– LA LISTE DES ÉTABLISSEMENTS CONCERNÉS
Figurent sur cette liste les 1 356 établissements actuellement classés :
- REP ou REP+ (1 098 établissements),
- « Ville / Politique de la ville » (511 établissements ouvrant droit à l’ASA en avancement d’échelon),
- Sensibles (169 établissements).
Un même établissement peut être classé à l’un ou plusieurs de ces titres.Télécharger la table des 1 356 établissements du second degré actuellement classés, ordonnée par académie, département, commune :Table des 1 356 établissements actuellement classés Figurent aussi dans la liste les 2 300 établissements antérieurement classés au titre de l’un des classements “Éducation prioritaire” (ZEP, ZU, ZUS, ZEP-MU, CLAIR, ECLAIR, RAR, RRS…) entre 1982 et 2015.
Si ces établissements demeurent classés au titre des classements actuels REP ou REP+, il est fait masse des périodes successives de classement depuis le premier classement. Si ces établissements ne sont plus classés au titre des classements actuels REP ou REP+, l’administration ne considèrera que les années antérieures au déclassement (1er/09/2015). Pour les lycées déclassés au 1er/09/2015, la période considérée court jusqu’au 1er/09/2019. Certains établissements ont pu fermer : ils figurent toutefois sur cette liste, avec le classement antérieur à leur fermeture.Télécharger la table des 2 300 établissements du second degré ayant relevé de l’Éducation prioritaire entre 1982 et 2015, classés par académie, département, commune :Table des 2 300 établissements anciennement classés – LES DURÉES D’EXERCICE RETENUES Pour pouvoir postuler au titre de la voie 1, il faut avoir exercé en Éducation prioritaire pendant 8 années au moins au cours de l’ensemble de la carrière.
- Cette durée minimale de 8 ans peut être continue ou discontinue.
- Elle peut être composée de plusieurs affectations, successives ou non, dans différents établissements. Mais chacun de ces établissements doit relever d’un classement pour l’année considérée.
- Les services doivent avoir été accomplies en en tant que titulaire (ou stagiaire ex-titulaire d’un autre corps) pour être recevables.
- Le SNES-FSU a obtenu que soit prise en compte comme année pleine toute année effectuée avec au moins 50 % du service dans un de ces établissements.
- Les services accomplis à temps partiel ou mi-temps sont comptabilisés comme des services accomplis à temps plein.
- Titulaires remplaçants : le SNES-FSU a obtenu que pour les TZR (et les anciens TA ou TR : Titulaires académiques ou Titulaires remplaçants entre 1985 et 1999), les affectations à l’année (AFA) soient prises en compte dans les mêmes conditions.
- L’acte de candidature est accessible sur I-prof (dossier : « Les Services ») du 29 avril au 17 mai 2019.
- Les collègues concernés sont invités à renseigner dans l’onglet « Fonctions et missions » les données relatives aux affectations éligibles au titre de cette voie de promotion.
Le conseil du SNES-FSU L’administration pourra demander aux candidats de fournir les pièces justificatives. Il convient donc de retrouver, classer, scanner et produire TOUTE PIÈCE PERMETTANT D’ÉTABLIR SES DROITS : arrêtés d’affectation définitive, arrêtés d’affectation provisoire à l’année, états des services (VS), bulletins de salaire avec mention d’indemnité ou de NBI afférente à l’éducation prioritaire… car certains classements ZEP peuvent remonter aux années 1982-1983 et suivantes.– SUIVRE SON DOSSIER La fiche syndicale de suivi individuel est un outil essentiel pour le suivi de chaque dossier individuel et pour l’intervention des élu-es du SNES-FSU en CAP (Commissions Administratives Paritaires), dans lesquelles ils sont majoritaires. Bien penser à la renseigner exhaustivement et à l’accompagner de la copie des pièces justificatives.
- Pour télécharger la fiche syndicale de suivi individuel à envoyer au SNES-FSU : cliquez ici.
Avec l’aide du SNES-FSU, suivre toutes les étapes de ma carrière. Se syndiquer au SNES-FSU, syndiquer de nouveaux collègues, c’est se donner les forces collectives dont nos professions ont besoin pour revaloriser tous les aspects de nos métiers, nos carrières, nos salaires.
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