CAPES de Lettres modernes 2015

Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe de Lettres modernes sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté le 18,32%, les inscrits ont baissé de 3,6% mais “bonne surprise”, les admissibles augmentent de 5,2%. Mais on ne peut se réjouir trop vite car il n’y a que 1,1 admissible par poste au lieu de 1,3 l’an passé ! De plus 10 admissibles sont déjà admis au CAPES interne, 1 est aussi admissible au CAPLP Lettres/Espagnol externe, 9 au CAPLP Lettres/anglais externe et 78 à l’agrégation externe.

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31 mai 2015

CAPES d’anglais 2015

Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe d’anglais sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté le 22,5%, les inscrits ont diminué de 2,5% et les admissibles sont stables. De fait il n’y a plus qu’1,2 admisibles par poste au lieu de 1,5 en 2014, sans compter que 3 admissibles sont déjà admis au CAPES interne, 155 sont admissibles également au CAPLP externe de Lettres/anglais et 71 autres sont aussi admissibles à l’agrégation externe. Le gouvernement prétend vouloir renforcer l’enseignement de l’anglais en collège : avec quels professeurs ? Il est urgent d’enfin réaliser la promesse de campagne 36.2 du candidat F.Hollande : mettre en place de véritable prérecrutements, mais aussi revaloriser les salaires et les conditions de travail des enseignants.

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CAPES d’éducation musicale 2015

Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe d’éducation musicale et de musique sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté de 21,2%, les inscrits eux ont diminué de 16,1% et les admissibles de 20,6% abaissant le nombre d’admissibles par poste de 1,5 au CAPES 2014 rénové à 1 en 2015. C’est aussi sans compter que 1 admissible est déjà admis au CAPES interne, et 8 autres sont aussi admissibles à l’agrégation. Il est urgent d’enfin réaliser la promesse de campagne 36.2 du candidat F.Hollande : mettre en place de véritables prérecrutements, mais aussi revaloriser les salaires et les conditions de travail des enseignants afin de recruter des professeurs d’éducation musicale qualifiés pour la réussite des élèves.

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Concours réservés 53% des postes non pourvus

Les résultats d’admission aux concours réservés sont presque tous parus. Bilan : des postes non pourvus en quantité astronomique. Il est temps de revoir les conditions d’accès à ces concours, et de mettre en place en plan ambitieux de formation et de titularisation des non-titulaires.

09 mai 2015

M1 MEEF en alternance dans le second degré :

Fin 2014, le ministère proposait de créer un master MEEF en alternance pour palier les difficultés de recrutement dans le 1er degré en Seine-Saint-Denis. Voilà que l’ESPE de Créteil innove en proposant un master MEEF en alternance pour quelques disciplines du second degré. Au programme, une demi formation, un service en responsabilité et un concours au rabais ! Pour le SNES-FSU, les élèves méritent, pour leur réussite, des enseignants ayant un haut niveau de qualification et formés aux métiers de l’enseignement.

31 mars 2015

Nombre d’inscrits à l’agrégation, aux CAPES/T CPE 2015

Le ministère a publié sur son site le nombre d’inscrits aux concours de l’enseignement et de l’éducation session 2015. Le SNES-FSU a comparé ce nombre à celui des sessions précédentes. Au regard de l’augmentation des besoins qui se traduit par une augmentation du nombre de postes ouverts aux concours, le nombre d’inscrits risque de ne […]

11 février 2015

Formation et évaluation des stagiaires détenteurs ou dispensés du master : un cadrage en urgence !!

La circulaire 2014-080 et l’arrêté du 18 juin définissent les modalités d’organisation de stage des enseignants et stagiaires à la rentrée 2014. Ils prévoient une “formation adaptée” pour les stagiaires déjà détenteurs d’un master ou dispensés. Cette formation adaptée consiste, d’après ces textes, à suivre un parcours en ESPE adapté, afin de tenir compte des […]

28 janvier 2015

Session 2014

tous les concours Documents joints

27 janvier 2015

+ 20% de postes aux concours c’est bien, les pourvoir c’est mieux !

Le ministère vient de publier le nombre de postes aux concours 2015 par disciplines. La publication avant la clôture des inscriptions et l’annonce d’une hausse de 20 % des postes constituent des signes positifs. Cependant, à cause des nombreuses pertes de postes aux concours précédents(1) et de la hausse des effectifs d’élèves dans le second […]

15 octobre 2014

Affectation des stagiaires

Le SNES avait alerté le gouvernement sur les dangers de placer le concours pendant l’année de M1 , soit au milieu d’une formation , tout en maintenant ensuite les stagiaires comme moyens d’enseignement pendant le M2. Les difficultés d’affectation des lauréats des concours 2014 rénovés et exceptionnels viennent d’en faire la démonstration. Des stagiaires possédant le […]

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25 juillet 2014

Résultats des concours 2014 exceptionnels

Vous trouverez dans la rubrique ci-dessous les résultats des concours exceptionnels 2014 – CAPES, CAPEPS, CPE admission admissibilité données brutes et annalyses – CAPET admission admissibilité données brutes et analyses – 3e concours admission admissibilité données brutes

Crise de recrutement : origine et solutions

La crise de recrutement a de multiples origines : Origine à la crise de recrutement La crise de recrutement perdure Le ministère prétend qu’elle est enrayée diffusant des hausses exceptionnels du nombre d’inscrit (voir communiqué de presse du ministère) grâce à l’augmentation du nombre de postes aux concours, à la mise en place des EAP […]

29 mai 2014

Affectation des stagiaires à la rentrée 2014

Toutes l’actualité sur les modalités d’affectation en stage des lauréats du CAPES/T, concours CPE et de l’agrégation ainsi que leurs conditions de stage (temps de service, formation, tuteur)

13 mai 2014