– 1/ Urgence de la revalorisation
- 1.1/ État des lieux
- 1.2/ Calendrier des mesures
- 1.3/ Vrai / Faux : halte à l’intox !
- La revalorisation en 32′ : la conférence de Marseille, 19 septembre 2016 (vidéo sur Youtube)
Actualités – septembre 2017
DÉFENDRE LES ACQUIS DE PPCR : NON au gel du point d’indice, NON à « l’étalement » des mesures !
– 3/ Les mesures de carrière
- 3.1/ La restructuration de la carrière : la nouvelle carrière
- 3.2/ Le reclassement dans la nouvelle carrière
- 3.3/ La future classe normale
- 3.4/ Les débouchés de carrière : Hors-classe et Classe exceptionnelle
– 4/ La revalorisation, étape par étape : l’évolution des grilles et des carrières
- 4.1/ Situation avant le 1er janvier 2017
- 4.2/ 1er janvier 2017 : 1ère revalorisation indiciaire et 1er transfert « primes-points »
- 4.3/ 1er septembre 2017 : mise en place de la nouvelle carrière
- 4.4/ 1er janvier 2018 : 2nd transfert « primes-points »
- 4.5/ 1er janvier 2019 : 2nde revalorisation indiciaire, 1er janvier 2020 : création d’un 7e échelon dans la hors-classe des professeurs certifiés et assimilés
– 5/ Un nouvel espace indiciaire : les gains
- 5.1/ Des gains pour tous
- 5.2/ Les gains individuels : exemples
– Télécharger les publications spéciales :
« Salaires, carrières » (2e édition, augmentée) et « Évaluation ».
– Accéder au compte rendu du CTM du 7 décembre 2016
(déclaration, amendements déposés, votes…).
Avec le SNES-FSU, aller plus loin !
Après de longues discussions dans lesquelles le SNES-FSU a pesé de tout son poids, le ministère présentera au CTM (Comité technique ministériel) les décrets transposant aux personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation de l’Éducation nationale les mesures issues du cycle Fonction publique « PPCR » (Parcours professionnels, carrières, rémunérations).
La nouvelle carrière, malgré ses insuffisances, constitue une revalorisation et une amélioration globale de la carrière pour la profession dans son ensemble, qui profitera à chacun.
Le SNES-FSU entend consolider les acquis obtenus pour faire face à toute velléité de les remettre en cause, quel que soit le gouvernement, mais aussi les faire fructifier pour aller plus loin.
Dès maintenant, il met tout en œuvre pour assurer l’effectivité de cette revalorisation (élargissement des volumes et modalités de promotions), particulièrement lors des travaux menés en CAP dès cette année.
Il reste des revendications à faire aboutir : plan de rattrapage de la valeur du point d’indice, réduction de la durée des premiers échelons afin de rendre nos métiers plus attractifs, passage automatique à la hors-classe en fin de classe normale, accès à la classe exceptionnelle pour le plus grand nombre, revalorisation de la carrière des professeurs de chaires supérieures…
Le SNES-FSU fixe comme objectif une carrière pouvant être parcourue par tous sans obstacle de grade : comme pour la hors-classe, il est possible de faire de la classe exceptionnelle un débouché de carrière pour tous, à force d’opiniâtreté dans les CAP, en réussissant à reléguer l’arbitraire du « mérite ».
Se syndiquer au SNES-FSU, syndiquer de nouveaux collègues, c’est se donner les forces collectives dont nos professions ont besoin pour revaloriser tous les aspects de nos métiers, nos carrières, nos salaires.