L’équation impossible 12-4=29
Le ministre annonçait un bac, musclé, renforcé et simplifié. Il propose un bac en continu, dévalué car local et complexifié à outrance. Si ce projet se mettait en place, on entrerait dans l’ère de la folie évaluative.
Bac Blanquer : ne jouons pas aux dés avec l’avenir des jeunes!
Les projets de décret et d’arrêtés viennent seulement d’être communiqués aux organisations syndicales, à la veille des instances supposées amender et poser un avis sur ces textes. Par cette réforme, le gouvernement met fin à des décennies de démocratisation scolaire durant lesquelles le baccalauréat constituait une référence commune en ouvrant l’accès à des études universitaires de son choix.
Réformes : chacun pour soi
Des réformes de l’enseignement secondaire, professionnel et supérieur, il sourd une logique de tri social dans laquelle les projets actuels s’inscrivent. Pour décrypter cet échafaudage, le rapport Mathiot joue le rôle d’un révélateur des motivations gouvernementales et montre bien comment se construit le système. On y voit implicitement émerger les références qui fondent le propos. […]
Moratoire : pas de réforme dans l’urgence
Le 29 janvier dernier, après la publication du rapport Mathiot, onze associations disciplinaires, en lien avec la Conférence des associations de professeurs spécialistes, publiaient une lettre ouverte en forme de pétition adressée au ministre. Ce texte demande un moratoire sur la mise en œuvre de la réforme du baccalauréat et du lycée. Il dénonce en […]
Réforme Blanquer : lycée modulaire et bac local
Le tirage au sort des lycéens dans APB aura été le prétexte pour Parcoursup, lequel a été instrumentalisé pour réformer le bac, qui justifie à son tour une réforme supprimant les séries générales. Le projet de baccalauréat va dans le sens d’une complexification de l’examen et en fait un diplôme d’établissement : 10 % de pur […]
Action : une première réponse sur le terrain
Les actions locales se muliplient : audiences aux rectorats sur les DHG, grèves, rassemblements… « Le bac, je l’aime, je le défends ». Le mercredi 14 février, alors qu’à quelques kilomètres de là, Jean-Michel Blanquer présentait sa réforme du bac et du lycée, les sections SNES-FSU de Paris, Créteil et Versailles donnaient le ton de la réponse […]
Lycée, apprentissage : Même logique à l’œuvre
Réformes des lycées, de l’apprentissage, de l’enseignement professionnel : vers une scission au sein du système de formation et d’éducation des jeunes. « On était à 80 % formation professionnelle, 20 % apprentissage ; on veut passer à 20 % formation professionnelle, 80 % apprentissage, on demande aux entreprises de prendre en charge la responsabilité de l’avenir des jeunes, de les former à la […]
Examen : calendrier sous pression
Le calendrier des examens a été publié le 25 janvier dernier avec plusieurs semaines de retard. Il ne reprend pas les améliorations proposées par le SNES-FSU, en particulier pour l’épreuve de philosophie. Dans un courrier adressé au ministre, le SNES-FSU a rappelé la nécessité d’avancer le début des épreuves au 15 juin (au lieu du 18) et […]
Simplification …
Soit un lycée moyen comptant 300 élèves de Terminale, un « grand oral » d’une demi-heure mobilisant deux professeurs nécessitera 34 collègues pendant cinq jours, temps non compris de lecture du dossier et de préparation de l’entretien. Que feront les élèves de Seconde et Première pendant ce temps où leur enseignant sera ainsi occupé ?
Calculatrice en mode examen
Après de multiples tergiversations, mais aussi probablement devant l’ampleur du désastre annoncé – contrôle et réinitialisation de nombre de calculatrices des candidats, de modèles multiples, par des surveillants pas formés… – le ministère semble réagir concernant l’utilisation des calculatrices en mode examen. Selon des rectorats, il aurait décidé, pour cette session, « d’une mesure transitoire en […]
Nouveaux programmes : calendrier inacceptable
Le ministre a annoncé la saisine du Conseil supérieur des programmes en février, et la publication de nouveaux programmes en décembre 2018 avec application dès la rentrée 2019. Ce calendrier très resserré impose au CSP de constituer des groupes d’experts et de travailler dans l’urgence l’ensemble des programmes disciplinaires ainsi que les nouveaux enseignements annoncés : humanités […]
Lycée Gallieni de Toulouse
Depuis des mois, la situation se dégradait au lycée Gallieni de Toulouse : incidents à répétition dans et aux abords du lycée, intrusions, départ d’incendie volontaire, etc. Les collègues qui alertaient depuis des mois sans être entendus se sont mobilisés depuis décembre pour dénoncer leur sentiment d’abandon par l’institution. Le SNES-FSU et le SNUEP-FSU, qui […]
Parcoursup hors contrat
L’ensemble des établissements d’enseignement supérieur doivent participer à la plateforme Parcoursup d’ici un délai de trois ans au maximum » (loi ORE). Si beaucoup d’établissements privés ou publics avaient choisi de rester en dehors d’un APB jugé trop contraignant, on peut craindre que le fait de réunir sur la plate-forme toutes les formations y compris hors […]
Parcoursup coaching
Les entreprises de coaching et cabinets de conseil en orientation capitalisent sur le stress des élèves face à la plate-forme Parcoursup et aux exigences nouvelles des « attendus ». Ainsi, entre autres, la société Tonavenir.net propose-t-elle, pour 360 à 520 euros (« Formule sérénité ») un ensemble de prestations allant du conseil sur les choix de vœux à la rédaction des CV […]
Attendus : quand l’université dissuade les lycéens !
À Aix-Marseille, les attendus des formations dessinent en creux les présupposés de Parcoursup. Sélection à l’Université ? Le mot n’est jamais prononcé dans la loi et les responsables s’évertuent à déminer, mais comment ne pas y penser lorsque l’on regarde de plus près les attendus et les capacités d’accueil qu’élaborent actuellement les universités ? Il […]
PP en terminale : parcours du combattant
Pris entre les attentes des élèves et des familles, les interrogations des équipes et les demandes des directions, les professeurs principaux sont en première ligne face à la machine Parcoursup. Être professeur principal (PP) en Terminale n’a jamais été simple. Il n’est pas question de se substituer aux Psychologues de l’ÉN, dont les missions vont […]
L’heure du réveil
La mobilisation dans les universités a commencé mi-janvier avec la mise en place de la plateforme Parcoursup destinée à recueillir les vœux des candidats à l’enseignement supérieur. Les lycéens seront désormais dépendants des attendus définis par les universités et destinés essentiellement à séparer le bon grain de l’ivraie. Les organisations lycéennes et étudiantes, ainsi que […]
Langues anciennes : paroles, paroles …
La circulaire « Mise en œuvre de l’enseignement facultatif de langues et cultures de l’Antiquité » est parue au BO du 25 janvier 2018. Elle ne suffira pas à changer les conditions d’enseignement des LCA. Elle comporte quelques points positifs : elle interdit aux chefs d’établissement de regrouper les niveaux pour réduire les horaires, comme cela arrive trop […]
Mathématiques : en marche vers un nouvel enseignement ?
La mission « Maths », confiée par le ministre à C. Villani (député LREM et médaillé Fields) et C. Torossian (IGEN) a remis son rapport le 12 février. Le groupe d’experts réuni autour d’eux a reçu, dans un marathon d’auditions et de rencontres, les organisations syndicales, dont le SNES-FSU. Il préconise 21 mesures que le rapport éclaire. […]
Analyse des projets de réforme lycée – bac
Les réformes et les annonces de réformes s’abattent sur le système éducatif si brutalement que le gouvernement peine à masquer sa volonté de faire table rase des principes qui ancraient l’école dans la République. Si le nouvel édifice parvenait à se maintenir, les élèves comme les enseignants seraient alors confrontés à des logiques largement calquées sur les modèles anglo-saxon dans lesquels l’enseignement public est noyé dans un vaste marché éducatif où chacun devient l’entrepreneur de soi-même.
Élections professionnelles :