Audience programmes de spécialité LVE de Terminale
Le SNES-FSU s’est rendu à la réunion de consultation sur les projets de programmes de spécialité LVE de Terminale. En lien avec l’action contre la réforme du Lycée, et comme il l’a fait pour les autres programmes, le SNES-FSU continue d’informer les collègues des projets de programmes, et se réserve le droit à tout moment de sortir des consultations ministérielles et du CSE qui auront lieu en juin et début juillet.
Mobilisation réussie ! Il faut poursuivre !
L’appel, lancé par l’intersyndicale (SNES-FSU, SE-UNSA, SUD Education, CGT Educ’action, SNPTES) à une journée d’action, le 21 Mars pour la défense du service public d’orientation de l’ ÉN et contre la privatisation de l’orientation scolaire a été largement entendu par les Psy-ÉN EDO, les DCIO, et les personnels de l’ONISEP. Plus de 250 collègues ont […]
Etablissements publics locaux d’enseignement locaux d’enseignement des savoirs fondamentaux (EPLESF) : interpellez les élus !
Le SNES-FSU propose en intersyndicale un modèle de courrier permettant d’interpeler les élus (conseillers départementaux, maires) pour qu’ils demandent aux sénateurs et sénatrices de retirer l’article 6 quater du projet de loi « Pour une école de la confiance »
Sections internationales : textes, établissements…
Tous les textes officiels des sections internationales.
Les projets de programme du #lyceeBlanquer pour la terminale dévoilés
Le SNES-FSU s’est rendu à la réunion de présentation des projets de programmes de Terminale par le Conseil supérieur des programmes, en multilatérale avec les organisations syndicales et les associations. Il a rappelé ses demandes sur les programmes et les épreuves de bac. Compte-rendu de ces réunions.
Amiante au lycée G Brassens de Villeneuve-Le-Roi
Le SNES FSU apporte son soutien aux personnels et usagers du lycée G. Brassens de Villeneuve-le-Roi. Ils ont pendant des années fréquenté un établissement comprenant des flocages amiantés dégradés. Le SNES-FSU dénonce les erreurs d’appréciation et les minimisations successives des risques présentés par la présence de plus de 5000 m2 de flocages amiantés. La mobilisation […]
Lettre ouverte du SNES-FSU
Monsieur le Ministre, Le 29 août 2017, vous disiez lors de votre conférence de presse : « Tous les professeurs de France et tous les personnels de l’Éducation nationale peuvent compter sur moi et sur l’institution pour leur manifester ces signes de confiance qui se traduisent, dès cette rentrée, par une plus grande liberté d’action accompagnée d’une […]
Programmes de Sciences : quand le ministère bricole, enseignants et élèves essuient les plâtres !
Comme pour l’éclipse de soleil de mars 2015, le ministère découvre à la dernière minute que les programmes de lycée de PC et de SVT de cette année ne seront pas adaptés aux nouveaux programmes de Première ; ce n’est pourtant pas surprenant ! Le SNES-FSU a pointé, depuis la parution des projets de programme, […]
Ecole du socle : de l’Éducation nationale à l’archipel éducatif
Un nouveau réseau d’établissements inégalitaire se dessine.
Un problème, un débat ?
Pas de énième débat sur le climat improvisé sur un bout de table et annoncé dans une émission matinale. Il faut des actes forts pour sauver la planète. En décidant d’organiser un petit débat sur l’écologie, en marge du grand, de 16h à 18h, vendredi 15 mars, le ministre de l’Education fait passer sa communication […]
Enfin entendu ?
La presse change de ton. Il y a à peine quelques semaines toute opposition à J-M. Blanquer relevait du quasi blasphème. Le ministre était au faîte de sa gloire. Sa popularité déclinant, les articles critiques se multiplient, jusqu’au magazine Challenges peu habitué à dénoncer l’action gouvernementale qui titre : « Cauchemar des parents, lassitude des profs… La réforme […]
L’US n° 786 du 9 mars 2019
Documents joints
CP : Réforme de l’orientation : renforcement des inégalités sociales, privatisation, absence de concertation : c’est non !
Réforme de l’orientation : renforcement des inégalités sociales, privatisation, absence de concertation : c’est non ! Le 5 juin dernier, plus des 2/3 des psychologues de l’Éducation nationale et des Directeurs de CIO, les personnels de l’ONISEP se sont mobilisés pour protester contre les annonces ministérielles de fermeture de tous les CIO, de suppression des DRONISEP et de […]
8 mars : journée internationale des droits des femmes
Communiqué intersyndical. La mobilisation des femmes et l’unité des organisations syndicales nous ont permis de gagner de premières avancées : création de référentes et référents du personnel contre les violences, mise en place d’une obligation de résultat en matière d’égalité salariale, suppression du jour de carence pour les femmes enceintes dans la Fonction publique. Ces […]
Le « tout anglais » : un choix clairement idéologique
Malgré les discours des institutions européennes ou françaises sur la diversité linguistique, force est de constater aujourd’hui un renforcement constant de la position hégémonique de l’anglais. Mais l’enjeu autour de la promotion de l’anglais se veut plus géopolitique que pédagogique.
Concours en M2
Les Ministres de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Supérieur ont récemment annoncé que les concours enseignants seraient en M2. Cette orientation va dans le sens des mandats du SNES-FSU. En effet, la situation actuelle du concours en M1 pose de nombreux problèmes, en coupant notamment le master ; il est nécessaire, en outre, d’élever le niveau […]
Alerte rouge sur les droits des personnels
Le projet de loi de réforme de la Fonction publique qui sera soumis aux organisations syndicales le 6 mars puis présenté en conseil des ministres le 27 mars avant un débat parlementaire en mai ou juin n’est ni plus ni moins qu’un projet de destruction du statut d’une brutalité inouïe puisque ce sont les équilibres du statut de 1946, réaffirmés par les lois de 1982 à 1984 et actualisés en 2010 qui se trouveraient remis en cause, et avec eux la conception d’un fonctionnaire citoyen opposée à celle d’un fonctionnaire « aux ordres ».
A Bordeaux : détournement d’heures pour financer Devoirs faits !
Devoirs faits est une des mesures phare du ministère. Elle a été annoncée en fanfare par le Ministre et dotée d’un budget de 150 millions d’euros en 2017. Dans l’académie de Bordeaux, il s’agit ni plus ni moins, que de prendre des heures sur la DGH, donc sur la marge, pour financer ce dispositif périphérique !
École des savoirs fondamentaux : amendement funeste
Un amendement au projet de loi « Pour une école de la confiance » institutionnalisant une nouvelle mouture de l’« école du socle » a été adopté en commission par les députés.
Élections professionnelles :