LVER : projets de programmes cycles 3 et 4

Les projets de programmes de cycle 3 & 4 ont été publiés, et sont mis en ce moment en consultation par le ministère. GENERALITES La grande nouveauté de ces programmes de LVER est qu’ils sont : – inter-langues, y compris régionales, ce qui n’était pas le cas auparavant où chaque langue avait un programme de plusieurs […]

Projets de programmes de Technologie

Sur les projets de programmes cycle 2, 3 et 4 1- Reconnaissance de la liberté pédagogique, d’employer librement les démarches pédagogiques choisies par l’enseignant Dans l’avant propos un paragraphe très important mais une phrase qui peut inquiéter : Les projets de programmes n’entrent pas dans le détail des pratiques de classe, des démarches des enseignants ; ils laissent ces derniers apprécier comment  […]

Programme de français en collège : consultation

Le ministère a lancé la consultation sur les projets de programmes pour le collège. Ces projets ont été rédigés par le Conseil Supérieur des Programmes. Cette consultation ne permet pas d’entrer dans l’appréciation des contenus du programme de français pour les cycles 3 et 4 mais rend possibles les commentaires, ce qui n’était pas le […]

Les langues et cultures de l’antiquité au coeur du débat

Morceaux choisis de la communication ministérielle de ces dernières semaines sur le sujet des langues et cultures de l’antiquité.

Enquête sur le projet de programmes histoire et géographie au collège

La réforme du collège a fait l’objet d’un véritable passage en force le 20 mai (cf communiqué du SNES). Cette provocation ne remet pas en question pour autant la bataille contre cette réforme (communiqué intersyndical et pétition) que le SNES-FSU a engagée. Les projets de programmes de collège de cycle 3 (p. 38 à 43) et de cycle […]

Langues et Cultures de l’Antiquité

Pas un jour ne se passe sans que ne soit publiée, ici ou là, une tribune dénonçant la disparition des langues anciennes programmée par la réforme du collège ; la presse audio-visuelle fait aussi une large place aux défenseurs des humanités, aux débats sur l’utilité des langues anciennes. Pourtant, depuis une dizaine de jours, la contre-offensive […]

Projets de programmes: Mathématiques

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programmes: EMI

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: Physique-Chimie

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Résultats de la consultation en Langues et Cultures de l’Antiquité

Le 30 mars, nous avions ouvert une consultation afin de recueillir l’avis des professeurs de Lettres Classiques sur le sort fait aux Langues et Cultures de l’Antiquité dans la réforme du collège, en voici les résultats. Nous mettons à votre disposition les résultats chiffrés de la consultation, ainsi que l’analyse que nous en avons faite. […]

Projets de programme: Arts Plastiques

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Les projets de programme d’arts plastiques et visuels soulèvent de nombreuses questions quant à leur forme et à l’organisation de l’enseignement mais toutefois respectent l’essence de la discipline en insistant sur l’articulation entre pratique et culture artistique.

Projets de programme: Education Musicale

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: SVT

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programmes: Langues vivantes étrangères et régionales

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: Histoire/Géographie

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programmes: Français

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: TICE

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: Technologie

Avant de lire nos analyses, lisez nos remarques liminaires.

Projets de programme: Mathématiques

Cycle 3 Le programme est découpé en trois domaines : nombres et calculs / espace et géométrie / grandeurs et mesures (contre quatre dans les programmes précédents : Organisation et gestion de données, fonctions ; Nombres et calcul; Géométrie; Grandeurs et mesures). Les trois domaines semblent équilibrés. Le projet de programme est présenté sous la […]

Projets de programme: Histoire des Arts

Un programme d’histoire des arts avec des thématiques et des problématiques est soumis à consultation. Deux thématiques au moins doivent être traitées chaque année. L’élève à la fin d’un cycle 4 aura dû travailler au moins six des sept thématiques. Cela induira un travail de concertation au minimum entre les disciplines obligatoirement concernées : enseignements […]