L’actualité

Guide de l’évaluation pour la philosophie

après le bac philo 2020 en contrôle continu, des recommandations qui se pérennisent et s’étendent désormais à l’ensemble des évaluations, dans le cadre local très contraint des PLE (projet local d’évaluation)…

02 octobre 2021

Bac philo 2021, un bac hybride hors contrôle

« Corrige ton bac d’abord !  Pour la note, on s’en occupe… ». Telle est désormais la nouvelle doctrine Blanquer imposée aux professeurs de philosophie, destitués insidieusement de leurs prérogatives de correcteurs.

Diplôme du baccalauréat
09 mai 2021

Rentrée 2020 pour la philosophie : on change tout ?

D’une réforme à une autre … La réforme du lycée de 2010-2012 nous a fait revenir 20 ans en arrière avec la suppression des dédoublements en séries technologiques, dédoublements qu’une grille horaire nationale garantissait pourtant depuis 1994. La diminution de l’horaire en “S” (passant avec cette réforme, de 4 à 3h…) et la poussée démographique […]

01 septembre 2020

CAPES 2020 : un “aménagement” provisoirement définitif ?

mardi 31 mars 2020 (mise à jour du 16 avril : lire en particulier les 5 premiers §§) « Les concours externes qui n’ont pas commencé, ce qui concerne un peu moins de 180 000 candidats, sont réorganisés. Les épreuves d’admission, qui auront lieu au mois de juin et de juillet, seront constituées des seules épreuves […]

16 avril 2020

Horaire dédoublé dans la voie technologique : “tenir le pas gagné” !!!

Le SNES-FSU s’adresse solennellement au ministre, dans un cadre intersyndical élargi aux associations professionnelles, afin de “tenir le pas” que nous avions gagné au milieu des années 90, garantissant un horaire dédoublé (2 heures hebdomadaires élèves, pour 3 heures professeur)

17 février 2020

Du Master MEEF au nouveau CAPES de philosophie 2022

Des membres du jury du CAPES de philosophie s’inquiètent à juste titre à la lecture des projets de la DGESCO, relatifs à la professionnalisation du nouveau master MEEF 2020 et du nouveau CAPES 2022 . Si une formation pédagogique est souhaitable, elle doit venir en plus et non à la place de la formation philosophique, […]

09 janvier 2020

Ce qui change à la rentrée 2020… et ce qui ne change pas !

L’enquête métier : la détérioration de nos conditions de travail s’accélère ! L’enquête métier initiée par le SNES-FSU met en évidence l’appréciation fortement négative des professeurs de philosophie concernant les effets d’ores et déjà perceptibles de la réforme. Pour une écrasante majorité de collègues, la/les réforme(s) se tradui(sen)t en effet par plus d’élèves (constat récurent […]

19 novembre 2019

L’extraordinaire histoire des nouveaux programmes de philosophie (classes terminales)

Pour mémoire (repères chronologiques d’une genèse contrariée…) : acte I (mars-avril) : la fin d’un huis clos (groupe d’experts : Guenancia, Burbage, etc.) acte II (mai-juin) : coup de théâtre du CSP (présidé par Souâd Ayada) acte III (juillet) : 3e mouture à… 48h du vote du CSE : nouvelles “perspectives” ?   Dénouement : […]

29 août 2019

Programmes de philosophie : acte III !

Chacun en convient, le compromis de 2003 ( programme Fichant) a vécu. La double exigence de préserver la liberté philosophique des enseignants et de limiter l’indétermination des programmes (dans leur rapport aux sujets d’examen) n’est plus compatible – mais l’a-t-elle jamais été…- avec les programmes actuels. A chaque nouvelle cession du baccalauréat, on constate un […]

09 juillet 2019

A l’ombre de la fabrique des programmes de philosophie

Après une année de travaux à huis clos, une consultation des organisations syndicales (et des associations professionnelles) a enfin eu lieu le 20 mars, sur les projets de programmes élaborés par le groupe d’experts (GEPP). Nous avions alors fait des propositions d’amendements . Mais le 17 mai, coup de théâtre… le conseil supérieur des programmes […]

24 mai 2019

Résultats de la consultation sur les programmes de philosophie (été-automne 2018)

Le SNES-FSU a consulté les professeurs de philosophie sur les programmes (et les épreuves), en séries générales et technologiques, entre juillet et octobre 2018. En voici le compte rendu. Qui a répondu ? 127 réponses ont pu être exploitées, principalement en provenance de syndiqués, réparties sur l’ensemble des académies (les 3/4 des réponses se concentrent […]

29 avril 2019

Programme de philosophie : la fin d’un huis clos !

Le Conseil supérieur des programmes (CSP) a consulté les organisations syndicales et les associations professionnelles sur les projets de programmes de philosophie. Une première mouture présentée oralement le 20 mars par le groupe d’experts n’a pas manqué de nous surprendre, même si bien des choses peuvent encore changer. En effet, à ce stade, il ne […]

01 avril 2019

“Humanités, littérature et philosophie” : de quoi HLP est-elle le nom ?

(intro réactualisée mi-avril) Après la parution officielle du programme de première pour la spécialité HLP (“Humanités, littérature et philosophie”), le suspens a enfin été levé sur la nature (et la durée… réduite à 2h !) des épreuves (bas de la page 1) qui attendent les élèves dès la première session du nouveau baccalauréat, prévue pour […]

11 février 2019

“Rendre la philosophie populaire” : cahier de doléances des professeurs de philosophie…

Apparemment “choyé” par la réforme du lycée – mais nous y reviendrons -, l’enseignement de la philosophie est en réalité menacé dans les séries technologiques. Outre que les épreuves du baccalauréat attendent désespérément une remise à plat ; la possibilité d’accueillir des élèves en classe dédoublée dans ces séries, ne survivra pas à la réforme […]

16 janvier 2019

Philosophie : “Humanités, littérature et philosophie”

Situation générale de la philosophie dans la réforme : dépenser moins pour penser plus ??? La réforme du lycée, si elle est menée à terme, abolira définitivement les séries générales (dont la série littéraire et ses 8 heures hebdomadaires de philosophie), sans revenir sur la suppression des dédoublements en séries technologiques : ce qui signe […]

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21 octobre 2018

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