[Tract] En grève le 13 octobre
Recruter, revaloriser, en finir avec le lycée Blanquer : un autre second degré est possible ! Un tract à diffuser pour informer et mobiliser en collèges et en lycées.
L’US n°875 du 10 octobre 2026
Mobilisations lycéennes, augmentation des cotisations dans la Fonction publique, réformes des complémentaires santé… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
[Affiche] Élections professionnelles et Mutations
Deux affiches en une : sur le recto l’affiche spéciale élections professionnelles qui se tiennent du 3 au 10 décembre et sur le verso l’affiche spéciale mutations.
Le courrier de l’établissement : Élections professionnelles
Du 3 au 10 décembre 2026, les collègues désigneront celles et ceux qui les représenteront et agiront pendant quatre ans.Plus la participation sera forte et plus le score de la FSU sera élevé, plus les collègues seront défendu·es efficacement individuellement et collectivement. Ce sont les voix recueillies pour la CSAMEN qui nous donneront la représentativité et les moyens syndicaux.
LGBTQIA+ – Supplément de l’US n°875
Les discriminations envers les personnes LGBTQIA+ restent massives dans l’Éducation nationale comme dans la société : stéréotypes, moqueries, harcèlement, agressions, voire violences, parfois mortelles. Les personnels comme les élèves LGBTQIA+ sont particulièrement exposé·es à ces violences.
AED – Supplément de l’US n°875
Dans un contexte managérial, la CDIsation des AED a été très vite instrumentalisée par des personnels de direction pour préempter les missions d’autres personnels de l’établissement. Reconnaître les AED CDIsé·es ne peut pas aboutir à l’ajout de missions relevant d’autre métiers (CPE, Psy-ÉN, professeur·es documentalistes,secrétaire…).
L’US n°874 du 19 septembre 2026
Grève du 29 septembre, conditions de rentrée, carrière, calendrier des examens 2027, rentrée des vies scolaires…..voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Le courrier de l’établissement : Conseil d’administration
Les militant·es et adhérent·es trouveront dans ce supplément tous les outils pour mener leur indispensable tâche démocratique. Il complète les formations et les publications proposées par les sections académiques et départementales sur ces questions. Construire des listes FSU, établir un programme qui défend la qualité du service public d’Éducation, ses personnels, agir en ce sens en CA, cette ambition s’inscrit dans l’ensemble des mobilisations des syndicats de la FSU, tout particulièrement en cette période de luttes pour rompre avec le dogme mortifère de l’austérité.
Rémunérations et carrières – Supplément US n°874
La revalorisation salariale des agent·es de la Fonction publique est urgente. Le premier échelon de la grille indiciaire d’un·e professeur·e, CPE ou Psy-ÉN, représentait en 1980 plus de 2 SMIC, il ne représente plus que 1,04 SMIC à la rentrée 2026. Face à ce déclassement salarial, les gouvernements successifs n’ont d’autre proposition que celle de « travailler plus pour perdre moins » dans des conditions de travail toujours plus difficiles. Avec plus de 41 heures de travail hebdomadaire en moyenne, ces logiques conduisent à l’épuisement et au renoncement.
Psy-En – Supplément de l’US n°874
Les psychologues de l’Éducation nationale ont un statut et un métier à part dans l’École. Leur formation d’une durée d’un an, après leur réussite au concours en fait les psychologues les plus formé·es dans la Fonction publique. Il faut donc que le ministère en tienne compte et les reconnaisse sans attendre,par l’accès à la grille de rémunération appliquée aux agrégé·es.
AESH – Supplément de l’US n°874
Les AESH exercent une mission de service public pérenne dont l’utilité n’est plus à démontrer. Grâce à la mobilisation des syndicats de la FSU et de l’intersyndicale,le ministère a été obligé d’ouvrir des discussions sur la création d’un statut d’AESH. Le statut et un corps de fonctionnaire de catégorie B, ça fait vingt ans qu’on les attend. Il est grand temps de changer la donne.
CPE – Supplément de l’US n°874
Les changements imposés au système éducatif durant les deux quinquennats d’Emmanuel Macron ont profondément mis à mal nos métiers et celui de CPE n’a pas été épargné. Un empilement de dispositifs et d’injonctions, des équipes incomplètes ont désorganisé les établissements et dénaturé les missions des personnels. C’est pourquoi il nous faut,plus que jamais, prendre collectivement la mesure de ces menaces pour les combattre et affirmer ensemble notre conception du métier centré sur le suivi de l’élève.
Élections professionnelles : numéro spécial de l’US
Le journal du SNES-FSU consacre un numéro spécial aux élections professionnelles et aux enjeux de ce scrutin.
L’US n°873 du 22 août 2026
Rentrée 2026, préparation du 29 septembre, salaires et carrières, rentrée en collège et lycée, vagues de chaleur… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Non-titulaires – Supplément de l’US n°873
Les droits des non-titulaires n’ont jamais été accordés spontanément. Ils ont été conquis grâce à l’action déterminée des syndicats de la FSU, aux interventions auprès de l’administration et au travail constant des équipes syndicales.La FSU a ainsi obtenu des avancées importantes avec le décret sur les conditions d’emploi des contractuel·les (décret2016-1171).
Le courrier de l’établissement rentrée 2026 – Supplément de l’US n°873
L’élection présidentielle du printemps 2027 fait déjà la une de tous les médias: décompte des candidat·es, modalités de départages entre prétendant·es du même camp politique, premières annonces fracassantes en guise de programme… mais si les enjeux de cette élection sont immenses, notamment en raison d’une extrême droite toujours plus proche du pouvoir, n’enjambons pas les sept prochains mois !Avant cette échéance politique, il y a une rentrée scolaire à faire, un budget sur lequel peser, des élections professionnelles à gagner, des mesures régressives à combattre et des jalons à poser pour l’après 2027.
Abécédaire rentrée 2026 – Supplément de l’US n°873
L’Abécédaire de rentrée, conçu par l’équipe nationale du SNES-FSU, reprend des informations essentielles, avec leur source, pour connaître les droits et obligations, en plus des dernières évolutions de cet été. Le SNES-FSU met à la disposition du plus grand nombre de collègues ce supplément de l’US pour faciliter l’accès à une information toujours plus foisonnante et le tri entre l’accessoire et le réglementaire.
Mémo stagiaires 2026-2027 – Supplément de l’US n°872
Vous avez réussi un concours de recrutement enseignant·e, CPE ou Psy-ÉN ? Bravo !Les syndicats SNES, SNUEP et SNEP appartiennent à la Fédération syndicale unitaire (FSU), première dans l’Éducation nationale. Nos équipes militantes se mobilisent pour accompagner votre entrée dans le métier. Même en plein cœur de l’été, les militant·es vous répondent afin d’être à vos côtés et de faire vivre cette solidarité professionnelle indispensable dans nos métiers.
L’US n°872 du 27 juin 2026
Carrières, rentrée 2026, vague de chaleur, examens, loi cadre contre les VSS… voici quelques thématiques de cette US. Bonne lecture !
Non à l’embrigadement – Supplément de l’US n°872
Le ministre de l’Éducation nationale aime répéter qu’il n’y a pas de militarisation de l’éducation !Pourtant, il n’a pas hésité à apporter son soutien à la proposition de loi Modem du député Blanchet. Adoptée en première lecture le 26 mars dernier, celle-ci vise à instituer un « enseignement à la défense » (sic) avec un horaire dédié. Même si le service national universel a disparu, cette préconisation s’inscrit bien dans les mesures affichées par le gouvernement comme le développement des classes de défense et de sécurité globale et leur valorisation au baccalauréat et pour Parcoursup.
Élections professionnelles :