Professeur·e·s de Lettres en lycée : la colère gronde
Enseigner les Lettres en lycée, avec les programmes infaisables et le format actuel des épreuves d’examen, conduit à une charge de travail démesurée. Parallèlement, les conditions de rémunération sont particulièrement défavorables. Le sentiment d’injustice est grand et la colère gagne ces enseignant.e.s. Il est urgent que le Ministère entende la détresse des professeur.e.s de Lettres exerçant en lycée et prenne des mesures de fond. Le SNES-FSU est pleinement engagé dans ce combat et œuvre, au quotidien, pour obtenir des avancées. Cet article sera remis à jour pour en faire état.
Parcoursup, le chantier permanent de la sélection
Articulée à une réforme du bac qui fait du lycée d’origine un élément majeur de discrimination, Parcoursup renforce les inégalités en jouant sur la dissuasion et le découragement, les moins favorisés socialement étant confrontés à une attente plus longue voire au rejet. Comment pourrait-on se satisfaire ainsi d’un dispositif qui organise une sélection par l’implicite et l’attente ? Aucun discours officiel sur les bienfaits de ce système ne parvient désormais à masquer le nombre toujours croissant de jeunes privés de la possibilité de poursuite d’études.
Lutte contre les LGBTIphobies : les CPE à la pointe du combat
Cette année 2022, au congrès national du SNES-FSU, ont été célébrés les 20 ans de la création de ce qui s’appelait à l’époque « le groupe de lutte contre l’homophobie ».
Sujets en espagnol : face à l’indignation, l’inspection générale recadre les consignes.
Les consignes de l’inspection pédagogique en espagnol à Paris pour écarter certains sujets des épreuves pour la session 2023 sont inadmissibles. L’inspection générale a été contrainte de réagir mais le SNES-FSU demande une nouvelle note de cadrage vers les enseignant-es.
Avancement d’échelon des agrégés… enfin !
Le ministère a publié sur SIAP l’information selon laquelle les opérations pour l’avancement accéléré d’échelon des agrégés auraient été achevées le 15 juin 2022
Journée de réflexion disciplinaire de physique-chimie du 10 juin 2022
Dans le cadre de sa réflexion sur un nouveau projet éducatif, le SNES-FSU organise chaque année une journée disciplinaire de physique-chimie avec une intervention de chercheur.
Le règlement intérieur de l’EPLE.
Le règlement intérieur, à quoi sert-il, quel est contenu, comment est-il élaboré ?
CPE : Faire respecter les textes et ses droits
Lors des discussions du « chantier métier » de 2014, l’obstination du SNES-FSU a contraint le ministère à intégrer la question des obligations réglementaires de service (ORS) dans la circulaire de missions. Sept années après la publication de ce texte, les résistances à son application sont nombreuses.
Canicule, vague de chaleur : comment réagir ?
Vague de chaleur : protéger la santé des personnels et engager rapidement le chantier de la transition écologique dans l’Education nationale.
Publication du nouveau décret sur les personnels détachés à l’AEFE
L’analyse du SNES-FSU après la publication du décret.
Collège : pour une fin d’année respectueuse de nos droits
C’est en fin d’année scolaire que les personnels de collège se heurtent aux aberrations chronophages de la réforme du collège : évaluation des bilans de fin de cycle, demande de projets d’EPI…
Une Journée de Réflexion Disciplinaire : les échanges entre collègues, l’apport de la recherche.
Vidéo, témoignage, compte-rendu des échanges : retour sur la JRD de SVT.
Indemnité REP+: qui a droit à quoi?
Toutes les équipes de REP+ ne recevront pas la même indemnité car elle comporte désormais une part modulable. Le SNES-FSU est opposé au principe de rémunération “à mériter” , dont la répartition s’avère opaque, qui plus est.
Une dynamique porteuse d’espoir pour les revendications syndicales !
Communiqué de la FSU après le 1er tour des législatives
La laïcité de l’enseignement public : les principes
Code de l’éducation Article L 141-1 : Comme il est dit au treizième alinéa du Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 confirmé par celui de la Constitution du 4 octobre 1958, « la Nation garantit l’égal accès de l’enfant et de l’adulte à l’instruction, à la formation et à la culture ; l’organisation […]
CDI pour les AED : un décret en préparation
Plus de trois mois après l’instauration dans la loi de la possibilité de prolonger en CDI l’engagement d’un.e Aed au delà des 6 années, les personnels concernés sont dans l’inconnu.
Notes des épreuves de spécialité au BAC, respectez les élèves et les correcteurs
Communiqué du SNES-FSU après le constat d’une harmonisation de masse sans que les correcteurs n’aient été prévenus
Examens 2022, tout travail mérite salaire !
Le SNES-FSU exige que le ministère reprenne dès maintenant le chantier des rémunérations des examens.
Quelle histoire !
Emmanuel Macron semble vouloir s’inscrire dans les pas du Conseil national de la Résistance, en détournant et en récupérant à son profit ce sigle ancré dans l’imaginaire collectif et dans l’Histoire. A-t-il été conseillé par Mackinsey ? Quoi qu’il en soit la manœuvre est indigne sinon grotesque.
Au fil du B.O (2021-2022)
Cet article renvoie par des liens aux publications du B.O concernant les LVER (dans l’ordre chronologique de leur publication).
Élections professionnelles :