L’actualité

Projet d’aménagements des programmes de maths du collège : décevant!

Attendus depuis la réforme, des ajustements de programmes ont été demandés au Csp par le Ministère. La lettre de saisine indiquait la « nécessité d’améliorer très sensiblement la lisibilité du texte actuel » et demandait de s’appuyer sur les conclusions de la « mission Maths » (Villani-Torossian) et de définir annuellement des repères de progressivité. Le Snes demande aussi, depuis deux ans, des repères de progressivité annuels.

27 juin 2018

Mobilisation 2018 des profs de philo

Les actions en cours (et à venir… ) : 1) les “rétentions” de notes (rebaptisées judicieusement : “extensions” des temps de correction…) : Créteil : rétention de 24 h Nantes : “extension” de 24 h (jusqu’au 3 juillet 17h) Versailles : rétention de 24 h Orléans-Tours : rétention de 24 h Le SNES-FSU a déposé […]

24 juin 2018

Lettres classiques : une certification n’est pas la solution

Les professeurs de lettres modernes, philosophie, histoire-géographie et langues vivantes ont reçu les notes d’organisation rectorales précisant les modalités de la session 2018 pour la certification complémentaire en langues et cultures de l’antiquité. Pour assurer la promotion de cette certification un vademecum a été mis en ligne sur eduscol : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/LCA/34/3/Vademecum_LCA_962343.pdf Les difficultés de recrutement […]

23 juin 2018

DNMADE : l’inspection générale se prend pour un DRH. !

Mise en œuvre du DNMADE : l’inspection générale se prend pour un DRH. ! Les textes réglementaires concernant la mise en oeuvre de la reforme des formations supérieures d’arts appliqués, et la mise en place des formations conduisant au Diplômes national des métiers d’arts et du design, ont été publié le 18 mai 2018 (https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000036927524). Compte tenu […]

21 juin 2018

Audience Manes / Taylor du 12 juin 2018

Mardi 12 juin 2018, le SNES-FSU a été auditionné, comme d’autres organisations syndicales (UNSA, FO, SGEN, SNALC, SNUIPP) par Mme Manes, dans le cadre de la mission que lui a attribuée le Ministre Blanquer. Mme Manes a rappellé les trois axes de sa lettre de mission : • bilan du plan de rénovation des LV […]

18 juin 2018

TANT QUE CELA FONCTIONNE…

Heureux celui qui n’a jamais connu l’angoisse de l’écran bleu de la mort
(1)
lors d’un cours basé sur une séquence numérique, ou la coupure de réseau local ou Internet lors des opérations de fin d’année. Plus le numérique prend de place dans nos pratiques et dans les établissements, plus la question de la maintenance devient cruciale.

LETTRES CLASSIQUES :

Pour assurer la promotion de cette certification, un vademecum de 28 pages a été mis en ligne sur Eduscol, précisant notamment les diplômes nécessaires pour passer cette certification : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/LCA/34/3/Vademecum_LCA_962343.pdf. Les difficultés de recrutement en lettres classiques sont avérées, mais le SNES-FSU considère que renouveler le vivier d’élèves, d’étudiants et – à terme – de […]

DERNIÈRE MINUTE

Les projets de programmes d’EMC mis en ligne par le CSP remettent en cause la pluralité des pratiques pédagogiques avec une grande insistance sur la trace écrite. L’esprit critique semble relégué au second plan au profit de l’apprentissage des valeurs de la République. Quant au programme de français, il ne saurait être question que l’étude […]

SAISON 2

Disruption intempestive Il n’est pas acceptable que l’ensemble des niveaux soit modifié dès la rentrée prochaine, et, pour certaines disciplines, que les collègues aient à revoir leurs cours d’ici septembre, alors qu’ils ont déjà élaboré difficilement la répartition des contenus sur les cycles en 2016. Pour certaines disciplines, il s’agit de modifications profondes concernant l’esprit […]

Chorale : un vademecum, encore un…

Des « schémas d’organisation de l’année scolaire au collège » sont proposés, ce qui peut être un point d’appui pour faire appliquer la nouvelle réglementation concernant l’enseignement facultatif : « 72 heures annuelles dont au moins une heure hebdomadaire ». Néanmoins, les établissements attendent toujours un abondement des dotations pour permettre sa mise en place […]

12 juin 2018

Analyse de la note du CSP sur les programmes

Le Conseil Supérieur des Programmes a publié une note
concernant le bilan des programmes et des épreuves du bac.

Cette note donne aussi des pistes de propositions.

Le CSP mentionne à plusieurs reprises que l’enseignement assuré au lycée a pour but une préparation renforcée des élèves aux attentes fondamentales de l’enseignement supérieur.

21 mai 2018

Mandats LV votés au congrès du SNES 2018 (Rennes)

Thème 1 Fiche 2 La réforme du collège « assouplie » fait système avec celles du lycée 2.3. Dans de nombreux établissements, dispositifs bilangues, sections européennes et LCA ont été abandonnés ou réduits. Parce que ces enseignements favorisent la mixité sociale et scolaire dans les établissements, qu’ils concourent à la construction d’une culture commune, à […]

20 mai 2018

Promesse d’une épreuve de technologie au DNB 2018

Sujet zéro pas zéro mais à améliorer pour l’épreuve de juin sujet0_dnb2018_tech_serie_gen_882866_5_.pdf Le nombre de pages (5) à lire est énorme pour des collégiens dans le temps imparti de l’épreuve (30 min). Beaucoup trop de textes et de documents à interpréter pour une épreuve qui ne porte pas sur l’analyse simple d’un système. La thématique […]

15 mai 2018

LES RENDEZ-VOUS DE L’HISTOIRE – BLOIS 2018

La table ronde animée par le SNES-FSU évoquera les « Cultures visuelles : normes et transgressions de la période médiévale à nos jours ». Inscriptions sur le site : www.snes.edu/Les-rendez-vous-de-l-Histoire-de-Blois-2018-La-puissance-des-images.html. La participation au stage donne droit à une autorisation d’absence. Le nombre de places étant limité, n’oubliez pas de vous inscrire rapidement. (US MAG Supplément […]


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