Le Csp a proposé des aménagements de l’enseignement de spécialité de TS ISN. Le nouveau programme contient des allègements bienvenus qui semblent correspondre à la réalité de ce qui se passe en classe. Y sont ajoutées des problématiques pertinentes et intéressantes.
On notera cependant que, avec 2h hebdomadaires, la présentation des notions de base ne peut réellement se faire avec une pédagogie par projet.
Par ailleurs la volonté de privilégier des solutions ouvertes est saluée, mais se heurte dans certains établissements au verrouillage des postes sous Windows.De même l’inégalité d’équipements des établissements influencera certainement encore le choix des possibilités de projets.
Enfin il semble que les modalités d’évaluation ne changeront pas.