CAPES d’éducation musicale 2015
Les résultats d’admissibilités du 3e concours, du CAPES externe et de l’agrégation externe d’éducation musicale et de musique sont actuellement tous parus. Si le nombre de postes ouverts au CAPES externe a augmenté de 21,2%, les inscrits eux ont diminué de 16,1% et les admissibles de 20,6% abaissant le nombre d’admissibles par poste de 1,5 au CAPES 2014 rénové à 1 en 2015. C’est aussi sans compter que 1 admissible est déjà admis au CAPES interne, et 8 autres sont aussi admissibles à l’agrégation. Il est urgent d’enfin réaliser la promesse de campagne 36.2 du candidat F.Hollande : mettre en place de véritables prérecrutements, mais aussi revaloriser les salaires et les conditions de travail des enseignants afin de recruter des professeurs d’éducation musicale qualifiés pour la réussite des élèves.
Concours réservés 53% des postes non pourvus
Les résultats d’admission aux concours réservés sont presque tous parus. Bilan : des postes non pourvus en quantité astronomique. Il est temps de revoir les conditions d’accès à ces concours, et de mettre en place en plan ambitieux de formation et de titularisation des non-titulaires.
M1 MEEF en alternance dans le second degré :
Fin 2014, le ministère proposait de créer un master MEEF en alternance pour palier les difficultés de recrutement dans le 1er degré en Seine-Saint-Denis. Voilà que l’ESPE de Créteil innove en proposant un master MEEF en alternance pour quelques disciplines du second degré. Au programme, une demi formation, un service en responsabilité et un concours au rabais ! Pour le SNES-FSU, les élèves méritent, pour leur réussite, des enseignants ayant un haut niveau de qualification et formés aux métiers de l’enseignement.
Nombre d’inscrits à l’agrégation, aux CAPES/T CPE 2015
Le ministère a publié sur son site le nombre d’inscrits aux concours de l’enseignement et de l’éducation session 2015. Le SNES-FSU a comparé ce nombre à celui des sessions précédentes. Au regard de l’augmentation des besoins qui se traduit par une augmentation du nombre de postes ouverts aux concours, le nombre d’inscrits risque de ne […]
Une avancée pour les stagiaires
| Dernière minute (le 06/02/2015) |
| La ministre a confirmé au SNES-FSU par écrit que les stagiaires 2015 détenteurs d’un master MEEF bénéficieront eux-aussi d’une entrée progressive dans le métier. |
Réponse de Madame La ministre au courrier FSU sur la formation
Publication pour les candidats à l’Agrégation externe 2015
Agrégation externe 2015 Documents joints
Formation et évaluation des stagiaires détenteurs ou dispensés du master : un cadrage en urgence !!
La circulaire 2014-080 et l’arrêté du 18 juin définissent les modalités d’organisation de stage des enseignants et stagiaires à la rentrée 2014. Ils prévoient une « formation adaptée » pour les stagiaires déjà détenteurs d’un master ou dispensés. Cette formation adaptée consiste, d’après ces textes, à suivre un parcours en ESPE adapté, afin de tenir compte des […]
Formation et évaluation des stagiaires
| Dernière minute (le 06/02/2015) |
| Madame la ministre a répondu au courrier FSU sur la formation : elle reconnait des ajustements nécessaires, inscrit la réforme dans un processus « d’améliorations continues », et précise que les textes sur la titularisation sont « en cours de finalisation. » |
Réponse de Madame La ministre au courrier FSU sur la formation
Session 2014
tous les concours Documents joints
Publication pour les candidats aux concours internes 2015
4 pages concours internes 2015 Documents joints
+ 20% de postes aux concours c’est bien, les pourvoir c’est mieux !
Le ministère vient de publier le nombre de postes aux concours 2015 par disciplines. La publication avant la clôture des inscriptions et l’annonce d’une hausse de 20 % des postes constituent des signes positifs. Cependant, à cause des nombreuses pertes de postes aux concours précédents(1) et de la hausse des effectifs d’élèves dans le second […]
Analyse des résultats d’admission aux CAPES, CAPET, CPE agrégation 2014
Les résultats des concours exceptionnels et rénovés 2014 montrent que la crise de recrutement perdure.
Affectation des stagiaires
Le SNES avait alerté le gouvernement sur les dangers de placer le concours pendant l’année de M1 , soit au milieu d’une formation , tout en maintenant ensuite les stagiaires comme moyens d’enseignement pendant le M2. Les difficultés d’affectation des lauréats des concours 2014 rénovés et exceptionnels viennent d’en faire la démonstration. Des stagiaires possédant le […]
Admissions CAPES, CAPEPS, CPE exceptionnels données brutes
Données brutes issues des informations de publinet pour le nombre d’admis et d’admissibilité et du site du ministère pour le nombre d’inscrits et présents Documents joints
Résultats des concours 2014 exceptionnels
Vous trouverez dans la rubrique ci-dessous les résultats des concours exceptionnels 2014 – CAPES, CAPEPS, CPE admission admissibilité données brutes et annalyses – CAPET admission admissibilité données brutes et analyses – 3e concours admission admissibilité données brutes
Crise de recrutement : origine et solutions
La crise de recrutement a de multiples origines : Origine à la crise de recrutement La crise de recrutement perdure Le ministère prétend qu’elle est enrayée diffusant des hausses exceptionnels du nombre d’inscrit (voir communiqué de presse du ministère) grâce à l’augmentation du nombre de postes aux concours, à la mise en place des EAP […]
Affectation des stagiaires à la rentrée 2014
Toutes l’actualité sur les modalités d’affectation en stage des lauréats du CAPES/T, concours CPE et de l’agrégation ainsi que leurs conditions de stage (temps de service, formation, tuteur)
Conditions de stage à la rentrée 2014
Le SNES-FSU a obtenu une audience au ministère le 11 février 2014 au sujet des conditions de stage des lauréats des concours exceptionnels (écrits en juin 2013 oraux en 2014) et des concours 2014 (écrits et oraux en 2014). Le ministère a ainsi présenté son projet qui prévoie des conditions de stage très différentes selon […]
Communiqué de presse : Concours exceptionnels l’hécatombe
Les premiers résultats d’admission des concours exceptionnels sont alarmants : déjà 950 postes non pourvus avec seulement 4 concours : en Mathématiques 799 non pourvus sur 1592 ouverts soit 50 %, en SES 19/170 soit 11%, en Arts Plastiques 104/260 soit 32% et au concours de CPE 28 sur 300 soit 9%. Or ces recrutements […]
Élections professionnelles :