L'actualité

Soutenir les élèves : une nécessité !

Conjoncturellement, la crise sanitaire a percuté de plein fouet le développement de bon nombre d’adolescent•es et impacté l’entrée dans les apprentissages en l’absence d’un cadre suffisamment contenant et sécurisant.

Il ne faut pas prendre les DCIO pour des «Canards Sauvages» !

En 2019 le rapport Charvet, validé par le ministère, devait signer la fin des CIO et celle de la fonction de directeur•trice.
Presque trois ans après, le rapport semble sous l’éteignoir, mais soyons vigilants car la dégradation de la situation devient préoccupante.

10 février 2022

Le 27 janvier, agissons pour nos salaires et la création de postes de PsyEN !

Sur les salaires comme sur l’emploi, c’est bien de recrutement de PsyEN dont nous avons besoin pour faire face aux départs en retraite et à la difficulté croissante pour les rectorats de recruter des contractuels ! Les salaires et les conditions de travail n’y sont pas étrangers !

21 janvier 2022

Mission flash Reiss-Charrière: compte-rendu de l’audition et déclaration du SNES-FSU

Le SNES a participé à la mission flash du 5 janvier 2022, menée par les députés F. Reiss (L.R.) et S. Charrière (LREM) sur les réformes du lycée et de l’orientation.
Un questionnaire portant sur les réformes et ce qu’elles induisent a été communiqué aux participants (la veille !) et devait constituer le support d’une table ronde d’une durée d’une heure et demie.

09 janvier 2022

Scolarité obligatoire à 18 ans : report en juin du colloque des 14 et 15 janvier.

La situation sanitaire, et plus particulièrement son évolution en région parisienne, contraint les trois organisations à l’initiative de cet événement à le reporter. Une date de repli en fin d’année scolaire sera proposée. Le SNES-FSU, la CGT et le GRDS ont convenu de diffuser dans les tout prochains jours un texte commun pour affirmer notre volonté d’avancer ensemble sur cette ambition pour toute la jeunesse.

04 janvier 2022

Soutien du SNES-FSU et SNUipp-FSU à la Lettre ouverte du Collectif des Psychologues de l’Éducation nationale “pour le droit d’exercer notre métier”

Début novembre, le SNES-FSU et le SNUipp-FSU ont été contactés par un collectif de PsyEN (« Pour le droit d’exercer notre métier ») mobilisés contre l’obligation vaccinale faite aux psychologues de l’Éducation nationale. Des échanges entre ce collectif et plusieurs organisations syndicales ont permis d’aboutir à l’écriture d’une lettre ouverte (ci-dessous), dénonçant les problèmes que pose l’obligation vaccinale, imposée aux Psychologues de l’Éducation nationale.

16 décembre 2021

Expérimentation à Orléans-Tours : ça ne marche pas mais on va plus loin !

Depuis septembre 2020, le Rectorat, en lien avec la région Centre, expérimente d’autorité une nouvelle organisation des services inspirée du rapport Charvet et ce, en dépit des multiples oppositions des personnels. Les objectifs affichés: Rapprocher les conseillers techniques de l’orientation des prescripteurs, notamment en développant une pédagogie de l’orientation, en outillant les acteurs de l’orientation […]

30 septembre 2021

Les PsyEN dans la tourmente : trop c’est trop !

Depuis les décisions du gouvernement sur la gestion de la crise sanitaire, le SNES-FSU et le SNUipp-FSU n’ont cessé d’intervenir auprès du MENJS pour exiger la reconnaissance du travail des psychologues, la défense de leurs droits et l’ouverture de négociations sérieuses sur les conditions de travail. Fin juillet, lors d’une audience avec le cabinet du […]

Audience à la DGRH: obligation vaccinale des PsyEN

Le 8 septembre, les organisations syndicales représentants les personnels soumis à l’obligation vaccinale dans l’EN (médecins, infirmièr·e·s, PsyEN, etc…) étaient réunies à la DGRH pour aborder les modalités de mise en œuvre de l’obligation vaccinale.

09 septembre 2021

Quelle psychologie à l’École ?

Depuis quelques mois, la psychologie et les psychologues sont systématiquement associés aux problématiques de santé. De premiers textes, législatifs et réglementaires (Loi du 26 janvier 2021 et arrêté du 10 mars 2021) sont venus concrétiser cette orientation dans un sens non respectueux de l’autonomie professionnelle des psychologues, de la pluralité de leurs approches et traduisant une forte volonté d’encadrement des pratiques.

22 août 2021

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