Bac +2 : un besoin de voie technologique

Nombre d’analystes s’inquiètent du manque de jeunes diplômés en capacité d’assurer les fonctions de cadre intermédiaire. Et pourtant, les projets gouvernementaux risquent de faire disparaître les formations qui permettent justement d’atteindre ces qualifications. Depuis plus de dix ans, le nombre de diplômés en BTS ou DUT stagne, et nombre de lauréats poursuivent des études au […]

Dossier enseignement technologique et professionnel

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Etudiants : Une réforme post-bac à marche forcée

Le « plan étudiants » transforme dès maintenant les procédures d’orientation post-bac. Dans un contexte de crise où des milliers de bacheliers se sont retrouvés sans affectation à la rentrée, le gouvernement, le Premier ministre, les ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé, dans la précipitation, une réforme de l’accès aux études supérieures. Déclinée […]

Sélection déguisée

Toutes les formations de l’enseignement supérieur, y compris celles réputées « non sélectives » auront désormais la possibilité de classer leurs étudiants selon leur dossier. Le bac (ou son équivalent) est donc nécessaire mais pas suffisant pour une affectation à l’Université. Trois cas de figure se présentent : • l’avis est positif quand le futur bachelier a […]

Affectation postbac

La nouvelle plate-forme d’affectation post-bac n’a pas encore de nom mais le calendrier des opérations se précise : ouverture en janvier et clôture en mars pour la formulation des vœux, avis du chef d’établissement pour chaque vœu dans la foulée des conseils de classe, publication des propositions en mai avec un délai limité pour y […]

Autour du bac : Un vrai passage en force

La méthode qui a prévalu sur les ordonnances loi travail semble devoir être désormais la marque de fabrique du gouvernement Macron. En multipliant le nombre de sujets de discussion, lors d’auditions bilatérales, et en affichant sa volonté d’aller vite, le gouvernement entend faire passer ses projets en évitant le maxi­mum de contestation. En même temps […]

Arts appliqués : Une réforme en deux temps…

Les ministres s’obstinent à vouloir transformer les formations en arts appliqués en cursus de licence. Les formations technologiques sont diverses. La moitié des titulaires d’un bac technologique poursuivent des études hors université, en CPGE, en BTS ou sur d’autres cursus. Cette diversification permet aux jeunes de trouver des voies de réussite adaptées à leur parcours […]

OPPL : Les lycéens et leur presse

Comment l’Observatoire des pratiques de presse lycéenne (OPPL) soutient-il la presse lycéenne ? L’OPPL, créé en 1998, a pour objet de favoriser le « développement d’une presse lycéenne libre et responsable ». Animé par l’association « Jets d’encre », il regroupe vingt-trois organisations de la communauté éducative (syndicats, fédérations de parents, CLEMI, DNVL), des associations d’éducation populaire ou de […]

Une réforme post-bac à marche forcée

Le « plan étudiants » transforme dès maintenant les procédures d’orientation post-bac.

Dans un contexte de crise où des milliers de bacheliers se sont retrouvés sans affectation à la rentrée, le gouvernement, le Premier ministre, les ministres de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé, dans la précipitation, une réforme de l’accès aux études supérieures. Déclinée en vingt mesures, elle est dominée par la question de l’orientation des lycéens, et relègue au second plan le problème pourtant crucial du manque de places et de moyens pour accueillir à l’Université des étudiants toujours plus nombreux.

Tract baccalauréat 2018

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Calendrier scolaire : où est le ministre ?

Les dates des congés de printemps ont été modifiées par certains recteurs des académies de la zone B. Après l’académie d’Orléans Tours, celles de Rennes, Caen, Rouen, Nantes… ont décidé de modifier les dates de vacances de printemps pour corriger en catastrophe un calendrier absurde contre lequel la FSU, avec la majorité des membres du […]

Rendez-vous syndical à Blois

Histoire-géographie. Le SNES-FSU était, cette année, encore présent aux « Rendez-vous de l’Histoire de Blois », qui avaient pour thème « Eurêka – inventer, découvrir, innover ». Le groupe histoire-géographie organisait du 5 au 7 octobre un stage national qui a regroupé une cinquantaine de professeurs venus de toute la France. Ces trois jours ont permis aux collègues […]

Langues vivantes : une améliration des performances ?

D’après l’enquête CEDRE, le niveau monte globalement en langues vivantes. Une analyse plus fine s’impose sur la méthode d’évaluation retenue et sur la part de l’oral et de l’écrit. L’enquête CEDRE(1) réalisée par la DEPP(2) montre que « le niveau des acquis en anglais des élèves de Troisième est en hausse depuis 2010 en compréhension de […]

APB : un simulacre de concertation

En réponse à la situation de milliers de bacheliers privés d’affectation post-bac, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation a décidé de lancer dans la précipitation dès juillet une consultation de tous les acteurs du système éducatif. Pas moins de 55 réunions ont été programmées sur cinq semaines, essayant de brasser […]

Bac : le SNES-FSU consulte la profession

Réformer le baccalauréat ? C’est nécessaire ! Mais pas n’importe comment… Le SNES-FSU a des propositions d’évolutions de cet examen qui constitue un élément central du système scolaire français. Il les portera dans les groupes de travail qui doivent s’ouvrir et appelle la profession à s’exprimer. Sur le site, une enquête en ligne, matériel militant […]

Lycée et post-bac : vers davantage de ségrégation ?

Difficile de démêler le vrai du faux dans l’avalanche de petites phrases et de rumeurs concernant le lycée, le baccalauréat et l’entrée dans l’enseignement supérieur. Les tenants d’une ligne dure et sélective voudraient confier les formations professionnelles initiales (CAP, bac pro, BTS…) aux collectivités territoriales, pour les développer en apprentissage. Les jeunes concernés, le tiers […]

Affectation post-bac : du nouveau!

Les ministères de l’Education nationale et de l’enseignement supérieur ont envoyé ce 11 octobre une lettre aux proviseurs de lycées précisant le calendrier et les bases du futur système d’affectation post-bac.

Post-bac : Des places plutôt que le tri

Le gouvernement martèle dans la presse que l’Université ne serait pas faite pour tout le monde… Omettant de parler des capacités d’accueil et de l’offre de formation ! Une concertation est actuellement en cours (voir ci-dessous). En effet, pour le ministère de l’Enseignement supérieur, il y a urgence à trouver une issue pour les 40 […]

Enseigner sa discipline : Réfléchir avec le SNES-FSU

Pour le SNES-FSU, la réflexion sur les savoirs enseignés, sur les programmes et les pratiques est un objet syndical. Attaché à l’enseignement des disciplines et à une interdisciplinarité qui se construit à partir de ces disciplines, il est essentiel pour le SNES-FSU que la profession prenne en charge une réflexion sur les savoirs enseignés. Parce […]

Rendez-vous de l’Histoire de Blois

Vendredi 6 octobre de 14 heures à 15 h 30, table ronde-conférence organisée par le SNES-FSU : « L’innovation comme enjeu de société : fonctions sociales, acteurs et conflits » (amphi 1 du site de la Chocolaterie de l’IUT), avec Mathieu Arnoux, François Jarrige, Guillaume Carnino et Liliane Hilaire-Perez. Réflexion sur les interactions entre sciences, techniques et société, sur […]