Le SNES-FSU vous consulte…

Le SNES-FSU lance une grande enquête sur tous les programmes de collège de 2008, ceux actuellement en vigueur. En effet, ce bilan est nécessaire pour travailler efficacement sur les nouveaux programmes. Pour remplir l’enquête sur le programme de français, c’est ici.

Enquête sur les programmes de collège de 2008

Le chantier des nouveaux programmes pour le collège est lancé et le projet de socle commun rédigé par le CSP va être mis en consultation auprès des enseignants. Le CSP doit rendre son projet de programmes pour l’élémentaire et le collège, dans toutes les disciplines, courant janvier 2015. Les enseignants seront ensuite consultés. Mais contrairement […]

Les débats de la rentrée

La rentrée 2014 ouvre plusieurs débats sur l’école et en particulier sur l’enseignement du français et des langues anciennes. Le SNES-FSU prendra une part active à ces débats pour mettre ses projets en pleine lumière et peser sur les décisions qui seront prises. Définition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture : Le […]

Les programmes scolaires en question

La nouvelle Loi d’orientation a installé un CSP (Conseil Supérieur des Programmes) qui travaille en particulier à une réécriture des programmes du collège.
Le SNES, syndicat majoritaire de la profession, développe depuis longtemps une réflexion sur les programmes et les pratiques grâce au travail des groupes disciplinaires et aux nombreux stages de réflexion qu’il organise dans les différentes académies.

Les programmes de la série TMD <i>(seconde, première et terminale)</i>

Les liens ci-dessous renvoient à éducation.gouv.fr (BO), à éduscol.education.fr ou à cndp.fr . Sur éduscol, on retrouve aussi les programmes de toutes les séries technologiques Série Techniques de la Musique et de la Danse Enseignements obligatoires – série TMD Exécution instrumentale (option Instrument) Programme seul au format pdf ( BO n°32 du 31 août 1972) […]

Bac SVT 2014 : peut mieux faire

Les épreuves du second groupe marquent la fin de cette session de juin du baccalauréat. En ce qui concerne les SVT, cette session a suscité quelques questionnements et réactions :

communiqué commun dédoublements (audience ministèrielle du 2 juillet 2014)

Alors que les conditions de l’enseignement de la philosophie au lycée se dégradent désormais à chaque rentrée depuis 2012, en attendant la main tendue… LE BRAS DE FER CONTINUE, et ce dès la prochaine rentrée ! Le groupe philo du SNES demande à terme, des dédoublements dans TOUTES les séries, avec une urgence ABSOLUE en […]

Colloque Langues vivantes à Paris le 16 octobre 2014 (US mag 742 du 20 juin 2014)

Le SNES et l’APLV organisent un colloque langues vivantes à Paris. Les inscriptions seront ouvertes dès la fin août. Depuis plusieurs années, la situation de l’enseignement des langues vivantes s’est dégradée et de nombreux débats traversent la profession : contenus et pratiques d’enseignement, formes d’évaluation, conditions d’enseignement, diversification… Une nouvelle politique de l’enseignement des langues […]

Un nouveau chantier ministériel (US mag 742 du 20 juin 2014)

Inauguré cette semaine par le ministre, le chantier de l’évaluation des élèves est lié à celui de la définition du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et à la refonte des programmes scolaires. Un jury composé de représentants de la communauté éducative et de la société civile, éclairé par les résultats […]

US MAG JUIN 2014

Atelier artistique : quand le “Bon œil” nous en met plein les oreilles

Témoignage : faire de la musique avec les sons de ma ville

SOCLE COMMUN – LES MASQUES TOMBENT (US 742 du 20 juin 2014)

Deux ans après les débats de la refondation, le CSP a remis au ministre son projet de définition du « socle commun de connaissances, de compétences et de culture ». Ce texte devrait être mis en consultation des enseignants à l’automne, au grand dam des tenants du socle Fillon. Conformément à ce que prévoit la […]

Le socle du CSP sur de bonnes bases (US mag 741 du 9 mai 2014)

Le Conseil supérieur des programmes a consulté les organisations syndicales sur son projet de définition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture qui sera décliné en programmes disciplinaires. Le CSP conçoit ce nouveau socle comme « le programme général » de la scolarité obligatoire qui « fait passer progressivement les jeunes de l’enfance à l’adolescence […]

US MAG MAI 2014

Semaine de la presse à l’école : une info, des supports

Liberté de la presse : des élèves pour libérer les otages

US MAG FEVRIER 2014

Artothèque : l’art contemporain s’invite au lycée

Témoignage : la curiosité des élèves est dynamisante

Préparation de la rentrée 2014 – ÉTERNEL RETOUR DE L’ÉCOLE DU SOCLE ? (US 741 du 9 mai 2014)

Le ministère vient de communiquer un projet de circulaire pour la rentrée 2014. Associé à d’autres projets tels que la mise en place des conseils de cycles et au manque criant de moyens, il révèle une conception de l’organisation du système éducatif qui nous ramènerait deux ans en arrière en faisant fi des débats de […]

CHARTE DES PROGRAMMES – UN NOUVEAU CADRE (US 740 du 19 avril 2014)

La charte des programmes publiée par le Conseil supérieur des programmes est une étape essentielle de la mise en application de la loi de refondation de l’École. Cette charte va servir de cadre général à l’écriture de l’ensemble des programmes scolaires, et à la définition d’un nouveau « socle commun de connaissances, de compétences et […]

Le SNES-FSU aux Rendez-vous de l’Histoire de Blois (US 740 du 19 avril 2014)

En 2014, le SNES-FSU organise un nouveau stage syndical national pour les adhérents d’histoire-géographie, dans le cadre des Rendez-vous de l’Histoire à Blois, du 9 au 11 octobre. Ce stage propose des réunions entre collègues sur l’actualité disciplinaire, mais aussi la participation aux manifestations des Rendez-vous dont le thème est « Les rebelles » La […]

ÉVALUATION DES CAPACITÉS EXPÉRIMENTALES : MODALITÉS INACCEPTABLES (US 740 du 19 avril 2014)

Les évaluations locales sont l’enjeu de dérives (triche, inégalités entre candidats, absence d’anonymat…) qui portent atteinte au caractère national du diplôme. Les modalités retenues cette année pour la passation de l’épreuve d’Évaluation des capacités expérimentales (note de service n° 2014-044 du 24-3-2014) présentent des nouveautés inacceptables, censées résoudre les problèmes de fuites. Le SNES-FSU dénonce […]

ÉLABORATION DES PROGRAMMES – UNE CHARTE POUR FIXER LES PRINCIPES (US 739 du 22 mars 2014)

Le CSP rédige une charte définissant le cadre général de l’élaboration des programmes scolaires. Le SNES, le SNEP et le SNUEP lui ont fait part de leurs propositions. Pour le SNES, le SNEP et le SNUEP, la charte doit pouvoir rassembler l’ensemble des acteurs du service public d’éducation nationale. Elle doit donner une méthode inscrite […]

BILAN DES PROGRAMMES SCOLAIRES – EXPRIMEZ-VOUS (US 739 du 22 mars 2014)

Une refonte des programmes a été annoncée pour une mise en œuvre en 2016. Il est important que la profession fasse entendre sa voix. Le SNES-FSU s’y attelle. La Loi d’orientation pour l’École votée en juillet 2013 a installé un CSP (Conseil supérieur des programmes), chargé par le ministre d’une refonte des programmes de la […]