Mon métier

Enseignant

Les professeurs sont chargés d’assurer principalement un service d’enseignement dans les collèges et les lycées généraux et technologiques. Leur service est défini de façon hebdomadaire en heures d’enseignement (certifiés 18 heures, agrégés hors EPS 15 heures). Ils participent aussi au suivi et à l’orientation des élèves. Une part importante du travail s’effectue en dehors de la présence des élèves (préparation, correction, relations avec les parents d’élèves…). Au SNES-FSU, nous nous battons pour la reconnaissance de notre profession, injustement dénigrée ces dernières années. Nous défendons, de la 6e à la terminale, un second degré structuré en disciplines. Nous réclamons des effectifs de classes limités à 24 élèves par classe au collège (20 en REP) et 30 au lycée avec des dédoublements dans toutes les disciplines inscrits. Nous demandons des formations reposant sur des programmes annuels et des horaires hebdomadaires nationaux. Enfin, nous estimons indispensable de revaloriser les carrières des enseignants pour renforcer l’attractivité de notre profession et rémunérer à leur juste niveau les professionnels que nous sommes.

L’actualité

Programmes de collège : propositions de progression annuelle en 4ème

Le programme du cycle 4 nous enjoint de décloisonner lecture, écriture, étude de la langue… mais se présente sous forme cloisonnée.
Le groupe lettres du SNES a tenté de se confronter à l’exercice ! Tous les éléments du programme ont été placés dans cette progression. Vous pourrez ainsi mesurer l’ampleur de la tâche qui attend enseignants et élèves …

24 août 2016

Programmes de collège : propositions de progression annuelle en 3ème

Le programme du cycle 4 nous enjoint de décloisonner lecture, écriture, étude de la langue… mais se présente sous forme cloisonnée.
Le groupe lettres du SNES a tenté de se confronter à l’exercice ! Tous les éléments du programme ont été placés dans cette progression. Vous pourrez ainsi mesurer l’ampleur de la tâche qui attend enseignants et élèves …

Programmes pour le collège

Les programmes de mathématiques du collège ainsi que l’introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques et les thèmes de convergence définis par l’arrêté du 6 avril 2007, sont publiés au BO spécial n°6 du 28 août 2008 : Programmes de collège en pdf Ils sont applicables à compter de la rentrée de l’année scolaire 2009-2010 […]

11 juillet 2016

Nouveaux programmes de mathématiques 2016

L’entrée en vigueur simultanée des programmes pour les 4 années du collège a conduit le Snes-Fsu à proposer aux collègues son analyse et des éléments pour la préparation de la rentrée.

Les professeurs documentalistes dans l’action !

En cette fin d’année scolaire 2015-2016, les professeurs documentalistes multiplient les initiatives, avec le SNES-FSU, pour faire valoir les problématiques spécifiques du métier et dénoncer les obstacles dans l’application du décret.

07 juillet 2016

Documents d’accompagnement LVER : une véritable aide ?

Sur le site d’Eduscol (http://eduscol.education.fr/cid100364/ressources-pour-les-langues-vivantes-aux-cycles-4.html), on peut désormais trouver des « ressources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4 […] réalisées par un groupe d’experts en partenariat avec l’inspection générale ». Ce groupe d’experts (dont on ne connaît pas l’identité) rappellent, en introduction que les programmes de LVER « n’entrent pas dans le détail des […]

REFORME COLLEGE 2016

1) Les EPI et l’AP n’ont pas à apparaître dans ma ventilation de service (état VS) L’état VS récapitule uniquement le service hebdomadaire dans le cadre de nos obligations de service. Les obligations de service des enseignant-e-s définies par le décret 2014-940 précisent le nombre d’heures d’enseignement mais pas les modalités pédagogiques dont font partie […]

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29 juin 2016

Documents d’accompagnement de Sciences-Physiques au cycle 4

Les « documents d’accompagnement » des programmes de SP de cycle 4 sont progressivement publiés sur Éduscol.

Remarque : un point fondamental, que le SNES affirme depuis longtemps, nous a été confirmé par le Ministère et est présent dans la page d‘introduction de ces ressources sur Éduscol : ces documents n’ont aucune valeur réglementaire, et ne peuvent être, en tout état de cause, considérés comme prescriptifs. Ils n’ont comme seule vocation à être une aide pour les enseignants dans le respect de leur liberté pédagogique.

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Vos questions
Le Snes défend les droits individuels et collectifs. Vos représentants vous répondent, vous conseillent et vous accompagnent.
Participation aux conseils de classe : quelles sont mes obligations ?
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J’ai prévu de faire grève. Ai-je l’obligation de me déclarer ?
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Quelles sont les modalités d’organisation et de rémunération de l’heure de vie de classe ?
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La fonction de professeur principal peut-elle être imposée ?
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Quelles sont les règles qui s’appliquent lors de l’organisation de devoirs communs, brevets ou bac blancs?
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