Concours 2025 : le ministère de l’Éducation nationale organise la pénurie de personnels !

Le ministère a publié les postes offerts aux concours d’enseignement et d’éducation du second degré pour les sessions 2025 : -5 % aux concours pour les CAPES externes, -10 % pour les CAPET externes et -22 % pour le 3ème concours entre les sessions 2024 et 2025. Par rapport à la session 2017, ce sont 33% de postes ouverts en moins pour les concours des CAPES externes. Manifestement, la crise de recrutement dans les métiers de l’enseignement n’embarrasse pas le ministère qui continue de sabrer les postes ouverts aux concours, un signal qui n’échappera pas aux étudiant.es !

concours 2025
14 décembre 2024

Projet de lignes directrices de gestion « carrières »

Les lignes directrices de gestion (LDG) ont été revues en 2023. La FSU avait alors dénoncé les nouvelles modalités d’accès à la classe exceptionnelle et avait porté de nombreux amendements pour améliorer la gestion des carrières. Le ministère présente une nouvelle révision cette année pour transcrire dans les LDG la déconcentration de la gestion du corps des professeurs agrégés que nous avions combattu au printemps 2024.

Plus de remplaçant·es faute d’argent

Des académies n’ont plus les budgets pour renouveler des contrats de collègues non-titulaires et leur annoncent brutalement leur non renouvellement, voire leur interruption de contrat. Inacceptable !

Non titulaires SNES-FSU
12 décembre 2024

Ni 1, ni 2, ni 3 : zéro jour de carence !

Le gouvernement protège les grandes fortunes et fait payer les déficits aux personnes malades et aux agents. Le débat sur la Loi de financement de la Sécurité sociale (LFSS) 2025 a débuté à l’Assemblée nationale le 28 octobre, dans un contexte financier tendu.

Jour de carence
14 novembre 2024

LDG mobilité : le SNES et la FSU agissent pour que le pire soit évité

Le ministère avait prévu une réécriture en profondeur des Lignes directrices de gestion (LDG) mobilité, texte qui définit les règles du mouvement. Il avait prévu de réunir les organisations syndicales très tôt dans l’année scolaire 2023-2024. Les groupes de travail se sont fait attendre… jusqu’en juillet. Le ministère a alors présenté un projet incomplet et inacceptable que le SNES et les autres syndicats du second degré de la FSU, SNEP et SNUEP, ont vivement critiqué. Finalement, le ministère a repoussé les travaux de réécriture en profondeur et les prévoit pour le mouvement 2026.

Mutation 2025 SNES-FSU
13 novembre 2024

Mouvement interacadémique 2025

Vous êtes enseignant•e, CPE ou Psy-EN dans le second degré? Vous vous apprêtez à faire une demande de mutation pour une première affectation ou un changement d’académie? Vous retrouverez sur cette page l’ensemble des informations, outils et contacts pour vous aider dans le cadre du mouvement interacadémique.

Mutations 2025
10 novembre 2024

FAQ mutations

Enseignant-e, CPE, Psy-EN du second degré : des questions-réponses pour vous aider dans le cadre du mouvement 2025.

FAQ mutations 2024 : Vos questions, Nos réponses
03 novembre 2024

Mouvement spécifique Classes préparatoires

Le mouvement spécifique des classes préparatoires s’adresse aux collègues désirant un premier poste en classe préparatoire, CPGE ou DCG, ou ceux qui souhaitent muter d’une classe préparatoire à une autre.

Mutations 2025 : le SNES-FSU reste à vos côtés

Conseils pour une candidature en CPGE ou DCG

Le ministère a publié le 31 octobre 2024 le BO spécial n°5 consacré à la mobilité. Vous trouverez ici nos conseils pour la constitution du dossier à constituer, des éléments statistiques sur le mouvement spécifique, ainsi que les critères et observations de l’inspection générale pour une candidature en CPGE.

Mutations 2025 : le SNES-FSU reste à vos côtés
22 octobre 2024

La formation continue en débat

Jean-Michel Blanquer disait faire de la la formation continue une priorité… Gabriel Attal a semblé la négliger davantage, lorsqu’il a imposé, à la rentrée 2023, que la plupart des formations basculent hors temps de travail sous prétexte de réduire les besoins de remplacement. Un rapport de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) met à nouveau cette question sur le devant de la scène, en faisant la « proposition disruptive » (selon l’AEF) d’instaurer un volume de formation obligatoire pour les enseignant·es du second degré. Encore une fois, on semble mettre la charrue avant les bœufs !

La formation continue en débat
21 octobre 2024