Nouveaux concours : le métier attaqué
Les épreuves du CAPES, du CAPET et du concours CPE, à partir de la session 2022, sont mal calibrées. Une épreuve orale, proche d’un entretien d’embauche, y prend une place excessive, tandis que celle des disciplines est minorée.
Prime d’équipement des CPE : suite et fin ?
La mobilisation intersyndicale à l’initiative du SNES-FSU a fait bouger les lignes.
La déontologie par-dessus bord !
Le ministre de l’Éducation nationale et la ministre de l’enseignement supérieur ont-ils oublié leur déontologie ?
Les opérations de Parcoursup sont lancées et prennent un virage numérique très marqué dans le contexte sanitaire. Mais c’est aussi un bon moyen pour ces deux ministres de promouvoir les officines privées en orientation et de jeter par-dessus bord la RGPD et autres principes déontologiques.
L’orientation scolaire, un marché à prendre !
Comme dans d’autres secteurs de l’Éducation, le MENJS soutient les « Ed tech’ » en les labellisant et en leur apportant des fonds publics. Parallèlement, il détricote le service public d’information et d’orientation. Ainsi il ferme les CIO, assèche le recrutement des Psychologues de l’EN spécialité EDO, démantèle l’ONISEP et dénature ses missions.
Covid19 – la réalité sur le terrain, opération CovidWatch
Toutes les informations pour s’y retrouver dans la cacophonie ambiante : les dernières mesures du protocole, la réalité sur le terrain avec l’opération CovidWatch.
Nouveaux concours CPE : au risque du métier ?
L’arrêté du 25 janvier 2021 fixant les modalités d’organisation des concours du certificat d’aptitude aux fonctions de conseiller principal d’éducation vient d’être publié au Journal Officiel du 29 janvier 2021.
Pour un véritable plan d’urgence : la mobilisation doit continuer !
Communiqué de la FSU : poursuivre la mobilisation notamment le 4 février.
Épreuves des concours enseignants 2022 : la dernière pièce d’une très mauvaise réforme
Communiqué de la FSU après la publication des textes définissant les nouvelles épreuves des concours de recrutement.
Abandonner le Service National Universel
Malgré les circonstances, le gouvernement s’obstine sur le SNU
CLA et TER : expérimentation, contractualisation, déréglementation
Tambours battants, le ministère multiplie les terrains d’expérimentations à la rentrée 2021 avec à la clé des contractualisations d’établissements que ce soient des contrats locaux d’apprentissage (CLA), des territoires éducatifs ruraux (TER) ou de nouvelles cités éducatives.
Le point sur les CLA
Les trois académies concernées ont des profils différents. L’académie d’Aix-Marseille comporte des lycées localement labellisés « éducation accompagnée », classés en éducation prioritaire avant 2014. L’académie de Lille est fortement ancrée dans l’éducation prioritaire. Enfin l’académie de Nantes présente un plus grand nombre de collèges ruraux. Des CLA : pour qui ? Aucun moyen fléché ne sera attribué au […]
TER : Qu’est-ce qu’un territoire éducatif rural ?
Une liste de 23 Territoires éducatifs ruraux, dans trois académies expérimentales (Amiens, Normandie, Nancy-Metz), vient d’être publiée sans qu’ils en aient été avertis sur le terrain.
Point sanitaire 29 janvier
Compte-rendu des échanges avec le ministère avant les déclarations surprises de Jean Castex.
Mise à jour 20h47 : aucune modification après les annonces de Jean Castex
Etats-généraux de l’éducation prioritaire
Le Snes et la FSU donnent la parole aux collègues : état des lieux, cités éducatives, réforme à venir…
Prime d’équipement numérique : il y a comme un bug !
De nombreux problèmes encore non résolus.
Les échos de la grève du 26 janvier
Photos, vidéos, témoignages, retour sur la grève du 26 janvier.
Grève du 26 janvier : une colère bien ancrée dans le second degré
Salaires, conditions de travail, métiers, le ministre doit entendre la colère des personnels !
Enseignement du Français langue seconde : une situation d’urgence
Plan Ensemble pour l’école inclusive lancé en juillet 2018, grande concertation sur l’école inclusive entamée à l’automne 2018, loi sur l’Ecole de la confiance, circulaire de rentrée Ecole inclusive du 5 juin 2019, autant d’occasions manquées pour prendre à bras le corps la question urgente de la scolarisation des EANA (Elèves allophones nouvellement arrivés) et prendre les mesures qui s’imposent concernant l’enseignement du FLS.
Replay – Réunion publique numérique
Vidéo – le Snes-FSU donne la parole aux collègues : covid19, rentrée 2021, AESH. Avec également des interventions de l’UNL et du collectif du côté de la science.
Bac 2021 – un problème en chasse un autre
Les premières analyses après les annonces du ministre de l’Education nationale : le recours au contrôle continu est profondément inégalitaire.
Élections professionnelles :