Premier ministre, ministre, secrétaire d’État… Tous auront fait de belles images illustrant au mieux la sémantique gouvernementale du moment : préoccupation envers la jeunesse – tout particulièrement celle des milieux populaires fréquentant les colos –, mise en valeur de l’engagement, défense des territoires, beauté d’installations culturelles ou sportives. Le tout pédagogiquement masqué et dûment posté sur les réseaux sociaux.

Cette tournée de campagne estivale promotionnelle ne saurait faire oublier que les mouvements d’éducation populaires ont vu ces dernières années leurs subventions chuter, que le ministre s’apprête à supprimer les réseaux d’éducation prioritaire, que sa politique pédagogique fait la part belle aux « fondamentaux », mettant l’éducation artistique et culturelle en danger. Le label « apprenant » délivré par le ministère en échange d’une subvention aux collectivités locales relève davantage de l’opportunisme politique que d’un soutien au long terme au secteur associatif qui gère à bout de bras des loisirs de vacances pour les enfants que leurs parents ne peuvent emmener au loin.

Soutien très profitable

L’abandon d’une partie de l’enseignement aux marchands du temple fut aussi au rendez-vous. Le ministère a labellisé une opération du groupe Auchan : « soutien scolaire » et distribution de cahiers de vacances contre visite en galerie marchande, au mépris du principe de neutralité. Pour garantir le traitement égalitaire de tous les usagers, ce principe interdit que l’État ne favorise des intérêts privés ou des idéologies dans ce qui relève de l’exercice de missions de service public. Le tropisme libéral, pro idéologie entrepreneuriale du ministre, s’exprime une nouvelle fois et rejoint sa volonté de vendre l’école à la découpe.

Le principe de neutralité ne peut pas avoir d’application à géométrie variable sauf à passer pour un Tartuffe quand on se fait fort de l’évoquer à d’autres occasions.