Limitation des sujets de maths pour le Dnb 2017
En réponse à nos inquiétudes relatives à l’entrée en vigueur des programmes de cycle et de son effet sur les contenus des épreuves du Dnb 2017, le ministère présente des limitations dans certaines disciplines, dont les mathématiques.
Note de service : cadrage du DNB session 2017
Au B.O. de jeudi 29 sept ont été publiées les « Instructions à l’attention des membres de la commission nationale et des sous-commissions d’élaboration des sujets du diplôme national du brevet relatives à l’élaboration des sujets des épreuves écrites – session 2017 »
EMC : des limitations insuffisantes pour le DNB 2017
Les limitations annoncées concernent uniquement les épreuves du DNB de la session 2017, ne sortent pas de notions du programme et ont vocation à disparaître par la suite. Très insuffisant !
Compte rendu Journée de Réflexion Disciplinaire de SVT, 3 juin 2016
Journée de Réflexion Disciplinaire (JRD) animée par Xavier HILL et Thomas BRISSAIRE, co-responsables du groupe SVT du SNES-FSU.
25 collègues étaient présents sur une cinquantaine d’inscrits, malgré les grèves de transport et les inondations des jours précédents qui ont largement perturbé la venue des stagiaires.
Nous avons aussi regretté l’absence de Christian ORANGE (pour la même raison) qui devait intervenir l’après-midi sur l‘interdisciplinarité et les « éducations à… ».
Compte-rendu en format .pdf à télécharger ci-dessous.
Participer à un stage syndical
Pour participer à un stage syndical ou à une Journée de Réflexion Disciplinaire, il faut déposer, auprès du secrétariat du chef d’établissement, un mois avant la date du stage ou de la JRD, une demande d’autorisation d’absence. Cette autorisation est de droit. Vous pouvez télécharger ci-dessous le modèle d’autorisation qui correspond à votre situation : […]
LV en BTS
Les référentiels des différentes sections de technicien supérieur sont consultables à l’adresse : https://www.sup.adc.education.fr/btslst/ Dans de nombreuses sections, les enseignants de langues assurent également le suivi des stages, en particulier à l’étranger. Ils peuvent formaliser les compétences acquises par les étudiants grâce aux dispositifs EUROPASS et EUROPRO : http://www.agence-erasmus.fr/page/europass https://europass.cedefop.europa.eu/fr La note de service n° […]
DNB 2017: limitations des sujets de SPC.
Les élèves de 3e, sacrifiés par la réforme du collège, puisqu’ils ont étudié l’ancien programme jusqu’en 4e et poursuivent avec un nouveau programme différent d’un établissement à l’autre en 3e, vont être soulagés ! La plupart des nouvelles notions ne pourront pas faire l’objet d’un énoncé au brevet 2017. Ils n’auraient en effet pas eu l’occasion de revenir à plusieurs reprises sur ces concepts comme le prévoit la logique spiralaire des programmes par cycle.
Mathématiques : état des lieux à la rentrée 2016
Cette rentrée est marquée par la mise en place conjointe de la réforme du collège, des nouveaux programmes sur les 4 années du collège simultanément et du nouveau brevet, ainsi que la modification du Capes de mathématiques.
Programme de SVT au collège (2016 – …) : textes, analyses, documents d’accompagnement
Les programmes officiels->http://cache.media.education.gouv.fr/file/48/62/7/collegeprogramme-24-12-2015_517627.pdf] sont disponibles sur Eduscol ; une [analyse en est proposée dans l’espace SVT du site.
Accès et analyse des documents d’accompagnement dans cet article.
La foire à l’ignorance est ouverte, on pourrait en rire, mais il convient plutôt de s’en inquiéter.
Alors que la presse et les réseaux sociaux ne cessent de se faire écho des déclarations toutes plus grotesques et mensongères des hérauts du récit national, on pourrait être tenté de rire devant tant d’ignorance et de contre-sens historiques. Pourtant il convient plutôt de s’en inquiéter.
Parcours avenir (PA, ex PIIODMEP)
Le code de l’éducation dans son article L 331-7 indique qu’« afin d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle et d’éclairer ses choix d’orientation, un parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel est proposé à chaque élève, aux différentes étapes de sa scolarité du second degré. Il est défini, sous […]
Quel enseignement de la philosophie ?
Dans le cadre du séminaire « Quels contenus pour une école démocratique ? » organisé par le GRDS (Groupe de Recherche sur la Démocratisation Scolaire) en partenariat avec la Fondation Gabriel Péri, la prochaine séance sera consacrée à l’examen de la discipline philosophie, le mardi 4 octobre 2016, de 18h30 à 21h, à la Mairie du 3e […]
Bilan de l’enquête SNES-FSU sur les conditions d’enseignement des LCA à la rentrée 2016 dans le cadre de la réforme du collège
Le SNES-FSU a lancé une enquête sur le devenir de l’enseignement des LCA (voir ici), en juin et force est de constater que la préparation de rentrée n’était pas aboutie à cette date ! Ainsi tous les collègues n’étaient-ils pas en mesure de répondre à toutes les questions. Cette impréparation a de quoi inquiéter pour l’année scolaire qui commence…
Contacter le secteur enseignements technologiques du SNES-FSU
Mail : enseignements.technologiques@snes.edu Téléphone : Thierry Reygades, secrétaire national : 01 40 63 28 26 Secrétariat : 01 40 63 29 26 Pôle Tertiaire, Sylvie Obrero : 01 40 63 28 28 Pôle Industriel, Guy Friadt : 01 40 63 28 28 Pôle Santé et social, Claudie Chalmin : 01 40 63 28 28 Pôle […]
Dissections… réglementées !
La nouvelle circulaire (n° 2016-108 du 8-7-2016) réglementant les « Dissections animales en cours de sciences de la vie et de la Terre et bio-physiopathologie humaine » a été publiée au B.O. du 21 juillet 2016.
EMC au collège : proposition de découpage annuel du programme
Les nouveaux programmes d’EMC sont présentés exclusivement par cycle. Le SNES-FSU n’a cessé de demander l’introduction de repères annuels dans tous les programmes. L’institution répond le plus souvent par le renvoi à la concertation locale entre collègues, ce qui est faire bien peu de cas de leur réalité professionnelle, notamment leur mobilité d’une année à l’autre.
Le groupe histoire-géographie du SNES-FSU vous propose donc quelques pistes pour un découpage annualisé du programme d’EMC.
Les séries de la voie technologique
La voie technologique comporte sept séries : La série STMG (Sciences du management et de la gestion) La série ST2S (Sciences et technologies de la santé et du social) La série STI2D (Sciences et technologies industrielles et et du développement durable) La série STL (Sciences et technologies de laboratoire) La série STD2A (Sciences et technologies […]
Parcours éducatif de santé
Qu’est-ce que le parcours éducatif de santé ? Le parcours éducatif de santé a été mis en place par la circulaire n°2016-008 du 28 janvier 2016 parue au B.O. n°5 du 4 février 2016 (http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=97990). C’est l’un des quatre parcours mis en place par la loi de refondation de l’Ecole de 2013. Il comprend trois […]
Contact
- Mail : enseignements.technologiques@snes.edu
- Téléphone :
- Thierry Reygades, secrétaire national : 01 40 63 28 26
- Secrétariat : 01 40 63 29 26
- Pôle Industriel, Guy Friadt : 01 40 63 28 28
Contacter le secteur enseignements technologiques du SNES-FSU
Mail : enseignements.technologiques@snes.edu Téléphone : Thierry Reygades, secrétaire national : 01 40 63 28 26 Secrétariat : 01 40 63 29 26 Pôle Industriel, Guy Friadt : 01 40 63 28 28 Pôle Santé et social, Claudie Chalmin : 01 40 63 28 28 Pôle Laboratoire, Isabelle Truffinet : 01 40 63 28 28
Élections professionnelles :