Le collège est l’échelon intermédiaire et sensible de la scolarité. Tous les jeunes y sont scolarisés en pleine adolescence, âge où ils se construisent avec leurs difficultés et leurs contradictions. Force est de constater que la massification de l’enseignement dans le second degré, mise en œuvre avec la loi Haby en 1975, n’a pas suffi à rendre tous les élèves égaux face à la réussite scolaire.