Affectation après le concours
Après l’affectation interacadémique, les stagiaires 2024-2025 doivent faire des vœux à l’intérieur de leur académie.
La réforme de la formation des enseignant·es et des CPE pose toujours problème
Des avancées à mettre au crédit de l’action de la FSU mais des questions toujours en suspens et de nouvelles sont apparues. Le ministère refuse de prendre le temps de le traiter en raison de la commande politique. Inacceptable.
Évaluation et titularisation des stagiaires
Comment se déroulent l’évaluation et la titularisation des stagiaires certifié·es, agrégé·es, CPE et Psy-EN ?
Formation initiale : il faut savoir retirer une réforme !
Communiqué SNES-FSU, FSU-Snuipp, SNEP-FSU, SNUEP-FSU et SNESUP-FSU
Réforme des CAPES/CAPET/CPE 2.0
Emmanuel Macron confirme le passage des concours d’enseignement au niveau licence pour les premier degré et second degré.
Période électorale : droits et obligations des agent·es publics.
Comme à l’occasion de chaque élection, des messages problématiques circulent à propos de la période de réserve électorale. Il convient de clarifier ce qui s’impose ou pas aux agent·es publics, suivant leurs fonctions et les circonstances.
Précarité – Lutter pour le statut
L’emploi précaire est le rêve du gouvernement, un cauchemar pour les collègues.
Promotions à la classe exceptionnelle : publication des ratios.
Le ministère a publié les ratios de promotion à la classe exceptionnelle pour les campagnes 2024, 2025 et 2026.
5 juin 2024 : mobilisé·es contre la précarité !
Le SNES sera dans la rue, le mercredi 5 juin, avec la FSU, pour faire entendre les revendications des contractuels.
Réforme de la formation des enseignant·es et des CPE : auto-sabordage de l’Éducation nationale
Mascarade de concertation, cafouillage, impréparation… Devant tant d’amateurisme, la FSU a quitté ce 29 mai le groupe de travail relatif aux questions de statut des futur.es lauréat·es des concours de l’Éducation nationale.
Affectations des lauréat·es concours 2024
Vœux, barèmes, reports… tout savoir sur l’affectation des stagiaires certifié·es, agrégé·es, CPE et Psy-EN à la rentrée 2024.
Concours 2024 : la crise d’attractivité perdure
Alors que le président et ses ministres de l’Éducation nationale successifs promettaient un « choc d’attractivité » pour les métiers enseignants, celui-ci se fait toujours attendre !
Revoir le webinaire « affectation des lauréat·es de concours »
Enseignant·e, CPE ou Psy-EN stagiaire à la rentrée 2024 ? Retrouvez notre webinaire dédié à la procédure d’affectation dans cet article.
Recours inter : l’administration prend du retard
Plus de deux mois après la communication des résultats de la phase inter du mouvement national à gestion déconcentrée, on aurait pu penser que l’ensemble des recours, à l’exception de ceux déposés sur Colibris tardivement, auraient été traités par le ministère. Ce n’est pas le cas !
Déconcentration de la gestion des carrières des professeur·es agrégé·es
Le SNES et la FSU s’opposent à ce projet et ont voté contre en CSAMEN. Ce projet est éminemment politique et n’a rien d’innocent : il s’inscrit dans la logique des attaques contre le statut général de la fonction publique et les statuts particuliers.
Maîtres auxiliaires, AED – Les grand-es oublié-es de notre ministère
Le SNES, le SNEP et le SNUEP, pour la FSU, ont été reçus avec les autres organisations syndicales par la Direction générale des ressources humaines (DGRH) pour discuter des cadres de gestion des contractuel·les (AED, maîtres auxiliaires (MA), AESH, non titulaires enseignant·es). Les discussions se poursuivront dans les prochaines semaines.
Enquête écologie et bâti scolaire du SNES-FSU : un premier bilan inquiétant
Le SNES-FSU a réalisé une enquête inédite sur l’état du bâti scolaire auprès de ses sections syndicales en collège et en lycée. Le résultat est sans appel : un plan national de réhabilitation des établissements s’impose!
AED prépro : la fin honteuse d’une mesure phare
Le « Plan RH » publié par le Café Pédagogique nous apprend la suppression d’une des mesures de Jean-Michel Blanquer : le recrutement d’AED « en préprofessionnalisation ».
Projet de réforme des concours : s’informer et agir !
Concours en L3, stagiaires en responsabilité de classes, oral d’entretien… Pour décrypter et combattre le projet de réforme des concours, le SNES-FSU met à votre disposition un diaporama pour animer une heure d’information syndicale dans votre établissement.
Le SNES-FSU dénonce le projet de réforme des concours durant les conseils de l’INSPE
Le SNES-FSU s’oppose à un concours au niveau L3 et à la déqualification de nos métiers que cela induit.
Élections professionnelles :