L’actualité

Baccalauréat – Demandez le programme…

Le ministère annonce pour le baccalauréat des modalités d’épreuves et des coefficients profondément bouleversés (voir projets ici), qui plus est déconnectés pour l’instant d’une réforme du lycée dont les textes n’ont pas été discutés (annonces d’ici le 5 avril ). – analyses discipline par discipline des modalités d’évaluation et coefficient associés : Enseignements artistiques  Enseignements technologiques   […]

14 mars 2018

8%

L’épreuve de tronc commun : La nouvelle épreuve universelle de philosophie (pour les séries générales) sera un écrit de 4h au mois de juin. Jusque là, rien ne change côté contenant… reste cependant à connaître le contenu (type d’épreuves et nouveaux programmes, mais ne nous attendons pas à une révolution, histoire de ne pas fâcher […]

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Arrêtés Blanquer et LVER : attention, danger !

Le ministère vient d’adresser aux organisations syndicales son projet pour le bac, sans aucune concertation. Ce projet est très inquiétant, notamment en ce qui concerne l’enseignement et les évaluations en LVER. Les arrêtés (en PJ) portent surtout sur l’évaluation et renvoient donc à plus tard les programmes et contenus d’enseignement, comme si cette question était secondaire. Nous […]

ECE: la banque est ouverte !

La note de service n° 2018-022 qui organise l’évaluation des compétences expérimentales (ECE) pour la session 2018 est parue au BO n°9 du 1er mars 2018
Il y a 80 situations de problème en PC et 80 en SVT qui sont publiques et consultables à l’adresse http://eduscol.education.fr/cid58536/serie-s.htm.

13 mars 2018

Alerte sur le bac et l’EAF !

Le ministère vient de « livrer » aux organisations syndicales son projet pour le bac, sans aucune concertation, et ce pour un avis à donner mardi prochain, en commission spécialisée préparatoire au CSE ! Ce projet est très inquiétant pour la qualité et la valeur de l’examen, pour les conditions d’études des élèves, nos conditions de travail et bien évidemment pour le devenir de nos disciplines, lettres modernes et classiques.

12 mars 2018

Programme culture générale et expression 2018-2019

Le nouveau thème au programme vient d’être dévoilé au BO : “Seuls avec tous”. Il est décliné ainsi : “« Moi seule, et c’est assez ! » : par cette affirmation, la terrible Médée répond à sa confidente qui lui demande ce qui lui restera une fois son forfait accompli. Deux siècles après Corneille, Balzac […]

11 mars 2018

[MàJ 11/3/18] ECE 2018 au B.O. : quelques nouveautés + banque de sujets

La note de service est parue jeudi 2 mars au BO : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126479-> http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=126479]. Comme nous l’écrivions [précédemment, l’épreuve en elle est-même n’est pas profondément modifiée dans sa structure mais l’organisation est marquée par quelques nouveautés… Accès à la banque de sujets sur Eduscol Nouveautés Note de service 2018 Les situations d’évaluation Les situations d’évaluation […]

Quel avenir pour les disciplines avec la réforme Blanquer du bac et du lycée ?

Vous trouverez ci-dessous nos analyses discipline par discipline, par ordre alphabétique, ainsi qu’un comparatif horaires actuels/horaires du lycée Blanquer : Enseignements artistiques Histoire-géographie Langues vivantes Lettres et langues anciennes Mathématiques Philosophie Physique-Chimie SES SVT Autres documents : -> Télécharger ici la double page de l’US 776 au sujet du projet Blanquer -> Pour la voie […]

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20 février 2018

Professeur Documentaliste : transformer l’essai

Les nombreux témoignages s’accordent sur le fait qu’il existe toujours un important décalage entre les textes, les multiples annonces sur l’Éducation aux médias et la réalité quotidienne des professeurs documentalistes. La réactualisation du cadre réglementaire a permis de reconnaître et de clarifier le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Ce dernier se voit même confier la […]

CHORALE

Des chœurs laissés en plan ? Si la chorale n’est pas un enseignement nouveau (actuellement près de 80 % des collèges en bénéficient), il fera partie des enseignements facultatifs à partir de la rentrée 2018, au même titre que les langues et cultures de l’Antiquité par exemple (arrêté paru au JO le 2 février 2018) […]

Calculatrice en mode examen (US 776 du 17/2/18)

Après de multiples tergiversations, mais aussi probablement devant l’ampleur du désastre annoncé – contrôle et réinitialisation de nombre de calculatrices des candidats, de modèles multiples, par des surveillants pas formés… – le ministère semble réagir concernant l’utilisation des calculatrices en mode examen. Selon des rectorats, il aurait décidé, pour cette session, « d’une mesure transitoire […]

19 février 2018

Mathématiques. En marche vers un nouvel enseignement ? (US 776 du 17/2/18)

La mission « Maths », confiée par le ministre à C. Villani (député LREM et médaillé Fields) et C. Torossian (IGEN) a remis son rapport le 12 février. Le groupe d’experts réuni autour d’eux a reçu, dans un marathon d’auditions et de rencontres, les organisations syndicales, dont le SNES-FSU. Il préconise 21 mesures que le […]

Langues anciennes. Paroles, paroles… (US 776 du 17/2/18)

La circulaire « Mise en oeuvre de l’enseignement facultatif de langues et cultures de l’Antiquité » est parue au BO du 25 janvier 2018. Elle ne suffira pas à changer les conditions d’enseignement des LCA. Elle comporte quelques points positifs : elle interdit aux chefs d’établissement de regrouper les niveaux pour réduire les horaires, comme […]

La philo dans les réformes Blanquer-Vidal

Vouloir raboter l’horaire de la philosophie en série littéraire n’est pas une nouveauté. On se souvient de tentatives avortées (réforme du lycée de 92-94) ou très vite suspendues (réforme du lycée de1999-2001). Mais personne n’avait encore osé la suppression pure et simple de la série L, en divisant par deux les 8 heures de philo […]

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Projet de réforme : un lycée bancal pour les scientifiques !

Le 14 février 2018, ce n’est pas seulement une nouvelle maquette du baccalauréat qui a été présentée au public mais aussi celle d’un lycée profondément transformé. La place des sciences y est plus incertaine que jamais.
Afin de ne pas mettre la charrue avant les bœufs, cet article présentera d’abord la nouvelle architecture du lycée puis celle du bac sous l’angle aigu de la physique chimie.

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Les mathématiques dans le lycée Blanquer : on ne pourra plus les accuser d’être un moyen de sélection !

Quarante huit heures après la remise du rapport de la mission « Maths » dirigée par C. Villani et C. Torossian, le ministre a présenté sa réforme du lycée à partir de celle du bac.Et le moins qu’on puisse dire, c’est que les mathématiques deviennent un élément de spécialisation, et non de culture commune. Pourtant, comme le rappelle le rapport de la mission Maths, « Les mathématiques sont nécessaires à la démocratie parce qu’elles favorisent l’autonomie et la capacité d’innovation ».

16 février 2018

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