Imposé au lendemain d’une grève majoritaire, la réforme du collège a profondément dégradé le quotidien des personnels, sans vraiment s’attaquer aux maux du collège. Il souffre, encore aujourd’hui, des conséquences de collège2016. Si nous avons obtenu certains ajustements en 2017, la concurrence entre les discipline sur les dotations horaires s’est accrue. Ainsi, aucun texte réglementaire n’assure un financement fléché aux différentes options. Les nouvelles modalités de l’évaluation continuent d’être décriées par les enseignants car elles alourdissent la charge de travail, sont déconnectées des réels acquis des élèves et permettent l’ingérence des chefs d’établissement sur une mission qui ne les concerne pas. Quant aux programmes, bien qu’ajustés sur certaines disciplines, ils manquent toujours de repères annuels forts. Au SNES-FSU, nous nous battons pour obtenir une autre organisation du collège et des moyens pour faire face à la forte hausse du nombre d’élèves.