouvez toutes les informations pour agir ensemble et gagner à cette rentrée !
Mémo stagiaires – Supplément de l’US n°821
L’année de stage, la titularisation, vos droits, votre rémunération… Retrouvez toutes les informations incontournables pour votre entrée dans le métier dans notre mémo
Candidats aux concours – Supplément de l’US822 du 2 juillet 2022
Vous voulez devenir prof ou CPE… et vous avez raison ! Un rapport officiel affirme que d’ici 2030, il y aurait plus de postes d’enseignant·es à pourvoir que de postes d’ingénieurs en informatique. 5,7 millions d’élèves sont scolarisés dans le second degré, l’État doit donc recruter plus et attirer les étudiant·es vers les métiers de l’enseignement et de l’éducation !
L’US n°822 du 2 juillet 2022
Rentrée 2022, examens, promotions, climat… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
L’US n°821 du 11 juin 2022
“École du futur”, rentrée 2022, crise du recrutement, parcoursup, bac et DNB 2022… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Textes adoptés – Supplément de l’US n°821 du 11 juin 2022
Les textes adoptés au congrès de Montpellier 2022.
Retraités – Supplément de l’US n°821 du 11 juin 2022
En ce printemps 2022, la colère n’est pas retombée : contre les inégalités insoutenables, contre les gouvernants et leurs fausses promesses, contre le mépris du président. Les luttes se poursuivent. Les salarié·e·s, les retraité·e·s, les jeunes, disent haut et fort qu’elles et ils refusent aussi l’inaction du gouvernement sur la question du climat et qu’il est possible de penser une nouvelle manière de vivre, respectueuse de l’être humain et de l’environnement.
Supplément rémunération et carrière
Rémunération, taux des heures supplémentaires et autres indemnités, régime additionnel de la Fonction publique, que vous soyez titulaire ou contractuel, tout est dans ce supplément !
L’US n°820 du 28 mai 2022
Nouveau gouvernement, mutations, AEFE, salaires, bac et DNB 2022, CHSCT, retraite… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Nos salaires à la découpe
Les pertes continues de pouvoir d’achat dans un contexte d’accroissement du temps de travail et de dispersion de nos missions contribuent à la dévalorisation de nos métiers. Elles conduisent à une perte du sens et de la qualité de notre travail.