Nouvelle-Calédonie : une solution négociée contre l’affrontement et le passage en force
Communiqué du SNES-FSU
CPE – Supplément de l’US n°845
Depuis janvier, les personnels de l’Éducation se mobilisent pour obtenir les moyens nécessaires à la réussite de leurs élèves, pour leur salaire et contre le « Choc des savoirs ». Cette réforme, qui instaure une ségrégation assumée entre les élèves en difficulté et les autres, constitue un renoncement à toute ambition émancipatrice de l’École. Du premier au second degré, elle dessine les contours d’une École passéiste et conservatrice. Elle vise à généraliser le tri des élèves dès le plus jeune âge.
Des « groupes de niveau » aux « groupes de besoin » : une tentative d’escroquerie intellectuelle
Le ministère tente de faire oublier l’expression « groupes de niveau » en la remplaçant par celle de « groupes de besoin ». Loin de figurer un changement de cap dans la réforme du collège, ce glissement lexical est destiné à dissimuler les conséquences désastreuses que produirait le Choc des savoirs pour les élèves et pour les personnels.
Éducation à la Sexualité, tout un programme !
Depuis la lettre de saisine de Pap Ndiaye du 23 juin 2023 sur l’Éducation à la Sexualité, un projet de programme du Conseil Supérieur des Programmes était attendu par les intervenant.es en Éducation à la sexualité au sein des établissements. Annoncé pour fin novembre 2023, ce projet de programme a été publié en mars 2024: le CSP décline principes, finalités, organisation et éléments de programmes de la maternelle au lycée.
L’ensemble des disciplines est impliquée dans ce projet de programme d’EVARS.
Le SNES-FSU a été consulté par la DGESCO. Il fera des propositions de modifications en commission spécialisée, et lors du Conseil Supérieur de l’Éducation de juillet.
École inclusive : LES ARE avancent masqués
Triste bilan des annonces gouvernementales qui prétendaient améliorer les conditions de l’inclusion en France, qui resteront donc catastrophiques. Les élèves en situation de handicap sont sacrifié·es. les AESH n’ont pas été entendu·es et n’auront pas de statut.
17 mai : journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie
Le 17 mai 2024, le SNES avec la FSU participent à la journée internationale contre l’homophobie et la transphobie.
Grande concertation sur l’autorité à l’école – réunion du 15 mai
Les organisations syndicales (FSU, UNSA Éducation, FNEC-FP-FO, SGEN-CFDT, CGT Éduc’action et SUD Éducation ) refusent de participer à la réunion du mercredi 15 mai de la “grande concertation sur l’autorité à l’école” et dénoncent une mascarade au service de manoeuvres politiciennes.
Nouvelle-Calédonie : pour l’apaisement
Expression du SNES-FSU en date du 15 mai sur la situation en Nouvelle Calédonie.
Réforme de la formation initiale et des concours : le gouvernement fonce dans le mur en accélérant !
Lundi 6 mai, la ministre de l’Education nationale, Nicole Belloubet a réuni les organisations syndicales pour faire le point sur la mise en œuvre de la réforme de la formation initiale et des concours. Après près de 3h de réunion, le constat s’impose : le ministère fonce dans le mur en accélérant et trouve ça « enthousiasmant ».
Réforme de la formation initiale : tribune avec les associations de professeur.es spécialistes
Le SNES-FSU et le SNUEP-FSU pour les LP, ont sollicité toutes les associations de professeur·es spécialistes pour publier un texte commun afin de poursuivre la bataille de l’opinion contre le projet de réforme de la formation initiale. Suite aux échanges, les avis, les analyses et les craintes convergent et permettent de faire accord. Avec les associations AcirePh, APBG, APDEN, APHG, APEMu, APLV, APSES, APPEP, FELCO, FLAREP, Polychrome-Edu et UdPPC, le SNES et le SNUEP-FSU dénonçent le calendrier et la méthode du ministère et demandent a minima le report de la réforme.
Classe préparatoire à la classe de 2nde, c’est non !
Classes “pilotes” pour la rentrée prochaine, les “prépa-seconde” visent le public des recalés au DNB . Dans le projet ministériel, le DNB deviendra examen d’entrée au lycée général, technologique et professionnelle à partir de 2025. Sous couvert de bienveillance, ce dispositif masque en fait la volonté politique d’évincer des dizaines de milliers d’élèves du système scolaire.
Non au « Choc des savoirs », journée nationale de mobilisation le samedi 25 mai pour l’École publique !
Tous et toutes en manifestation pour le service public d’Éducation.
“Grande concertation” sur le respect de l’autorité : une mascarade inquiétante
Mépris pour le dialogue social, projet dangereux pour la jeunesse et nouvel épisode surréaliste du “en même temps”.
Du discours de Viry-Châtillon à la Grande concertation sur l’autorité : un Choc d’autorité pour mettre au pas la jeunesse
Analyse du projet gouvernemental pour la jeunesse : du discours de Viry-Châtillon à la Grande concertation, en passant par la visite à Nice, il s’agit bien de mettre au pas une jeunesse jugée dangereuse.
Audience surprise au MENJ !
Le MENJ s’est rappelé que les PsyEN EDA et EDO et les DCIO s’étaient donné•es des représentant•es aux dernières élections professionnelles et que la FSU-SNUipp et le SNES-FSU attendaient une audience depuis plusieurs mois.
Kit graphique “Choc des savoirs”
Le SNES-FSU met à disposition ses visuels contre le “choc des savoirs” pour diffusion sur les réseaux sociaux et affichage sur votre panneau syndical.
Psychologues : appel intersyndical !
La FSU est engagée dans la reconnaissance et la valorisation de la profession de psychologue dans TOUS ses champs d’exercice.
Coupes sur les HSE : le gouvernement recule
Après 48h d’une colère grandissante des personnels, le ministère rétropédale sur la suppression des HSE au 3eme trimestre. Prochaines étapes pour le SNES-FSU : l’abandon du choc des savoirs et la revalorisation salariale !
Coupes budgétaires – épisode 2736 “Amateurisme, irresponsabilité et austérité”
Des coupes dans les HSE pour cette fin d’année sont vraisemblablement en cours. Un nouveau rebondissement dans une séquence affligeante qui se fait, une nouvelle fois, sur le dos de l’Ecole publique.
Nouveaux programmes de mathématiques en collège et lycée : les axes de travail du ministère
Profitant du chamboulement induit au collège et au lycée par le “Choc des Savoirs”, le Ministère engage un travail de réécriture de nombreux programmes de mathématiques.
Élections professionnelles :