DNB : épreuve de physique-chimie difficile
L’énoncé de l’épreuve de physique-chimie au DNB général était intéressant mais complexe.
Une coquille dans le programme de cycle 3
Le SNES-FSU a indiqué au ministère qu’une erreur s’était glissée dans le programme de sciences et technologie de cycle 3 paru au BO.
Plan pour la jeunesse: le feu devra passer au vert en fin de 3ème
Mercredi 21 juin, lors du conseil des ministres, Elisabeth Borne a mis en musique les conclusions issues des concertations du Conseil National de la Refondation (CNR) dédiées à la jeunesse.
Journée de réflexion disciplinaire PC/SVT du 16 juin 2023 : la co-présidente du GIEC invitée
Les professeur.es de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre se sont réuni.es pour une nouvelle journée de réflexion disciplinaire (JRD), le vendredi 16 juin 2023.
Programme de sciences et technologie de cycle 3 rejeté au CSE
Le programme de sciences et technologie de cycle 3 rénové est paru au BO le 22 juin 2023.
Fin d’année au lycée : les professeur·es de lettres à bout de souffle !
Les professeur·es de lettres au lycée ont commencé le sprint de fin d’année : correction des épreuves écrites de BTS, des épreuves écrites de l’EAF, oral de l’EAF, oral de rattrapage en BTS, grand Oral, le tout accompagné des multiples réunions d’entente et harmonisation. Ce sprint est l’aboutissement d’une année marathonienne…
Le cadrage du Grand Oral du baccalauréat
A l’approche de la session 2023 du « Grand Oral » du baccalauréat, une épreuve qui n’existe que depuis deux ans, les professeur·es qui préparent les candidat·es et/ou feront partie des jurys peuvent encore avoir des incertitudes sur les modalités de l’épreuve. En effet, ces dernières ont été modifiées à plusieurs reprises.
Oraux du second groupe : la grande confusion du “rattrapage” au baccalauréat
Les oraux du second groupe du baccalauréat, mieux connus comme les oraux de “rattrapage”, ont fait l’objet depuis le mois de mars d’une communication chaotique de la part des corps d’inspection. Quels sont les textes cadrant ces oraux ?
HLP : bilan et revendications du SNES-FSU
Le SNES-FSU dresse un bilan de la spécialité HLP (Humanités, Littérature et Philosophie) prise en charge par les professeur·es de lettres et de philosophie, alors que, pour la 4e année consécutive, à la veille des conseils de classe du 3e trimestre, les
élèves de Seconde et de Première auront à se prononcer sur leurs choix de spécialités pour l’année suivante.
La trace écrite en cours de langues
Compte-rendu de la JRD (journée de réflexion disciplinaire) du 9 mai 2023.
JRD philosophie 2022-2023 : la religion
La JRD de philosophie a permis aux collègues présents de discuter sur les questions de religion et de laïcité. Nous avons en particulier réfléchi ensemble à la difficulté d’un cours sur la religion : comment éviter à la fois un relativisme total (qui mettrait par exemple sur le même plan science et croyances) sans heurter frontalement la liberté de croyance des élèves ? Pour cela nous sommes partis d’un exemple concret de cours sur “la croyance religieuse implique-t-elle une démission de la raison ?” Puis nous sommes revenus sur l’évolution historique de la notion de laïcité, en rappelant la position du SNES, attaché à cette valeur, sans être dupe des manipulations politiques dont elle fait l’objet.
Sciences et Technologie, un projet de programme pour le cycle 3
Le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) a publié un projet de programme de Sciences et technologie pour le cycle 3, actuellement soumis aux organisations syndicales. Le SNES-FSU prépare des amendements avant le passage en Conseil Supérieur de l’Education (CSE) le 8 juin. Il a d’ores et déjà annoncé qu’il appellerait les collègues de sciences en Sixième à ne pas s’engager dans le thème de technologie. Présentation et analyses du projet.
Au fil du B.O (LVER) 2022-23
Cet article renvoie par des liens aux publications du B.O concernant les LVER (dans l’ordre chronologique de leur publication).
Annonces sur les mesures « socle » : le compte n’y est pas pour rendre leur attractivité aux métiers de l’éducation !
Le candidat-Président de la République avait promis de revaloriser de 10 % les carrières de toutes et tous pour rendre leur attractivité aux métiers de l’éducation. Le SNES-FSU a chiffré le budget nécessaire à la réalisation de cette promesse à 3.6 milliards d’euros par an. Le compte n’y est pas puisque les annonces du 20 avril 2023 portent sur 1.9 milliards d’euros à terme.
“Un autre lycée est possible !”, l’appel du SNES-FSU pour le lycée
Le colloque lycée du SNES-FSU s’est conclu par un appel “un autre lycée est possible”. Le SNES-FSU fait des propositions à court et moyen termes pour sortir au plus vite du lycée Blanquer, inégalitaire et construit pour réduire les savoirs disciplinaires et les poursuites d’études pour tous les élèves.
L’IVAC (indice de valeur ajoutée des collèges) bénéficie au privé
Le ministère de l’Éducation nationale a rendu publiques ce mercredi les données pour chaque collège de l’IVAC (indicateur de valeur ajoutée des collèges), « destiné à apprécier la manière dont les établissements accompagnent leurs élèves vers la réussite », selon la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, organe statistique de l’Éducation Nationale). Dès que la DEPP a informé les médias de cette mise en ligne, ils s’en sont emparés pour établir un classement des collèges.
Appel pour un collège démocratisant : toutes et tous capables de réussir
Le colloque du SNES-FSU sur le collège s’est conclu avec un appel pour un collège démocratisant. Cet appel oppose aux annonces du ministre des propositions sur le collège, construites pour répondre aux besoins de tous les élèves. Moyens, programmes, disciplines, temps d’apprentissage, éducation prioritaire… les personnels avec le SNES-FSU revendiquent une autre politique éducative pour la réussite des élèves.
Suppression de la technologie en 6ème : le CSE toujours unanimement contre !
Le Conseil Supérieur de l’Education (CSE) du 24 mars s’est unanimement exprimé contre la nouvelle grille horaire de Sixième qui supprime la technologie : 59 voix contre, 3 abstentions et 0 pour !
Epreuves de spécialité 2023 : le désordre pour les candidat.es STMG… et les autres !
Mardi 21 mars se tenait la deuxième journée des épreuves de spécialité. Les élèves de la série STMG étaient convoqué.es pour l’épreuve de droit-économie. Une épreuve fondamentale dans l’architecture actuelle du lycée et du Bac en raison de son importance pour la poursuite des études et l’étude des dossiers sur Parcoursup.
Révisions du baccalauréat : l’égalité ne s’improvise pas
Pap Ndiaye annonce ce mardi 14 mars après-midi, en rendant public sur Twitter un courrier adressé aux élu·es du Conseil national de la Vie lycéenne, une mesure d’urgence : pas de cours pour les classes de terminale les vendredi 17 mars et samedi 18 mars afin de pouvoir réviser les épreuves de spécialité des 20, 21 et 22 mars… l’improvisation totale au prétexte de l’égalité !