CPE – Supplément de l’US n°845
Depuis janvier, les personnels de l’Éducation se mobilisent pour obtenir les moyens nécessaires à la réussite de leurs élèves, pour leur salaire et contre le « Choc des savoirs ». Cette réforme, qui instaure une ségrégation assumée entre les élèves en difficulté et les autres, constitue un renoncement à toute ambition émancipatrice de l’École. Du premier au second degré, elle dessine les contours d’une École passéiste et conservatrice. Elle vise à généraliser le tri des élèves dès le plus jeune âge.
Élections à la CA nationale – Supplément de l’US n°844
Le congrès national qui s’est tenu en mars dernier à La Rochelle a doté le SNES-FSU de nouveaux mandats. Après cette phase d’élaboration collective de notre corpus revendicatif, vient l’élection des équipes militantes qui auront la responsabilité pour les trois prochaines années de le faire partager au plus grand nombre de collègues. Du 13 mai au 4 juin, toutes et tous les adhérent·es du SNES-FSU sont appelé·es à voter pour des camarades regroupé·es par courant de pensée et élire ainsi les membres de la Commission administrative nationale (CAN). Fin juin, à la proclamation des résultats, la CAN sera renouvelée pour trois ans.
Les journaux du congrès de La Rochelle
Le congrès SNES-FSU, c’est aussi le Journal du congrès, préparé chaque jour par des militant.es pour rendre compte des débats, des interventions des invités nationaux et internationaux et partager le quotidien d’un collectif militant hors pair. Revivez la semaine du congrès avec ces 5 numéros.
Non-titulaires – Supplément de l’US n°843
Les collègues non-titulaires subissent la même dégradation de leurs conditions de travail et de rémunérations que les titulaires auxquelles s’ajoutent toutes les incertitudes liées à la précarité de leur situation.Depuis 2016, les grilles académiques ne sont ni revalorisées,ni harmonisées. Il en résulte une stagnation générale des salaires et de nombreuses inégalités de traitement selon le lieu de travail. Le service public d’éducation ne peut se satisfaire de ce mépris des personnels précaires.
Psy-ÉN – Supplément de l’US n°842
L’existence de Psychologues de l’Éducation nationale est une chance pour l’École,pour une École de la réussite pour toutes et tous, et de l’émancipation. Avec nos collègues enseignant·es, CPE, les parents, les élu.es, nous avons à cœur de défendre une conception de l’École où les destins des élèves ne sont pas scellés dès la Cinquième en fonction de leur origine sociale, où la difficulté scolaire au collège n’est pas le signe rédhibitoire d’une fermeture des portes du lycée et de l’enseignement supérieur, où un mal-être traversé à 15 ans n’est pas nécessairement considéré comme une entrée, sans retour possible, dans la maladie mentale. Les Psy-ÉN peuvent largement y contribuer si elles et ils sont assez nombreuses et nombreux et si leur profession redevient attractive !
Femmes – Supplément de l’US n°842
L’égalité entre les femmes et les hommes est brandie comme une priorité du gouvernement. Or, les personnels de l’Éducation nationale, dont les professions sont très largement féminisées, n’ont bénéficié d’aucune mesure salariale permettant de pallier les inégalités salariales pourtant persistantes,et de réparer cette injustice sociale. Parce que l’École porte des valeurs fortes d’égalité et que les femmes y sont majoritaires (71%), elles devraient être protégées des discriminations liées au genre. Il n’en est rien. Les enseignantes gagnent en moyenne 200 euros par mois de moins que les enseignants ; les AESH subissent des temps incomplets imposés et la lutte contre la précarité n’est pas à l’ordre du jour du ministère.
Appel à candidature CAN 2024-2027 – Supplément de l’US n°842
Du 13 mai au 4 juin, l’ensemble des adhérent·es à jour de leur cotisation pourra voter pour renouveler les membres de la Commission administrative nationale (CAN), sorte de parlement du SNES-FSU. Lors de sa première convocation fin juin, cette nouvelle CAN élira en son sein le bureau national, les secrétaires nationales et nationaux et le secrétariat général pour la période 2024-2027. Le scrutin de mai, à la suite du congrès national de la Rochelle qui définira les mandats du SNES-FSU, est un scrutin de listes où les courants de pensée du SNES-FSU présentent leurs candidat·es aux suffrages des adhérent·es. Avant cela, un appel à candidature est organisé pour chacun des courants de pensée: c’est tout l’objet de ce supplément. L’intérêt et la participation des adhérent·es à la démocratie syndicale du SNES-FSU, tout particulièrement une année de congrès, sont précieux pour le fonctionnement du syndicat.
Le journal des retraité·es – Supplément de l’US n°842
Nombre de personnes sont confrontées à des choix douloureux : se nourrir, se loger ou se soigner convenablement. La fin du mois est souvent attendue avec angoisse! Emmanuel Macron vante le travail: que dire d’un gouvernement qui ne permet pas de vivre convenablement, d’exercer son métier dans de bonnes conditions ? Que dire d’un État qui n’assure pas à toutes et tous une protection qui libère de la hantise du lendemain ? À nous de renverser cette logique…
Rémunérations et carrières – Mise à jour au 1er janvier 24 du Supplément à l’US n°837
En ce mois de janvier 2024, malgré l’ajout de 5 points à toutes les grilles, nous sommes toujours loin du compte pour nos salaires : l’augmentation de 1,5 % du point d’indice en juillet 2023 ne suffit à compenser ni l’inflation à plus de 5 % cette année encore, ni les 10 % de perte de pouvoir d’achat sur le dernier quinquennat. Même si, grâce à la FSU, des avancées ont été gagnées cet été sur les carrières et les rémunérations, qu’on ne se paye pas de mots : les promesses de « revalorisation » et de « choc d’attractivité » ne sont pas tenues ! La grève unitaire du 1er février et les mobilisations qui suivront doivent imposer au gouvernement des hausses de salaires.
Collège – Lycée – Supplément de l’US n°841
La première déclaration de la ministre Oudéa-Castera, sous le regard de Gabriel Attal, confirme qu’elle ne fera rien contre les inégalités sociales et scolaires. Sa promotion du réseau privé, au détour d’un mensonge, n’est pas un faux pas, mais une invitation pour les plus privilégié·es à assumer leur repli communautaire et l’évitement décomplexé du réseau public. Un projet de société qui ne sera jamais le nôtre !
Congrès SNES-FSU 2024 – Rapport d’activité et rapport financier
Ce rapport d’activité et ce rapport financier sont un bilan rétrospectif des orientations prises et des actions menées par le syndicat sur la période 2021-2023. Il est présenté par les membres Unité et Action du secrétariat national. Chaque syndiqué·e peut exprimer son appréciation de la ligne de conduite adoptée par la direction nationale au cours de ces trois dernières années, soit directement avec un vote organisé par la section académique qui en précisera les modalités, soit par l’intermédiaire de la délégation de son établissement au congrès académique. Ensuite, sur la base de ces votes, les délégué·es au congrès national se prononceront sur ces deux rapports.
Congrès SNES-FSU 2024 – Textes préparatoires
Ce supplément à L’US contient les textes préparatoires rédigés par la direction nationale. Ils vont être maintenant débattus, enrichis, amendés dans les congrès académiques organisés par chaque section académique du SNES-FSU. Une délégation académique portera ensuite les propositions au congrès national. Nul besoin d’être un·e militant·e chevronné·e : c’est bien le regard, l’analyse, l’expérience de chacun·e qui permet d’enrichir la réflexion collective.
Protection sociale complémentaire – Supplément de l’US n°840
Le 20 octobre 2023, six des sept organisations syndicales représentatives de la Fonction publique de l’État (FSU, CGT, CFDT, UNSA, CFE-CGC et Solidaires) ont validé un accord portant sur le volet « prévoyance » de la protection sociale des agents publics, fonctionnaires et contractuel·les. La négociation qui a été menée s’est déroulée dans un cadre très contraint et menaçant pour les personnels. L’ordonnance de février 2021 prise par le gouvernement en application de la loi de transformation de la Fonction publique d’août 2019 – nos syndicats nationaux avec la FSU continue d’en demander l’abrogation – a en effet imposé une réforme qui déstabilise en profondeur la protection sociale complémentaire des agent·es de la Fonction publique, en rompant notamment les solidarités au détriment des retraité·es. Il s’agit d’imposer à la Fonction publique les logiques de l’Accord national interprofessionnel du secteur privé (ANI) conclu en janvier 2013 et qui préfigurait la loi Travail du gouvernement Valls.
Le courrier de l’établissement : préparation de rentrée 2024
L’école publique et ses personnels vont mal. Ils sont attaqués de toutes parts : d’odieux attentats, l’extrême droite aux portes des établissements, des parents qui lui sont affiliés contestant des enseignant·es et des enseignements, des conditions d’étude et de travail ne cessant de se détériorer.
Femmes – Supplément de l’US n°839
Les violences faites aux femmes sont l’une des violations des droits humains les plus répandues dans le monde. Considérées unanimement comme un véritable fléau, les violences sexuelles et sexistes traversent toutes les sociétés, les classes sociales et tous les espaces (privé, travail, école…). Elles sont systématiquement exacerbées dans les pays en conflits armés où les viols et les meurtres de femmes deviennent des armes de guerre. La FSU exprime sa solidarité internationale avec les femmes palestiniennes et israéliennes victimes d’un conflit sanglant sans précédent, avec les femmes afghanes dont les droits les plus élémentaires sont bafoués, avec les femmes iraniennes et kurdes qui se soulèvent pour leur liberté, avec les femmes du haut-Karabach et plus généralement avec les femmes du monde entier qui résistent et luttent pour des sociétés justes, égalitaires et démocratiques.
Le journal des retraité·es – Supplément de l’US n°839
Après la mobilisation sociale inédite contre la réforme des retraites, la rentrée a été difficile. Cependant, en passant en force, en réprimant, le pouvoir est fragilisé. Les luttes locales se multiplient, l’unité syndicale tient bon : en témoigne la journée interpro du 13 octobre pour les salaires et les pensions. Les retraité·es étaient en nombre dans les cortèges. En témoigne également le succès de la journée initiée par le G9 pour exiger une augmentation immédiate de 10 % sur les pensions que le gouvernement ne revalorise que de 5,2%, bien loin de ce que vivent la majorité de la population et notamment les retraité·es.
Mutations 2024 – Supplément de l’US n°839
Vous êtes nombreuses et nombreux chaque année à demander votre mutation au mouvement interacadémique. Le SNES-FSU et ses militant.es vous accompagnent et vous informent. Dans cette publication, vous trouverez toutes nos informations et conseils pour votre participation au mouvement.
PSY-ÉN – Supplément de l’US n°838
Pour les uns, les Psy-ÉN EDO devraient s’occuper des diagnostics et des bilans, et faire des téléconsultations; pour les autres, elles et ils devraient se focaliser sur l’orientation et laisser de côté la psychologie.Les uns proposent de nouveau des transferts dans les collectivités territoriales ; les autres des redéploiements sans moyens supplémentaires ! Toutes ces solutions ne visent qu’à une chose : réduire les dépenses, mutualiser la misère et faire baisser le nombre de fonctionnaires d’État.
Droits sociaux et santé – Supplément de l’US n°838
Dans un monde secoué par des crises multiples, les droits sociaux sont le meilleur rempart contre les aléas de la vie. À l’opposé du chacun pour soi et contre une volonté toujours plus oppressante des libéraux à vouloir tout transformer en marchandise, ils sont aussi le moyen le plus efficace pour permettre à chacune et à chacun de faire reculer la peur du lendemain et de satisfaire les besoins fondamentaux, qu’il s’agisse de l’accès au logement, à l’alimentation,à la santé, à la culture, aux vacances…
CPE – Supplément de l’US n°838
Nouvelle rentrée, nouveau ministre… et un air de déjà vu. Déjà vu également le projet d’École que le ministre Attal est chargé d’imposer, un projet dangereux porté par le président de la République. Depuis plusieurs semaines, les personnels doivent subir, une nouvelle fois, ses déclarations provocatrices et hors sol. Les dernières interventions présidentielles confirment la mainmise d’Emmanuel Macron sur l’Éducation et une méthode qui a largement contribué à la crise que traverse notre système éducatif.
Élections professionnelles :