Voie professionnelle : une réforme scélérate de plus
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Circulaire de rentrée « école inclusive » : Toujours plus de travail
Consulté à la va-vite sur le projet de circulaire « École inclusive », le SNES-FSU avait demandé une reconnaissance du travail en la matière, et la prise en compte des personnels d’orientation et de vie scolaire. Au final, la circulaire relève de la gestion administrative technique, elle ne concerne que les élèves en situation de handicap (muette […]
Lycée : nouveaux programmes
Accompagnant la réforme Blanquer, les nouveaux programmes suscitent énormément d’inquiétudes. Organisation du niveau de Première, prise en charge de l’enseignement de Sciences numériques et technologie (SNT), spécialités, financement des options, conditions d’enseignement, contraintes d’emploi du temps, possibilité ou pas de manuels, les inquiétudes sont grandes et la mobilisation se poursuit contre la réforme Blanquer. Les […]
Bac 2021 : la reconquête du mois de … mars ?
Le calendrier de la session 2021 du bac, passé à la moulinette de Parcoursup, risque de contraindre très fortement l’organisation de l’année de Terminale. Les épreuves finales de spécialités auraient lieu en mars, avant les vacances de printemps, et les épreuves communes de contrôle continu seraient repoussées à la fin du troisième trimestre. Aux dires […]
Parcoursup : la machine infernale, saison 2
Opaque, injuste et inefficace : le système ne fonctionne décidément pas. La phase d’affectation dans le supérieur s’est ouverte avec un dysfonctionnement majeur, révélateur des vices de conception de la plateforme. Face à l’ampleur des problèmes, le ministère de l’Enseignement supérieur, relayé par des responsables de formations, affirment haut et fort que tout est sous […]
SNT en seconde : vers des volontaires désignés ?
Le nouvel enseignement de SNT en Seconde est une compilation de diverses notions en rapport avec le « numérique ». Qui l’enseignera ? La mise en place de Sciences numériques et technologie (SNT) suppose la formation en nombre suffisant de personnels volontaires. Les rectorats semblent avoir donné consigne de n’obliger personne, voire ont ouvert des […]
SES : toujours moins de pluralisme
Les nouveaux programmes de Sciences économiques et sociales confirment l’orientation des programmes actuels et écartent la discipline de la spécialité Science Po. Les programmes actuels ne sont pas satisfaisants. Rédigés dans un contexte où les SES faisaient l’objet de nombreuses attaques de la part du patronat, leur reprochant une approche trop critique de l’entreprise et […]
Lycées : les programmes de la réforme Blanquer
Vous trouverez ICI une publication spéciale programmes. Cette brochure donne des éléments d’analyse sur la Seconde, la Première et parfois la Terminale, générales et technologiques.
Dossier formations et qualifications tertiaires
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Italien : la macchina infernale
Malgré l’affirmation ministérielle d’un attachement au plurilinguisme, la carte des langues au lycée se limitera, dans la très grande majorité des cas, à l’anglais, l’espagnol et l’allemand. Les autres langues vivantes, étrangères et régionales, telles l’italien, le portugais, par exemple, seront proposées dans très peu de lycées. Quels élèves choisiront de consacrer trois heures hebdomadaires […]
Histoire-géographie et EMC à contresens de l’histoire
Programmes lourds avec des partis pris idéologiques, conditions d’enseignement dégradées, occasion manquée d’une spécialité faussement pluridisciplinaire : c’est le grand bond en arrière. Le programme de la voie générale est encyclopédique : une somme de connaissances à ingurgiter, plutôt qu’un cadre permettant la construction de méthodes et de capacités. Ces capacités devront être travaillées à […]
Parcoursup : Le big bug !
Au lendemain de la parution des résultats, près de 70 000 candidats, soit 7% du total, ont eu leurs propositions d’affectation post-bac annulées. Par effet domino, la majorité des candidatures a été concernée par une modification du classement dans les listes d’attente. C’est un bug majeur. A titre de comparaison, le tirage au sort qui a […]
Lycée Blanquer, liberté de choix sous conditions
Alors que les discours ministériels martèlent inlassablement la liberté de choix des élèves, sur le terrain, la contrainte des emplois du temps et le manque de moyens obligent partout à restreindre ce choix des spécialités. Alors que le ministre développe sur tous les tons le dogme de la liberté de choix, les élèves de Seconde […]
La fin du « carcan des séries » ?
Le gouvernement a ressorti le VRP de la réforme du lycée et du bac, Pierre Mathiot. Sur France Inter, il se félicitait que 50 % des élèves de Seconde fassent des vœux qui « sortent du carcan des séries ». L’enquête menée par le SNES-FSU, dont les premiers éléments ont été publiés à la mi-avril, permet de voir que […]
Lycée, attention, une mesure peut en chasser une autre…
Le projet de loi « Pour une école de la confiance » a été examinée au Sénat les 14, 15, 16, pour un vote solennel le 21 mai. La coloration politique du Sénat et le choix par le gouvernement de la procédure accélérée ne donnaient guère d’espoir d’amélioration du projet de texte par la Chambre haute. Hormis […]
Enquête sur le premier jour des examens : Consulter pour agir
Atteint par les mobilisations des mois derniers, mis en défaut par l’éclairage cru sur la réforme du lycée donné dans l’enquête SNES-FSU, le ministre de l’Éducation a choisi ses armes pour répondre : la propagande outrancière (médias, relais de toutes les hiérarchies) et l’intimidation. Les pressions, rappels à l’ordre des collègues se multiplient tandis que […]
Numérique : une fracture qui s’alourdit
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Lycée Blanquer : Quand la réforme fait faire un grand bond… en arrière !
Le SNES-FSU a réalisé une enquête sur les choix d’orientation des élèves actuellement en Seconde GT. Un constat massif s’impose : la réforme Blanquer ne remet absolument pas en cause les inégalités sociales de parcours scolaires et les hiérarchies entre ces parcours. La dernière réforme des lycées généraux et technologiques, en date de 2010 et […]
Philosophie : Programmes à haut risque
Le CSP a consulté les organisations syndicales et les associations professionnelles sur les projets de programmes. De nombreuses questions restent en suspens. Depuis le 20 mars, les projets de programmes élaborés par le groupe d’experts ont suscité de nombreuses réactions, dont celle du SNES-FSU adressée au Conseil supérieur des programmes (CSP). Si à la demande du […]
Français : Entre passéisme et élitisme
Les programmes de Seconde et Première, comme le programme national d’œuvres, dessinent une discipline passéiste et élitiste, assorties d’une épreuve d’EAF peu innovante. Privilégier la lecture d’œuvres complètes (expliquées ou cursives) à celle d’extraits peut sembler ambitieux, valorisant la culture littéraire. Mais le fossé déjà grand entre la Troisième et la Seconde, entre le DNB […]
Élections professionnelles :