Le SNES-FSU et les LCA
Que demande le SNES-FSU pour les enseignements de Langues et Cultures de l’Antiquité ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
Les SVT au sein du SNES-FSU
Que demande le SNES-FSU pour les SVT ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Le SNES-FSU et les mathématiques
Le SNES-FSU a un projet éducatif, une réflexion sur le métier, les pratiques professionnelles, l’enseignement de votre discipline : programmes, contenus, pratiques, … Il travaille ces questions avec les collègues syndiqué.e.s qui le souhaitent.
Enquête métier et conditions de travail 2023 du SNES-FSU
L’enquête menée par le SNES-FSU auprès de 5 500 collègues au printemps dernier souligne combien l’adaptation aux difficultés d’apprentissage dans des classes surchargées où il faut installer malgré tout un climat de travail, exige un investissement de chaque instant. Et il faudrait en faire encore plus avec du remplacement entre collègues et les missions supplémentaires du Pacte ? Continuons à dire non au Pacte et revendiquons le respect de chacun de nos métiers. Cet article sera complété courant septembre.
Le SNES-FSU et l’enseignement de l’histoire-géographie et de l’EMC
Que demande le SNES-FSU pour l’enseignement de l’histoire-géographie et de l’EMC ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline et à cet enseignement ?
Le SNES-FSU et les professeurs documentalistes
Que demande le SNES-FSU pour les professeurs documentalistes ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
Le SNES-FSU et les enseignements artistiques
Que demande le SNES-FSU pour les enseignements artistiques ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
Le SNES-FSU et la physique chimie
Que demande le SNES-FSU pour la physique chimie ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à cette discipline ?
EMC : les programmes modifiés du collège au lycée pour la rentrée 2024
Le Conseil supérieur des programmes a été saisi fin juin 2023 par le ministre de l’Éducation. La « rénovation » de l’ensemble des programmes d’EMC est en cours. Les projets de programmes mais aussi les horaires dédiés à cet enseignement font l’objet de toute la vigilance du SNES-FSU.
EAF : victoire du SNES-FSU pour les 16 textes dans la voie générale
Depuis la mise en œuvre des réformes du lycée et du baccalauréat, le SNES-FSU n’a cessé d’en dénoncer les impacts négatifs, notamment en français. Le ministre Attal a annoncé le 28 août le passage à 16 textes pour la voie générale. Une victoire du SNES-FSU qui maintient la pression pour d’autres évolutions.
Épreuve de français au DNB : un sujet plus difficile en série professionnelle qu’en série générale !
Comme chaque année, le SNES-FSU vous propose une analyse des sujets sur lesquels ont composé les candidat·es, en série générale et en série professionnelle.
CHORALE : les textes doivent être appliqués. Vigilance en conseil d’administration.
L’enseignement de chant choral est menacé dans certains établissements, souvent à cause d’une DHG (dotation horaire globale) insuffisante. Voici un rappel des textes sur lesquels s’appuyer pour que cet enseignement soit pris en compte lors de la répartition des moyens de la DHG.
Philosophie baccalauréat 2023 : le point sur les sujets et les copies
Les sujets du baccalauréat général étaient cette année de qualité inégale. En série générale, selon les correcteurs, les sujets de dissertation étaient plutôt bien choisis, mais le texte l’était beaucoup moins. Dans la voie technologique, le texte d’Adam Smith majoritairement choisi par les élèves, présentait un exemple d’une simplicité trompeuse qui a embarrassé les correcteurs. Les dissertations, bien que délaissées par une bonne partie des candidats, étaient d’assez bonne facture. Et le niveau de copie était relativement faible, sans être catastrophique.
Portrait: ALAIN ASPECT, PHYSICIEN, MÉDAILLE D’OR
Alors qu’Alain Aspect s’est vu attribué le prix Nobel de physique en 2022, le SNES-FSU réédite un entretien , intitulé » Sur la théorie quantique de l’information ” qu’il avait accordé à l’US en mai 2006.
Le SNES-FSU et les Langues Vivantes Étrangères et Régionales (LVER)
Que demande le SNES-FSU pour les LVER ? Comment traite-t-il les questions professionnelles liées à ces disciplines ?
Nouvelle circulaire sur les sorties et voyages scolaires : bénévolat et lourdeur perdurent !
La circulaire du 13 juin 2023 aborde l’importance des sorties scolaires dans le parcours éducatif des enfants car elles favorisent l’acquisition de connaissances et de compétences, contribuent à l’épanouissement des élèves et à leur ouverture sur le monde.
DNB : épreuve de physique-chimie difficile
L’énoncé de l’épreuve de physique-chimie au DNB général était intéressant mais complexe.
Une coquille dans le programme de cycle 3
Le SNES-FSU a indiqué au ministère qu’une erreur s’était glissée dans le programme de sciences et technologie de cycle 3 paru au BO.
Plan pour la jeunesse: le feu devra passer au vert en fin de 3ème
Mercredi 21 juin, lors du conseil des ministres, Elisabeth Borne a mis en musique les conclusions issues des concertations du Conseil National de la Refondation (CNR) dédiées à la jeunesse.
Journée de réflexion disciplinaire PC/SVT du 16 juin 2023 : la co-présidente du GIEC invitée
Les professeur.es de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre se sont réuni.es pour une nouvelle journée de réflexion disciplinaire (JRD), le vendredi 16 juin 2023.