Code de déontologie
RdV le 05 juin 2021
CIO, confinement, déconfinement : un ministère droit dans ses bottes !
La nouvelle période de confinement que nous venons de traverser n’a pas été différente des précédentes en ce qui concerne les conditions de travail des PsyEN, les moyens matériels et humains pour accompagner les élèves et leur famille.
Loi du 26 avril 2021: des modifications inquiétantes du code de l’éducation !
La loi du 26 avril 2021 sur « l’amélioration du service de santé dans le sens de la confiance et de la simplification » a entériné l’adoption d’un article 2, modifiant le Code de l’éducation. Ces modifications apportées à l’article L 121-4-1 et L 541-1 visent à ajouter à la liste des personnels concernés par la politique de promotion de la santé à l’Ecole, les assistant•e•s de service social et les PsyEN. « La promotion de la santé à l’école telle que définie aux 1° à 7° du présent II relève en priorité des personnels médicaux, infirmiers, assistants de service social et psychologues de l’éducation nationale, travaillant ensemble de manière coordonnée. » (L121-4-1)
Les psychologues ont besoin d’autre chose que d’une mise au pas !
Les organisations de psychologues ont découvert début avril une proposition de loi déposée par des députés « LR » portant sur la demande de création d’un ordre professionnel pour les psychologues.
Journées d’études des PsyEN de la FSU
Le programme de cette journée de formation et de réflexion syndicale. Inscription avant le 24 mai !
PsyEN et DCIO, s’adapter… la belle affaire !
La question de l’ouverture des CIO et du service des PsyEN dans les établissements n’est pas a priori traitée de la même façon dans les académies.
Psy-EN : confinement, rien n’a changé !
Au bout d’une année et de deux confinements on aurait pu espérer que notre Ministère ait un peu anticipé l’éventualité d’une aggravation de la crise sanitaire, mais non !
Professeur référent : un nouveau pas vers la marginalisation des PsyEN EDO ?
Une nouvelle circulaire sur le rôle des professeurs principaux et la création de professeurs référents au cycle terminal a été présentée au Conseil supérieur de l’Éducation.
Ce texte aurait pu avoir pour but de clarifier le rôle du PP dans le contexte de la réforme du lycée, mais bien au contraire, il brouille encore un peu plus les repères pour les élèves et les parents et les équipes éducatives.
« Printemps de l’orientation », une floraison sous OGM : orientation génétiquement modifiée !
Malgré la suppression des épreuves de spécialités, qui justifiaient ce parcours d’orientation en « autonomie », le MENJS persiste en annonçant sa décision d’en faire une initiative pérenne.
Le « Printemps de l’orientation » : A qui profite l’opération ?
Le ministère s’est montré encore bien inspiré en inventant un nouveau dispositif concernant l’orientation des lycéens.
La déontologie par-dessus bord !
Le ministre de l’Éducation nationale et la ministre de l’enseignement supérieur ont-ils oublié leur déontologie ?
Les opérations de Parcoursup sont lancées et prennent un virage numérique très marqué dans le contexte sanitaire. Mais c’est aussi un bon moyen pour ces deux ministres de promouvoir les officines privées en orientation et de jeter par-dessus bord la RGPD et autres principes déontologiques.
L’orientation scolaire, un marché à prendre !
Comme dans d’autres secteurs de l’Éducation, le MENJS soutient les « Ed tech’ » en les labellisant et en leur apportant des fonds publics. Parallèlement, il détricote le service public d’information et d’orientation. Ainsi il ferme les CIO, assèche le recrutement des Psychologues de l’EN spécialité EDO, démantèle l’ONISEP et dénature ses missions.
Obligation de formation : miroir aux alouettes ?
Les CIO sont fortement sollicités pour la mise en œuvre de l’obligation de formation (cf. « instructions interministérielles » du 23 octobre 2020). Cette obligation de formation découle de la loi « pour une école de la confiance » du 26 juillet 2019 (Art. L114-1 du Code de l’éducation). Selon le texte, elle prend le relais de l’instruction obligatoire.
Salons virtuels et ballons d’essai
La question de la participation des PsyEN EDO aux salons en tous genres est toujours sensible. Depuis plusieurs années, les collègues dénoncent des pressions exercées sur eux pour qu’ils servent de faire valoir aux salons privés en assurant des plages d’entretien.
Goûter à l’AROM normande
Une saveur au goût amer…
Région AURA : les pérégrinations du Bus de l’orientation
La région AURA, via son agence régionale de l’orientation, a décidé de mettre en œuvre la compétence qui est désormais la sienne, à savoir « informer sur les métiers et les formations ».
Orientation : cheval de Troie d’un projet libéral pour l’École ?
Le ministère met implacablement en place un plan de démantèlement du service public de l’orientation. Insidieusement, il avance ses pions et cette destruction pourrait bien ne pas se cantonner à l’orientation mais concerner l’ensemble du système éducatif.
orientation au collège: Informatisation des procédures
Dans le cadre de la modernisation des services publics, les procédures d’orientation et d’affectation des élèves de Troisième et de Seconde seront informatisées.
Passe moi ton projet, j’ai grand oral !
Les dernières propositions du MEN sur le grand oral confirment que la question de l’orientation est bien désormais au cœur de la politique éducative. Non pas en tant que ressource pour l’émancipation et la démocratisation scolaire mais bien comme instrument de gestion des flux d’élèves à l’interne et comme assujettissement de la formation aux besoins à court terme de l’économie régionale.
Orientation au collège : qui fait quoi ?
Chaque région décide désormais de sa stratégie concernant la mise en place de l’information sur les formations et sur les métiers dans les collèges.
Élections professionnelles :