Le programme complet est consultable sur le Bulletin officiel.

Le programme de 2010, dont la lourdeur a été dénoncé par le SNES dès sa mise en place, a été allégé pour la rentrée 2013.

Ces allègements, qui facilitent un peu le travail des enseignants et des élèves, sont aussi le résultat de la mobilisation des enseignants de SES.
Le ministère a enfin, accepté d’écouter les personnels et leurs organisations représentatives, ce qui a permis un travail pertinent sur le contenu des programmes.

Mais ces allègements restent insuffisants et ne remettent pas en cause les structures, la construction des programmes, qui posent d’autres problèmes importants.

Les thèmes et chapitres du programme de SES en terminale

Science économique (durée indicative : 80 heures)

1. Croissance, fluctuations et crises
1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ?
1.2 Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?

2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
2.1 Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
2.2 Quelle est la place de l’Union européenne dans l’économie globale ?

3. Économie du développement durable
3.1 La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l’environnement ?

Sociologie (durée indicative : 50 heures)

1. Classes, stratification et mobilité sociales
1.1 Comment analyser la structure sociale ?
1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?

2. Intégration, conflit, changement social
2.1 Quels liens sociaux dans des sociétés où s’affirme le primat de l’individu ?
2.2 La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ?

Regards croisés (durée indicative : 40 heures)

1. Justice sociale et inégalités
1.1 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?

2. Travail, emploi, chômage
2.1 Comment s’articulent marché du travail et gestion de l’emploi ?
2.2 Quelles politiques pour l’emploi ?