Rémunérations et carrières – Supplément de l’US #850
La relation au travail, c’est aussi la rémunération et les perspectives de carrière et les conséquences
pour la retraite. C’est pourquoi le SNES, le SNEP et le SNUEP, syndicats de la FSU, vous proposent cette publication avec des informations sur votre rémunération, votre carrière et votre pension. Vous y trouverez également nos revendications pour une juste reconnaissance, porteuses d’une vision du métier et de la carrière soucieuse de l’intérêt général.
Le MEN s’accroche à son projet de réforme des concours
La ministre de l’Education nationale évoque une relance de la réforme de la formation initiale et des concours initialement portée par Gabriel Attal.
Premier mauvais coup porté aux retraité·es
La revalorisation des pensions de base du privé ainsi que celles des fonctionnaires est reportée du 1er janvier 2025 au 1er juillet.
Les propositions sur la formation initiale (et continue) s’accumulent !
A l’annonce fraîche du nouveau gouvernement, les nominations d’Alexandre Portier (LR) comme ministre délégué à la réussite scolaire et à l’enseignement professionnel aux côtés de la ministre de l’Éducation nationale macroniste Anne Genetet inquiètent fortement le SNES-FSU.
Problèmes de santé
À tous les niveaux, vous trouverez des militant-es SNES-FSU pour vous aider à faire appliquer vos droits dans le domaine de la santé. Un droit non utilisé, en matière de santé, c’est une perte de chance face à la maladie.
Spécial PsyEN stagiaire : rentrée 2024
Dans cette publication, vous trouverez des informations sur l’actualité pour notre profession, mais aussi différents éléments relatifs à la carrière.
Les stages syndicaux académiques à destination des stagiaires 2024-2025
La plupart des sections académiques du SNES-FSU organisent lors du premier trimestre des stages syndicaux à destination des stagiaires. Les ordres du jour sont variables selon les sections académiques : bilan de rentrée, informations sur les droits des stagiaires, présentation des mutations interacadémiques et des premières affectations…
De nouveaux droits santé pour les AESH, les AED et les non titulaires
Le texte réglementaire qui vient de paraître renforce les droits des agent·es, notamment en termes de durée des congés et de rémunération pendant ces périodes.
Contractuel·les : Nouvelle année, mêmes carences
Pour les AED et les AESH, comme pour les non-titulaires enseignant·es, CPE et Psy-ÉN, ce début d’année rime avec difficultés.
Passer les concours de la session 2025
Concours 2025 : CAPES, Agrégation, CAPET, CPE et Psy-EN, inscriptions, programmes, épreuves… Toutes les infos du SNES-FSU.
Vérifier son « État VS »
L’État VS (ventilation du service) est le récapitulatif officiel du service d’enseignement. Il doit être soumis aux collègues dans les premières semaines de l’année scolaire pour approbation et signature, avant transmission au rectorat, par le chef d’établissement. Le vérifier est très important pour le traitement.
Bourses Talents 2024 pour les concours de l’enseignement ou de l’éducation
Les “Bourses Talents”, d’un montant de 2000€, sont attribuées par le préfet. Les demandes sont à faire avant le vendredi 20 septembre à minuit.
Occupons-nous de nos carrières !
Elément essentiel du statut, le déroulement de carrière est censé assurer une juste rémunération du travail, prendre en compte l’expérience acquise, sécuriser l’avenir, préserver le fonctionnaire des pressions, lui garantir autonomie professionnelle et égalité de traitement, déboucher sur une pension de retraite digne.
Non-titulaires – Supplément de l’US n°848
Les académies sont de plus en plus nombreuses à recruter des contractuel·les sur zone de remplacement (CZR). Si cela permet d’obtenir des contrats d’un à trois ans sans interruption, attention aux fausses promesses. Un établissement de rattachement proche du domicile n’empêche pas nécessairement des remplacements dans toute l’académie.
Congé parental
Ce congé non rémunéré permet à un agent de cesser totalement son activité professionnelle pour élever son enfant né ou adopté. Un agent contractuel peut en bénéficier s’il ou elle justifie d’au moins une année continue de services à la date d’arrivée de l’enfant. Le congé parental peut être pris par l’un des deux parents […]
Lauréat·es des concours : affectations à l’aveugle
La loi dite de « transformation de la fonction publique » de 2019 a fait voler en éclat de nombreuses garanties liées au statut de fonctionnaire. Elle a considérablement dégradé les conditions d’affectation des lauréat·es des concours pour leur année de stage. Cinq ans après, les stagiaires continuent de payer très cher la remise en cause du paritarisme.
Affectation en établissement après le concours
Après l’affectation interacadémique, les stagiaires 2024-2025 doivent faire des vœux à l’intérieur de leur académie.
Concours 2024 : plus d’un millier de postes d’enseignant·es non pourvus
Cette année encore, les concours de l’enseignement n’ont pas fait le plein : 1255 postes n’ont pas été pourvus. La crise d’attractivité n’est pas circonscrite.
Candidat·es aux concours – Supplément de l’US n°848
Vous voulez devenir prof ou CPE… et vous avez raison ! Un rapport officiel affirme que d’ici 2030, il y aurait plus de postes d’enseignant·es à pourvoir que de postes d’ingénieurs en informatique. 5,7 millions d’élèves sont scolarisé·es dans le second degré, l’État doit donc recruter plus et attirer les étudiant·es vers les métiers de l’enseignement et de l’éducation !
Contractuel·les alternant·es – Supplément de l’US n°848
Vous êtes étudiant·e contractuel·le alternant·e : le SNES-FSU, syndicat majoritaire dans les collèges et les lycées, est à vos côtés pour vous aider à réussir votre année, vous informer et faire valoir vos droits. Vous trouverez très probablement ses militant·es dans votre établissement d’affectation. Alors n’hésitez pas à vous faire connaître et à les solliciter. Les contrats d’alternance en deuxième année de master MEEF ont été créés en 2021. Mais les rectorats ne sont pas parvenus à pourvoir les postes proposés sauf dans quelques disciplines. Pour le SNES-FSU, c’est la preuve qu’affronter à la fois la gestion de classe en totale responsabilité, la préparation d’un concours sélectif et la validation du master 2 est difficilement compatible. C’est pourquoi le SNES et les syndicats de la FSU (la fédération à laquelle le SNES appartient) agissent pour une meilleure réforme de la formation des professeur·es et CPE qui ne surcharge pas inutilement les étudiant·es et qui leur ménage le temps et le recul réflexif nécessaires pour appréhender la complexité du métier et préparer sereinement les concours. Avec le SNES-FSU, rejoignez le plus grand collectif de personnels de l’Éducation nationale, pensez à vous syndiquer !
Bon courage, bon succès !
Élections professionnelles :