Complément au bilan de l’enquête LCA du mois de juin
Pour compléter le bilan de l’enquête du mois de juin 2016 menée auprès des professeurs de Lettres Classiques, une synthèse plus visuelle des différents éléments présentés dans le bilan. Celle-ci intègre également les apports de l’enquête du secteur collège effectuée à la rentrée 2016 dont vous pouvez consulter le compte-rendu ici. Documents joints
Le DECESF, diplôme réévalué au niveau II, sera t-il maintenu dans les formations supérieures du lycée ?
Le diplôme unique par niveau voulu par la CPC* du Travail Social et de l’ Intervention sociale du Ministère des Affaires Sociales est abandonné et cette dernière propose une réingénierie des diplômes en maintenant les 4 formations sociales : CESF, ASS, ES et EJE. Les groupes de travail pour chaque métier devront proposer un référentiel […]
Etat des lieux des enseignements artistiques à la rentrée 2016
Mise en place de la réforme du collège, nouveaux programmes, nouveau DNB, situation de la chorale, état des lieux des parcours d’éducation artistique et culturelle…retrouvez toutes les informations de la rentrée.
Evaluation des acquis des élèves : via les programmes et non le socle
Des chefs d’établissement, s’appuyant sur des options offertes par certains logiciels (Pronote par exemple), cherchent à imposer une évaluation par compétences du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Pourquoi est-ce un contresens ?
Face à l’empilement comment tenir le cap ?
Mise en place de la réforme du collège, nouveax programmes disciplinaires mais aussi d’histoires des arts, la charge de travail est particulièrement lourde en cette rentrée. Les textes règlementaires et les injonctions se multiplient. Comment s’y retrouver ?
École national des chartes
Le programme du concours d’entrée 2017 a été publié au BO n°38 du 20 octobre 2016.
Certifications en langues vivantes – Pas d’obligation (US 765 du 15/10/2016)
Quand des collègues de langue se voient prélever un trentième de leur salaire pour avoir préféré faire cours à leurs élèves que de faire passer des certifications. En cette rentrée, des enseignants de l’académie de Besançon se sont vu retenir une journée de salaire pour service non fait, suite à leur refus d’honorer des « […]
Polémiques autour des programmes scolaires – L’école sous pression(s) (US 765 du 15/10/2016)
L’objectif de l’école est-il de construire une culture commune s’appuyant sur les connaissances actuelles et donnant aux élèves des repères pour leur vie d’adulte ? Ou bien est-il de guider les jeunes consciences vers quelques vérités bien choisies qui en feront des proies faciles pour les lobbies de tout poil ? Pour certains, il semblerait […]
US MAG SEPTEMBRE 2016
AESH – Un métier reconnu ?
Témoignage : J’observe énormément pour être au plus près des besoins de l’enfant
Partenariat Microsoft-EN (US Mag 764 du 26 août 2016)
Il y a un an, l’Éducation nationale concluait un accord avec Microsoft sur un plan de développement du numérique à l’école : mise à disposition de logiciels et formation des personnels, le tout gratuitement. De nombreuses associations et organisations syndicales, dont le SNES-FSU, dénoncent cet accord. Le collectif EduNathon, regroupant associations et entreprises du « […]
Bilangues maintenues dans le privé (US Mag 764 du 26 août 2016)
À Pamiers dans le département de l’Ariège, les collègues font un constat amer de la suppression des classes bilangues.Retour ligne automatique La ville compte quatre collèges, les deux collèges publics perdent leur sixième bilangue. Aux collèges Jean-xxiii et Notre-Dame (privés) les deux classes sont maintenues.Retour ligne automatique À quelques kilomètres de l’Espagne, et alors que […]
PROGRAMMES DU COLLÈGE – DEVOIRS DE VACANCES (US 764 du 26 août 2016)
Le travail de titan que représentent l’appropriation et la mise en œuvre des nouveaux programmes sur les quatre niveaux à la rentrée constitue en soi une raison de faire grève le 8 septembre. Avec les nouveaux programmes applicables dès cette rentrée sur les quatre niveaux simultanément, les collègues exerçant en collège – ou susceptibles d’y […]
Certifications : courrier à Mme la Ministre
Suite à l’interpellation d’enseignant-es de l’Académie de Besançon qui se sont vu retenir une journée de salaire pour service non fait suite à leur refus d’honorer des « convocations » à faire passer des certifications en langues vivantes à des élèves des sections euro, le SNES-FSU vient d’écrire à la Ministre pour obtenir des éclaircissements. […]
Une épreuve de technologie au DNB ? Vous plaisantez ?
Nous nous étions déjà un peu vexés, à la lecture du premier sujet “0” de la manière dont était pensée l’épreuve de technologie. Très éloignée de toute activité pratique abordée en classe, elle ne semblait nécessiter aucune connaissance disciplinaire préalable des élèves. De simples compétences de lecture et de compréhensions pouvaient largement suffire. Pour remédier […]
Limitation des sujets de maths pour le Dnb 2017
En réponse à nos inquiétudes relatives à l’entrée en vigueur des programmes de cycle et de son effet sur les contenus des épreuves du Dnb 2017, le ministère présente des limitations dans certaines disciplines, dont les mathématiques.
Note de service : cadrage du DNB session 2017
Au B.O. de jeudi 29 sept ont été publiées les « Instructions à l’attention des membres de la commission nationale et des sous-commissions d’élaboration des sujets du diplôme national du brevet relatives à l’élaboration des sujets des épreuves écrites – session 2017 »
EMC : des limitations insuffisantes pour le DNB 2017
Les limitations annoncées concernent uniquement les épreuves du DNB de la session 2017, ne sortent pas de notions du programme et ont vocation à disparaître par la suite. Très insuffisant !
Compte rendu Journée de Réflexion Disciplinaire de SVT, 3 juin 2016
Journée de Réflexion Disciplinaire (JRD) animée par Xavier HILL et Thomas BRISSAIRE, co-responsables du groupe SVT du SNES-FSU.
25 collègues étaient présents sur une cinquantaine d’inscrits, malgré les grèves de transport et les inondations des jours précédents qui ont largement perturbé la venue des stagiaires.
Nous avons aussi regretté l’absence de Christian ORANGE (pour la même raison) qui devait intervenir l’après-midi sur l‘interdisciplinarité et les « éducations à… ».
Compte-rendu en format .pdf à télécharger ci-dessous.
Participer à un stage syndical
Pour participer à un stage syndical ou à une Journée de Réflexion Disciplinaire, il faut déposer, auprès du secrétariat du chef d’établissement, un mois avant la date du stage ou de la JRD, une demande d’autorisation d’absence. Cette autorisation est de droit. Vous pouvez télécharger ci-dessous le modèle d’autorisation qui correspond à votre situation : […]
LV en BTS
Les référentiels des différentes sections de technicien supérieur sont consultables à l’adresse : https://www.sup.adc.education.fr/btslst/ Dans de nombreuses sections, les enseignants de langues assurent également le suivi des stages, en particulier à l’étranger. Ils peuvent formaliser les compétences acquises par les étudiants grâce aux dispositifs EUROPASS et EUROPRO : http://www.agence-erasmus.fr/page/europass https://europass.cedefop.europa.eu/fr La note de service n° […]
Élections professionnelles :