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Sciences économiques et sociales

Depuis leur création, les sciences économiques et sociales sont soumises à des pressions récurrentes de la part des lobbies patronaux. Le SNES-FSU demande la protection de la discipline contre ces attaques.
Les programmes actuels souffrent de nombreux défauts : tendance à l’encyclopédisme, découpage disciplinaire interne très strict entre les sciences économiques et les sciences sociales, approche de type universitaire peu adaptée aux lycéens et négligeant fortement l’objectif de formation de l’esprit critique. Le SNES-FSU défend au contraire des programmes qui participent à la formation citoyenne et qui privilégient un questionnement sur des objets d’étude en permettant le croisement des regards disciplinaires.

L’actualité

Les Sciences économiques et sociales dans le rapport Mathiot

En 2nde GT, le rapport Mathiot semble proposer, à première vue, une amélioration de la situation des SES. Mettant fin au statut d’enseignement d’exploration, le rapport propose d’intégrer les SES au tronc commun (« unité générale ») de la 2nde GT… du moins pour un semestre. Mais les SES « ressortent » du tronc commun […]

30 janvier 2018

Épreuves de SES au bacccalauréat

Actuellement, les élèves ont le choix entre deux types de sujets : une « dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire » et une « épreuve composée », innovation de la réforme de 2010. Pour ce qui est de la dissertation, le risque existe que les sujets privilégient des questionnements très techniques (qui demandent une simple […]

13 décembre 2017

Programme de Première

Le programme complet est consultable sur le Bulletin officiel. Le programme de 2010, dont la lourdeur a été dénoncé par le SNES dès sa mise en place, a été allégé pour la rentrée 2013. Ces allègements, qui facilitent un peu le travail des enseignants et des élèves, sont aussi le résultat de la mobilisation des […]

Programme de l’enseignement spécifique en Terminale

Le programme complet est consultable sur le Bulletin officiel. Le programme de 2010, dont la lourdeur a été dénoncé par le SNES dès sa mise en place, a été allégé pour la rentrée 2013. Ces allègements, qui facilitent un peu le travail des enseignants et des élèves, sont aussi le résultat de la mobilisation des […]

SES : quel état des lieux dans le lycée « réformé » ?

SES : quel état des lieux dans le lycée « réformé » ? Les allègements du programme de 2nde, obtenus en juillet dernier par une action intersyndicale en appui de l’initiative de l’Apses, ont provoqué le courroux des lobbies patronaux (Medef, Institut de l’Entreprise). Courroux relayé par une certaine presse économique, et qui a amené certaines « figures » à quitter […]

27 novembre 2016

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