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Langues vivantes étrangères et régionales

Les réformes successives du collège et du lycée ont fragilisé l’enseignement des langues vivantes étrangères et régionales.

Malgré un discours ministériel prônant la diversification, force est de constater que celle-ci est malheureusement quasi inexistante : alors que l’anglais domine l’ensemble des dispositifs et des parcours d’enseignement, de nombreuses autres langues étrangères ou “régionales” se battent pour “survivre”.

Quant aux examens, soit ils ne prévoient pas d’épreuves de langues (DNB), soit ils renvoient à un contrôle continu inégalitaire (baccalauréat). Ils sont également menacés par des certifications de divers organismes dont le SNES-FSU demande l’abandon.

Parallèlement à cela, les conditions d’enseignement et d’apprentissage se sont également dégradées au fil des ans (effectifs, horaires…), les enseignant·es étant par ailleurs sommé·es de suivre un programme dont la mise en oeuvre a souvent conduit à une minorisation des aspects linguistiques et culturels de chaque langue et qui a rendu difficile l’idée d’une culture commune.

Pour contribuer à la réflexion, demander son inscription sur la liste de diffusion disciplinaire réservée aux syndiqué.e.s et/ou participer à des journées d’échange : envoyez un message à lver@snes.edu.

L’actualité

Audience LV mars 2014

Le SNES-FSU a été reçu en audience le 19 mars 2014 sur l’enseignement et l’évaluation des langues vivantes. Le compte-rendu est en pièce jointe. Documents joints

29 mars 2014

Communiqué de presse sur les épreuves du Bac.

Langues vivantes : quand les recteurs n’en font qu’à leur tête ! http://www.snes.edu/Langues-vivantes-quand-les.html Les épreuves orales du baccalauréat en langues vivantes ont déjà commencé dans les lycées. La réforme du lycée a mis en place une organisation locale : élèves évalués dans leur classe par leurs enseignants, à des dates choisies par leurs soins, sur […]

11 février 2014

JRD février 2014

En PJ, le compte-rendu de la JRD (Journée de Réflexion Disciplinaire) de février 2014. A l’ordre du jour une lecture critique de la mise en place du CECRL dans l’enseignement des langues, à partir de l’éclairage de Bruno Maurer, auteur de Enseignement des langues et construction européenne. Documents joints

08 février 2014

Courrier au Ministre sur les banques

En PJ, le courrier du SNES-FSU au Ministre concernant les banques de sujets académiques, suite aux difficultés remontées par les collègues. Documents joints

07 février 2014

Circulaire bac janvier 2014

Le SNES demande depuis des mois un nouveau texte de cadrage pour les épreuves orales de langues vivantes au baccalauréat. Voici enfin la circulaire du ministère, bien trop tardive : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=76422 Nous sommes loin d’épreuves nationales terminales. Il y a quelques avancées sur la compréhension orale avec la constitution de banques. Documents joints

14 janvier 2014

Audience épreuves LV décembre 2013

En PJ, le compte-rendu de la dernière audience entre le SNES-FSU et la DGESCO concernant les épreuves de langues vivantes au Baccalauréat. La circulaire dont il est fait état du projet devrait être publiée dans le courant du mois de janvier 2014, ce qui est bien tardif, mais il est déjà possible de se renseigner […]

05 janvier 2014

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