Première étape dans la revalorisation des professeurs de chaires supérieures
Dans le cadre des mesures d’application du dispositif PPCR, un décret, publié le 12 février 2017, acte le transfert « primes-points » pour divers corps et emplois de catégorie A de la fonction publique de l’État. Parmi les corps concernés figure celui des professeurs de chaires supérieures.
Défendre ou descendre le corps des professeurs de chaires supérieures ?
Concernant la revalorisation des professeurs de chaires supérieures, certains syndicats agitent actuellement la toile avec la diffusion d’éléments qui n’ont rien de définitifs.
Maintien de la prime spéciale d’installation (PSI)
La FSU obtient le maintien de la PSI (prime spéciale d’installation) en Île-de-France et dans la métropole de Lille pour les certifiés, CPE et PSY-EN. Elle continue à en revendiquer l’extension aux agrégés et à davantage de territoires.
Postes de professeurs de chaires supérieures par discipline
Répartition des effectifs des postes de professeurs de chaires supérieures par discipline à partir des statistiques de 2016
Le corps des chaires supérieures avant PPCR
Le corps des chaires supérieures est destiné aux agrégés enseignant dans les classes préparatoires aux grandes écoles, ayant acquis une certaine ancienneté dans ces fonctions.
4 pages Agrégation interne 2017
4 pages Agrégation interne 2017 Documents joints
BUG sur la paye de janvier 2017
Le ministère indique que les mesures de revalorisation des salaires prévues pour janvier 2017 seront, en réalité, retardées jusqu’en mars 2017 (avec effet rétroactif et rattrapage des sommes dues depuis le 1er janvier 2017).
CIRCULAIRE D’APPLICATION DU DECRET DU 30 août 2016 !
Les pressions du SNES-FSU, auprès du ministère de l’Éducation nationale ont enfin permit d’ouvrir des discussions sur la circulaire d’application du décret 2016-1171 relatif aux conditions de recrutement, de rémunération, de formation, d’évaluation et d’exercice des agents contractuels d’enseignement, d’éducation et d’orientation. La publication courant février de cette circulaire devrait mettre fin à l’arbitraire local […]
Comité technique ministériel du 7 décembre 2016
Le Comité technique ministériel (CTMEN) a été consulté le 7 décembre 2016 sur deux projets de décret, l’un statutaire portant reconstruction de la carrière des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation, l’autre indiciaire portant revalorisation des grilles indiciaires.
CAPN d’accès à la chaire supérieure 2016
La CAPN consacrée à l’accès à la chaire supérieure par liste d’aptitude s’est tenue le 12 mai 2016. Pour les collègues promus, la promotion prend effet le 1er septembre 2016 sauf pour une vingtaine de cas où le poste se libère par un départ en retraite entre septembre et décembre 2016. Tous les collègues promus ont reçu un courrier du SNES avec les éléments d’information sur le reclassement et la carrière.
Décrets et arrêtés du 29 août 2016
Décret du 29 août 2016 Arrêté du 29 août 2016_catégoriesArrêté du 29 août 2016_Evaluation professionnelle Documents joints
Accès au corps des Agrégés par liste d’aptitude : conseils
Il est important d’attacher un soin particulier au remplissage de votre curriculum vitae afin que votre dossier soit le plus complet possible. La lettre de motivation, exercice très étranger à notre culture professionnelle, mais exercice contraint, doit être courte (2 pages maximum) mais précise et mettre en avant les points essentiels de votre carrière qui […]
Pour faire avancer la revalorisation des chaires supérieures
Le SNES-FSU s’est associé aux associations de spécialistes pour l’envoi d’un courrier commun à la ministre de l’Éducation Nationale et au conseiller en charge de l’éducation à Matignon.
Réforme de l’évaluation des personnels
Le ministère a décidé de mettre en chantier une refonte de l’évaluation des personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation dans le cadre des mesures dites « PPCR ».
L’évaluation fait débat
La question de l’évaluation des professeurs fait partie des thèmes régulièrement convoqués par les nouveaux gouvernements, objet de nombreuses controverses et propositions.
L’évaluation actuelle : à côté des objectifs
L’inspection est censée aider les personnels à progresser dans leurs pratiques et donc, par là même, permettre une amélioration du service public d’éducation. La réalité est tout autre.
Le système actuel : aléatoire et inégalitaire
Le système actuel d’évaluation des personnels d’enseignement d’éducation et d’orientation est insatisfaisant et inadapté, relevant davantage du jugement que du conseil. Obsolète et injuste.
Évaluer pour quoi faire ?
Chercher ensemble ce qui s’avère efficace pour les apprentissages et le Service public.
L’accompagnement des professeurs
L’« accompagnement », individuel ou collectif : de quoi s’agit-il ? Le ministère souhaite mettre en place un accompagnement des personnels de deux types.
Trois moments d’évaluation
Les moments d’évaluation dans la carrière sont dorénavant au nombre de trois et fixés pour tous les personnels.
Le ministère clarifie et unifie pour l’ensemble des personnels du second degré, quel que soit leur corps ou leur discipline, le déroulement de l’évaluation.
Élections professionnelles :